En nuestro poder: Estudiantes estadounidenses se organizan por la justicia en Palestina

Por Nora Barrows-Friedman. Just World Books, 2014. 274 páginas. 20,99 $/tapa blanda; 9,99 $/eBook.

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Mi educación política sobre Palestina comenzó a través de mis amistades y participando esporádicamente en eventos organizados por la sección de Estudiantes por la Justicia en Palestina (SJP) en Haverford College. Asistí a la Semana de la Cultura Palestina, charlas sobre Israel y proyecciones de películas sobre el conflicto.

Hay muchos otros estudiantes que también se politizan sobre Palestina a través de grupos en el campus como SJP, y por ser observadores contemporáneos de eventos específicos en el conflicto Israel-Palestina. Para mí, el catalizador fue la Operación Margen Protector que ocurrió a finales del verano de 2014. Según un informe de Amnistía Internacional, más de 500 niños palestinos murieron durante esos 50 días de hostilidades entre los dos estados. Participé en protestas junto con varios otros estudiantes apasionados en Filadelfia, Pensilvania, ese verano.

In Our Power
de Nora Barrows-Friedman captura esta importante ola de activismo valiente en colegios y campus universitarios de todo Estados Unidos, donde los estudiantes alzan cada vez más la voz contra la ocupación ilegal de Israel en Palestina y se unen en solidaridad con los palestinos de todo el mundo.

Un punto destacado de
In Our Power
es que el libro se presenta principalmente a través de las voces de estudiantes activistas, lo que le da al movimiento la oportunidad de hablar por sí mismo. Los estudiantes hablan con elocuencia y emotividad sobre lo que les motivó a unirse al movimiento de solidaridad con Palestina. Describen lo que significa para ellos la solidaridad; el tipo de obstáculos políticos, administrativos y legales a los que se enfrentan en el campus; y el uso de tácticas de intimidación empleadas por la administración del campus, las agencias gubernamentales externas y las organizaciones sionistas.

Otro elemento convincente de este libro es la discusión sobre la interseccionalidad entre varias luchas. Barrows-Friedman, a través de numerosas entrevistas con estudiantes, ilustra la superposición entre el racismo contra los afroamericanos en Estados Unidos y el racismo sistémico que experimentan las personas no judías y palestinas en Israel. El libro muestra la conexión entre el conflicto fronterizo entre Estados Unidos y México y el muro en Israel-Palestina. También establece similitudes entre la difícil situación de los inmigrantes indocumentados en Estados Unidos y la de los refugiados palestinos. Otra comparación se hace entre el colonialismo de colonos experimentado por los indígenas estadounidenses y la ocupación ilegal en curso de Palestina. Como alguien que siente empatía e interés por comprender estas diferentes luchas, me resultó interesante entender cómo otros estudiantes están conectando estas variadas injusticias, que forman una narrativa común que invoca los principios de justicia, solidaridad e igualdad de derechos humanos.

En nuestro poder se divide en varios capítulos, que se centran en diferentes temas que van desde la estrategia de Boicot, Desinversión y Sanciones, inspirada en el Movimiento Anti-Apartheid en Sudáfrica, hasta las tácticas de activismo estudiantil. Cada capítulo se introduce con una entrevista, lo que crea continuidad entre los capítulos. Si bien el libro proporciona brevemente una visión general del conflicto Israel-Palestina, puede ser insuficiente para ilustrar la profundidad y el compromiso del movimiento estudiantil. Por lo tanto, sería útil para aquellos que no estén familiarizados con el conflicto leer algunos antecedentes históricos antes de adentrarse en esta lectura rápida pero inspiradora.