Todos iguales/all equal: un corrido de Lemon Grove/una balada de Lemon Grove
Reseñado por Ken Jacobsen
mayo 1, 2020
Por Christy Hale. Children’s Book Press, 2019. 40 páginas. 19,95 $/tapa dura. Recomendado para edades de 8 a 11 años.
El libro de historia bilingüe tiernamente ilustrado por la autora e ilustradora Christy Hale,
Todos Iguales
/
All Equal
, es un relato de los eventos en Lemon Grove, California, que condujeron al caso judicial
Roberto Álvarez contra la Junta de Fideicomisarios del Distrito Escolar de Lemon Grove
. La decisión del 12 de marzo de 1931 fue el primer caso exitoso de desegregación escolar en los Estados Unidos, que prohibió la educación separada en el estado de California para los mexicano-americanos o cualquier niño por motivos de etnia. (La segregación en las escuelas no se volvió inconstitucional a nivel nacional hasta más de 20 años después con la decisión de la Corte Suprema de 1954
Brown contra el Consejo de Educación
).
¿Cuál es esta historia de Lemon Grove y cómo se convierte en un libro para niños? Hale comienza su libro con un corrido, una balada al estilo mexicano de los eventos (completa con notas y acordes). Luego cuenta estos eventos a través de los ojos del niño mexicano-americano de 12 años Roberto Álvarez, quien se convirtió en el demandante en el caso. El texto, tanto en inglés como en español, y las ilustraciones que lo acompañan siguen la vida de Roberto y sus 74 compañeros de clase mexicano-americanos en 1930 y 1931. La mayoría de ellos eran ciudadanos estadounidenses e hijos de trabajadores agrícolas que habían trabajado durante décadas en los campos y huertos circundantes. Después de asistir a una escuela pública integrada “al otro lado de las vías» durante toda su vida con un centenar de niños anglosajones, la comunidad mexicano-americana se enteró en el verano de 1930 de que la Junta Escolar de Lemon Grove había decidido construir una escuela separada, mucho más inferior, en su lado de las vías para sus hijos. En opinión de la junta, existía la necesidad de una instrucción especial para abordar las presuntas deficiencias de aprendizaje múltiples de los niños mexicano-americanos. La comunidad indignada boicoteó la escuela separada cuando se inauguró en 1931, contrató abogados y presentó una demanda ante los tribunales. Roberto, un ciudadano estadounidense y estudiante ejemplar que hablaba un inglés perfecto, se convirtió en el demandante y testigo clave en el caso. El juez discernió que la junta escolar no tenía un caso legítimo y dictaminó en la primavera de 1931 que todos los estudiantes mexicano-americanos debían regresar a su escuela pública original de Lemon Grove y aprender junto con sus compañeros y amigos anglosajones.
Este libro es una lección de historia para que maestros y padres lean juntos con sus jóvenes. Se puede leer en cualquier idioma o en alguna combinación de los dos, una rica oportunidad de aprendizaje de idiomas. La lectura de este libro invitará a la conversación sobre estos temas que hablan de nuestros propios tiempos difíciles de conflicto en torno a la raza, la etnia y la inmigración. De hecho, muchos de los argumentos utilizados hoy en día contra la inclusión de “el otro» se utilizaron en la década de 1930 en Lemon Grove. Por encima de todo, Todos iguales/all equal es un libro esperanzador sobre la curación que es posible a través de las divisiones étnicas y raciales en los Estados Unidos cuando una comunidad herida se une e involucra al sistema legal para garantizar un resultado humano y constitucional. También hay esperanza para nuestros tiempos.
