Ense\u00f1ando a los m\u00e1s j\u00f3venes en nuestro Meeting, a menudo pienso en el programa de Art Linkletter que ve\u00eda cuando era joven. Debido al peque\u00f1o n\u00famero de j\u00f3venes y a la falta de voluntarios, los ni\u00f1os se re\u00fanen con edades comprendidas entre los 2 y los 14 a\u00f1os. La mayor\u00eda de las veces, los ni\u00f1os mayores son maravillosos ayudando a los peque\u00f1os con manualidades y juegos. Sin embargo, hay d\u00edas agitados y revoltosos en los que me pregunto si alguien ha escuchado una palabra de lo que he dicho. <\/p>\n
Una ma\u00f1ana, cuando los ni\u00f1os parec\u00edan especialmente ruidosos y desatentos, estaba tratando de que el grupo entendiera el concepto de diversidad. Mientras acompa\u00f1aba a los ni\u00f1os a unirse a los adultos durante los \u00faltimos diez minutos del Meeting de adoraci\u00f3n, me sent\u00ed bastante frustrada, incluso pregunt\u00e1ndome: \u201c\u00bfPor qu\u00e9 me molesto en tratar de ense\u00f1ar a estos ni\u00f1os?\u00bb. Despu\u00e9s de que nos instalamos en el silencio, un ni\u00f1o de cuatro a\u00f1os se levant\u00f3. Su abuelo parec\u00eda ansioso, tratando de decidir si deb\u00eda agarrar a su nieto antes de que saliera corriendo por la habitaci\u00f3n. En cambio, este sabio ni\u00f1ito mir\u00f3 al techo y dijo: \u201cYo tengo los ojos marrones y los ojos de Michael son azules, pero eso no me hace mejor que \u00e9l\u00bb. Luego se volvi\u00f3 a sentar. Mis ojos se llenaron de l\u00e1grimas al darme cuenta de que, a pesar de toda la confusi\u00f3n durante la lecci\u00f3n, algunas ideas s\u00ed llegaron. <\/p>\n
En otra ocasi\u00f3n, estaba siguiendo mi rutina normal con los ni\u00f1os antes de dirigirnos al Meeting de adoraci\u00f3n. Esto inclu\u00eda un momento de quietud y un recordatorio de que deb\u00edan estar callados al entrar en la sala del Meeting. Hice hincapi\u00e9 en no hablar en voz alta hasta que terminara la adoraci\u00f3n. Despu\u00e9s de que los ni\u00f1os se acomodaron en los brazos de sus padres, un miembro anciano se levant\u00f3 para ministrar. En el momento en que este caballero de pelo blanco abri\u00f3 la boca, uno de mis m\u00e1s peque\u00f1os sise\u00f3 con desaprobaci\u00f3n: \u201c\u00a1Silencio, no se supone que hables!\u00bb <\/p>\n
A veces subestimo la inteligencia de nuestros ni\u00f1os, y cu\u00e1nto aprenden de sus padres y otros adultos en el Meeting. Un Primer D\u00eda, poco antes del comienzo de la guerra de Irak, impart\u00ed una lecci\u00f3n sobre cooperaci\u00f3n. Hablamos sobre trabajar juntos y discutimos varias formas de cooperar. Los ni\u00f1os hablaron de cosas como pasar la pelota en un partido de baloncesto en lugar de intentar siempre tirar. Luego ped\u00ed ejemplos de no cooperar. Un ni\u00f1o de cuatro a\u00f1os con ojos brillantes declar\u00f3 en voz alta: \u201cBush no coopera con la ONU\u00bb. Una vez que me tragu\u00e9 mi sorpresa, continuamos con nuestra discusi\u00f3n. Me hab\u00eda vuelto m\u00e1s consciente de lo influyentes que son nuestro discurso y nuestras acciones en nuestros j\u00f3venes. <\/p>\n
Pasar tiempo con estos ni\u00f1os incre\u00edbles es una bendici\u00f3n y a menudo me pregunto qui\u00e9n es el verdadero maestro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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