I recuerdo el día en que mis profesores de la escuela primaria Wister nos anunciaron a mí y a otros dos estudiantes que habíamos sido seleccionados para una beca. Me alegré muchísimo hasta que continuaron diciendo que no íbamos a ir todos. Todos fuimos seleccionados, pero solo uno de nosotros sería elegido. En ese momento supe que me enfrentaba a una competición. Tan rápido como me emocioné, también me sentí asustada y no muy segura de mí misma, no solo porque estaba compitiendo contra mis compañeros, sino también por la “transición de la escuela pública a la privada”. Siempre he sido una persona trabajadora, pero a partir de ese día supe que tendría que trabajar más duro, y así lo hice. Solía pensar: “¿Mis compañeros quieren esto tanto como yo?”. Quería sentir que me había ganado algo. Quería que mi madre se sintiera orgullosa.
Como estudiante Key (una estudiante que lleva una llave amarilla para demostrar que ha recibido un premio y que tendrá más oportunidades), siempre fui dedicada, conocida por ser honesta y trabajadora. Mantener buenas notas, ir a la escuela y completar las tareas a tiempo eran las partes fáciles. La parte más difícil era saber que todo estaba siendo juzgado o mirado. Sabía lo mucho que quería la beca, así que tenía que pensar: “¿Mis compañeros están trabajando tan duro como yo, o más duro que yo?”. Incluso si no me elegían para la beca, esta oportunidad y competición me impulsaron a ser una mejor estudiante. Me demostré a mí misma que podía superar cualquier reto siempre y cuando estuviera concentrada y decidida. Después de lo que parecieron los seis meses más largos de la historia, llegó el día de anunciar a la estudiante seleccionada. Estaba nerviosa y emocionada, y sabía que había ganado confianza. Después de todo, me comprometí a alcanzar mi máximo potencial.
Fui seleccionada. Dijeron mi nombre para recibir la beca completa para la escuela Greene Street Friends. A medida que los sentimientos de emoción me invadían, empecé a darme cuenta de que mis compañeros, que también habían trabajado duro, no habían sido seleccionados. En lugar de presumir y alardear de mi victoria, rápidamente me mostré humilde y acepté mi beca en silencio. Felicité a mis compañeros por el buen trabajo realizado.
Al acercarme al primer día en Greene Street Friends, estaba emocionada por conocer gente nueva, pero temerosa de lo que me esperaba. Hacer amigos, estar en un nuevo entorno y aprender el plan de estudios me pareció un nuevo comienzo. No sabía lo difícil que sería, pero sabía que quería tener éxito. Al principio las cosas fueron difíciles; adaptarse al cambio no fue fácil. No estaba segura de cómo me vería la gente sabiendo que no pagaba por la escuela, sino que había conseguido una beca gratuita. No quería sentirme como “la niña pobre de la escuela pública”, así que rara vez hablaba de ello.
En las siguientes semanas hice algunos amigos. Me ayudaron a sentirme cómoda y lo suficientemente tranquila como para contarles cómo me sentía y sobre mi transición de la escuela pública. Me aceptaron. Yo diría que esta escuela tiene una norma estricta sobre la igualdad. Los SPICES cuáqueros influyeron en que todo el mundo me tratara por igual. Mi experiencia en Greene Street Friends me ha hecho ver la competición de forma diferente, porque en realidad no hay mucha competición aquí, ya que todo el mundo es tratado por igual. Esto me hace sentir cómoda de poder ser yo misma y de no tener que destacar de ninguna manera.
Ha sido un largo camino, pero estoy aprendiendo y entendiendo más. Agradezco la oportunidad y siempre estaré agradecida de haber sido seleccionada.
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