{"id":3100296,"date":"2025-10-01T01:55:00","date_gmt":"2025-10-01T05:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/espacios-cuaqueros-en-el-campus\/"},"modified":"2025-10-28T13:13:06","modified_gmt":"2025-10-28T17:13:06","slug":"espacios-cuaqueros-en-el-campus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/es\/espacios-cuaqueros-en-el-campus\/","title":{"rendered":"Espacios cu\u00e1queros en el campus"},"content":{"rendered":"\n

Ofreciendo consuelo y significado a los estudiantes universitarios<\/strong><\/h4>\n\n

Dejar el hogar para ir a la universidad ofrece a los j\u00f3venes adultos la oportunidad de aprender qu\u00e9 valores y creencias de su educaci\u00f3n desean conservar y cu\u00e1les dejar\u00e1n atr\u00e1s. Algunos estudiantes que crecieron en hogares no religiosos adquieren la fe por primera vez en la universidad. Otros cambian de religi\u00f3n o se desvinculan por completo de la fe. Muchas universidades en Estados Unidos emplean capellanes y otros miembros del personal para acompa\u00f1ar a los estudiantes en sus viajes espirituales. Los estudiantes tambi\u00e9n se apoyan mutuamente en su crecimiento espiritual.<\/p>\n\n

El n\u00famero relativamente peque\u00f1o de cu\u00e1queros en la mayor\u00eda de los campus universitarios de Estados Unidos forma grupos de afinidad para apoyar sus propios viajes de fe. Estos grupos tambi\u00e9n se dirigen a las grandes poblaciones de no cu\u00e1queros en los cuerpos estudiantiles de sus escuelas.<\/p>\n\n

\u00bfC\u00f3mo quiero que sea mi vida espiritual adulta? es una pregunta que Rhianna Searle, estudiante de tercer a\u00f1o de Haverford College, considera fundamental para su experiencia universitaria. Searle trabaja como becaria en la oficina de Asuntos Cu\u00e1queros en Haverford, una escuela fundada por cu\u00e1queros en Haverford, Pensilvania, que actualmente no es confesional. Searle creci\u00f3 en Wrightstown Meeting, a unas 35 millas de distancia en Newtown, Pensilvania.<\/p>\n\n

Durante una conversaci\u00f3n con un amigo jud\u00edo, Searle not\u00f3 que hab\u00eda varios clubes religiosos en el campus, pero ning\u00fan club cu\u00e1quero. Reci\u00e9n graduados que ella conoc\u00eda le contaron sus gratos recuerdos de Quaker House, un edificio de vivienda comunitaria para aquellos interesados en el cuaquerismo. Searle lanz\u00f3 un club cu\u00e1quero este a\u00f1o. Algunos miembros del club hab\u00edan ido a escuelas Friends antes de venir a la universidad y apreciaron conectarse con otros Friends. Este club cu\u00e1quero podr\u00eda iniciar un grupo de lectura para leer libros de tem\u00e1tica cu\u00e1quera y de justicia social, as\u00ed como folletos de Pendle Hill.<\/p>\n\n

Searle tambi\u00e9n planea colaborar con el cercano Haverford Meeting para crear un proyecto de historia oral basado en las experiencias de los miembros mayores. Tambi\u00e9n quiere conectar con la comunidad no cu\u00e1quera del campus. El conflicto israel\u00ed-palestino es un tema crucial para muchos en Haverford, y los cu\u00e1queros pueden ofrecer un espacio para discutir las obligaciones morales relacionadas con el conflicto.<\/p>\n\n

La vida espiritual de Searle le ayuda a descubrir su papel en la soluci\u00f3n de los problemas del mundo. El cuaquerismo le ayuda a encontrar esperanza y prop\u00f3sito en la vida. La espiritualidad le ayuda a aceptar el hecho de que debe hacer algo para abordar los problemas del mundo, al tiempo que se da cuenta de que no puede hacerlo todo.<\/p>\n\n

Un grupo de afinidad cu\u00e1quero, como una reuni\u00f3n de adoraci\u00f3n, puede crear un espacio seguro y permitir a los estudiantes reconstruir los m\u00fasculos sociales atrofiados.<\/strong><\/p>\n\n

Los j\u00f3venes adultos se ven afectados por la pandemia de COVID-19, a menudo de maneras que quiz\u00e1s no se den cuenta, seg\u00fan Searle. Durante el cierre por la pandemia, Searle dependi\u00f3 en gran medida de las redes sociales para la comunicaci\u00f3n y sintoniz\u00f3 las noticias mucho m\u00e1s de lo que lo hab\u00eda hecho antes. El ciclo de noticias ininterrumpido puede llevar a los j\u00f3venes adultos a sentirse abrumados por los problemas del mundo.<\/p>\n\n

\u201cMuchas de las necesidades actuales no son diferentes a las necesidades anteriores a la COVID, pero est\u00e1n amplificadas\u201d, dijo Wess Daniels, director del Centro Friends y Estudios Cu\u00e1queros William R. Rogers en Guilford College en Greensboro, Carolina del Norte. Daniels es miembro y ministro registrado en First Friends Meeting en Greensboro.<\/p>\n\n

La necesidad de pertenencia se ha intensificado despu\u00e9s del aislamiento del cierre por la pandemia, se\u00f1al\u00f3 Daniels. El \u00e1rea del patio exterior sol\u00eda estar llena de actividad, pero ahora est\u00e1 casi vac\u00eda. Es mucho m\u00e1s probable que los estudiantes interact\u00faen a trav\u00e9s de sus tel\u00e9fonos que en persona, dijo. Los estudiantes contempor\u00e1neos hablan m\u00e1s libremente sobre problemas de salud mental como su motivaci\u00f3n para buscar una comunidad espiritual que las generaciones anteriores de estudiantes. <\/p>\n\n

El Programa de Becas de Liderazgo Cu\u00e1quero ofrece a cohortes de 30 estudiantes cuatro a\u00f1os para descubrir c\u00f3mo pueden profundizar sus vidas espirituales y servir a la comunidad en general en l\u00ednea con los valores cu\u00e1queros.<\/p>\n\n

De aproximadamente 1.000 estudiantes en Guilford, unos 30 son cu\u00e1queros, estim\u00f3 Daniels. Las pr\u00e1cticas cu\u00e1queras, como sentarse en silencio, tienen un gran valor, ya sea uno un Friend o no, explic\u00f3 Daniels. Daniels tambi\u00e9n imparte una clase sobre la pr\u00e1ctica del silencio. Convoca reuniones silenciosas semanales, que, seg\u00fan dice, no tienen mucha asistencia.<\/p>\n\n

Durante un programa puente de verano destinado a presentar a los estudiantes de segundo a\u00f1o de secundaria la vida universitaria, Daniels ofreci\u00f3 una sesi\u00f3n introductoria sobre la pr\u00e1ctica de sentarse en silencio. La mayor\u00eda de los participantes del grupo no cu\u00e1quero predijeron que odiar\u00edan la actividad. \u201cEs lo que necesitamos, pero no siempre lo queremos\u201d, dijo Daniels sobre sentarse en silencio como una pr\u00e1ctica regular.<\/p>\n\n

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Foto de andrej lisakov en unsplash<\/figcaption><\/figure>\n\n

Seg\u00fan John Bach, capell\u00e1n cu\u00e1quero de la Universidad de Harvard, hay muy pocos cu\u00e1queros en el campus de la escuela en Cambridge, Massachusetts, pero hay algunos estudiantes que se han graduado de internados Friends y est\u00e1n interesados en el cuaquerismo. Friends Meeting en Cambridge, donde Bach es miembro, atrae a estudiantes de Harvard que disfrutan del silencio.<\/p>\n\n

Del mismo modo, los estudiantes de la Universidad de Brown que se han graduado de escuelas cu\u00e1queras a menudo se sienten atra\u00eddos por la reuni\u00f3n semanal de adoraci\u00f3n que se lleva a cabo en su campus en Providence, Rhode Island, seg\u00fan William Monroe, asociado de vida religiosa cu\u00e1quera recientemente retirado, quien tambi\u00e9n es miembro de Providence (R.I.) Meeting. Los feligreses aprecian la oportunidad de pasar tiempo siendo<\/em> en lugar de haciendo. Una feligresa se\u00f1al\u00f3 que sentarse en silencio era diferente a sus otras experiencias con el yoga y la meditaci\u00f3n. \u201cSentarse all\u00ed a escuchar era muy diferente a tratar de hacer algo\u201d, dijo Monroe.<\/p>\n\n

Otros l\u00edderes espirituales del campus tambi\u00e9n ayudan a los estudiantes a situar su trabajo y estudio en un contexto m\u00e1s amplio. La pregunta espiritual m\u00e1s com\u00fan que Bach recibe de los estudiantes es: \u00bfcu\u00e1l es el sentido de la vida?<\/em> Su respuesta es esta: ayudar a los dem\u00e1s y ser ampliamente amado. Bach habl\u00f3 en Zoom con banderas de la paz del arco\u00edris y un cartel de \u201cLa guerra no es la respuesta\u201d en el fondo.<\/p>\n\n

Adem\u00e1s de satisfacer necesidades espirituales como el significado y la pertenencia, los trabajadores de la vida religiosa cu\u00e1quera en los campus ofrecen compasi\u00f3n a los muchos estudiantes que viven con problemas de salud mental como la ansiedad y la depresi\u00f3n. Muchos estudiantes est\u00e1n abrumados con la ansiedad sobre el mundo y su lugar en \u00e9l, explic\u00f3 Wess Daniels de Guilford.<\/p>\n\n

Los estudiantes tambi\u00e9n experimentan ansiedad por separarse de sus tel\u00e9fonos y permitir que sus mentes divaguen, por lo que planea ofrecer una clase sobre el aburrimiento para los estudiantes de primer a\u00f1o. Los estudiantes de la clase llamada \u201cEl aburrimiento como superpoder\u201d tendr\u00e1n tareas como hacer una cosa cada semana que consideren aburrida y escribir una entrada de diario sobre la experiencia. Tantos estudiantes se inscribieron en la clase que est\u00e1 sobrecargada.<\/p>\n\n

Adem\u00e1s, Daniels y otros miembros de la facultad est\u00e1n ofreciendo un proyecto comunal de construcci\u00f3n de barcos para ayudar a los estudiantes a salir de sus habitaciones y participar en un esfuerzo a veces frustrante pero en \u00faltima instancia significativo. El proyecto est\u00e1 destinado a involucrar las mentes, los cuerpos y los esp\u00edritus de los participantes. Seg\u00fan el sitio web de la universidad, la actividad, que durar\u00e1 unos seis meses, involucrar\u00e1 a profesores y estudiantes en la molienda de un roble blanco para construir un esquife de 15 pies. Los objetivos incluyen el desarrollo de habilidades en la resoluci\u00f3n de problemas y el aprendizaje en equipo.<\/p>\n\n

Los estudiantes contempor\u00e1neos hablan m\u00e1s libremente sobre los problemas de salud mental como su motivaci\u00f3n para buscar una comunidad espiritual que las generaciones anteriores de estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n

Los estudiantes de Harvard experimentan una enorme presi\u00f3n acad\u00e9mica, que a veces conduce a una sensaci\u00f3n de desesperaci\u00f3n. Los estudiantes preocupados por sus propios problemas de salud mental a veces se acercan a los capellanes en busca de ayuda. Bach habla regularmente con un miembro de la comunidad de Harvard que experimenta mucha presi\u00f3n acad\u00e9mica y lidia con sentimientos suicidas. Ella hab\u00eda accedido a no tomar ninguna medida para hacerse da\u00f1o sin llamar primero a Bach. Estaba considerando saltar a la muerte, pero decidi\u00f3 no hacerlo despu\u00e9s de buscar en Google la probabilidad de sobrevivir al salto y vivir con una discapacidad permanente. La espiritualidad cu\u00e1quera, junto con las religiones representadas por los otros 34 capellanes en el campus de Harvard, puede ofrecer consuelo y significado a los estudiantes y profesores cuya salud mental sufre debido a la presi\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n

Los estudiantes contempor\u00e1neos hablan m\u00e1s libremente sobre problemas de salud mental como su motivaci\u00f3n para buscar una comunidad espiritual que las generaciones anteriores de estudiantes, seg\u00fan Lori Pineiro-Sinitzky, directora asociada de Vida Religiosa y Espiritual para Asuntos Cu\u00e1queros en Haverford College y miembro de Green Street Meeting en Filadelfia. Muchos buscadores espirituales tambi\u00e9n est\u00e1n respondiendo a su propia ansiedad sobre temas pol\u00edticos, ambientales y sociales. \u201cLos estudiantes est\u00e1n buscando un marco para procesar y poner en contexto la situaci\u00f3n sociopol\u00edtica en la que nos encontramos\u201d, dijo Pineiro-Sinitzky.<\/p>\n\n

Dos veces por semana, en varios horarios y lugares, la oficina de Asuntos Cu\u00e1queros en Haverford College ofrece Meeting para la adoraci\u00f3n, que incluye una sesi\u00f3n de preguntas y respuestas. A partir de este oto\u00f1o, la oficina ofrecer\u00e1 conversaciones mensuales durante el almuerzo en las que los no cu\u00e1queros pueden hablar con Friends, incluidos invitados misteriosos que interpretan a cu\u00e1queros hist\u00f3ricos. La escuela tambi\u00e9n tendr\u00e1 un Friend en residencia cada semestre del a\u00f1o escolar 2025\u20132026. Adem\u00e1s, habr\u00e1 proyecciones compartidas de las conferencias de First Monday ofrecidas por Pendle Hill, un centro de estudios cu\u00e1quero con sede en la cercana Wallingford, Pensilvania.<\/p>\n\n

Pineiro-Sinitzky encuentra que la escucha profunda y la manera cu\u00e1quera de buscar la verdad se alinea con la libertad acad\u00e9mica. La pr\u00e1ctica de resoluci\u00f3n de conflictos de los cu\u00e1queros ofrece ideas significativas sobre c\u00f3mo transformar las relaciones en tiempos de polarizaci\u00f3n pol\u00edtica extrema. \u201cCreo que el cuaquerismo tiene mucho que ofrecer en este tiempo de confusi\u00f3n, disrupci\u00f3n y ruptura en nuestra cultura\u201d, dijo Pineiro-Sinitzky.<\/p>\n\n

Si tiene sentimientos suicidas, llame o env\u00ede un mensaje de texto a la L\u00ednea de Vida para Suicidios y Crisis al 988 en los Estados Unidos para que lo conecten con un consejero capacitado. La l\u00ednea directa ofrece servicios que son accesibles para personas sordas, as\u00ed como para hispanohablantes.<\/strong><\/div><\/p>\n\n

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Ofreciendo consuelo y significado a los estudiantes universitarios.<\/p>\n","protected":false},"author":5090,"featured_media":3100080,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9799],"tags":[],"fpb_issue_category":[10725],"class_list":["post-3100296","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cronicas","fpb_issue_category-grupos-de-afinidad-y-adoracion"],"yoast_head":"\nLa fe y el sentido de pertenencia en la universidad: c\u00f3mo los cu\u00e1queros apoyan a los estudiantes hoy en d\u00eda<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En medio de la ansiedad y la desconexi\u00f3n, las comunidades cu\u00e1queras en los campus universitarios, desde Haverford hasta Harvard, ofrecen un refugio espiritual arraigado en la escucha y el cuidado.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, 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