Cuando le pregunt\u00e9 a mi hija de 14 a\u00f1os: \u201c\u00bfQu\u00e9 es un adulto cu\u00e1quero funcional?\u00bb, me mir\u00f3 con extra\u00f1eza y respondi\u00f3: \u201cNo s\u00e9\u00bb. Prob\u00e9 con un enfoque diferente: \u201c\u00bfA qui\u00e9n conoces que sea un adulto cu\u00e1quero funcional?\u00bb. Inmediatamente nombr\u00f3 a dos parejas de nuestro Meeting, y luego a\u00f1adi\u00f3 una tercera alg\u00fan tiempo despu\u00e9s. <\/p>\n
Siendo el adulto que soy, empec\u00e9 a analizar por qu\u00e9 hab\u00eda elegido a estos seis Amigos. Todos son muy diferentes en personalidad y estilo, pero todos tienen ciertas cosas en com\u00fan: una intensidad de ser, una generosidad de esp\u00edritu, humor, amabilidad, profundidad y fuerza. Son personas con cuya presencia quieres estar. Te sientes desafiado all\u00ed, pero tambi\u00e9n seguro y apoyado. <\/p>\n
A mi hija le gust\u00f3 mi lista. \u201c\u00bfQu\u00e9 cualidades te hicieron elegir a estas personas?\u00bb, pregunt\u00e9 entonces. Ella vacil\u00f3, luego respondi\u00f3: \u201cYa lo has dicho t\u00fa. No puedo decirlo tan fluidamente o tan elocuentemente\u00bb. Lament\u00e9 no haberle preguntado primero, pero la anim\u00e9 a que lo intentara de todos modos. Ella pens\u00f3 en ello durante unos instantes y luego escribi\u00f3 su lista: un cuestionamiento amoroso de todo, compasi\u00f3n, empat\u00eda, no se limitan a quedarse al margen, sino que trabajan activamente por un mundo mejor, son humildes. Me toc\u00f3 a m\u00ed hacer una pausa y pensar: \u201c\u00a1Guau!\u00bb <\/p>\n
Empiezo de esta manera por tres razones. Primero, nos recuerda que necesitamos reflexionar sobre lo que pretendemos: lo que deber\u00eda ser un adulto cu\u00e1quero funcional. Segundo, demuestra una de las formas m\u00e1s importantes en que llegamos all\u00ed: hacemos a nuestros hijos preguntas importantes y escuchamos sus respuestas. Tercero, hacemos una pausa: dejamos espacio. Tenemos cuidado de que nuestro deseo de compartir no cierre las voces de nuestros hijos. <\/p>\n
Mi marido y yo trabajamos con cientos de j\u00f3venes de 4\u00ba grado en adelante. En los \u00faltimos seis a\u00f1os hemos estado dirigiendo grupos de fin de semana de 20 a 80 j\u00f3venes. Nuestros temas var\u00edan. Nuestras actividades var\u00edan. Las necesidades del grupo y de los individuos son diversas y cambiantes. Sin embargo, hemos descubierto que todo joven quiere dos cosas: ser amado y ser escuchado. Y esos deseos no desaparecen cuando entramos en la edad adulta. As\u00ed que, hagamos lo que hagamos para nutrir a nuestros j\u00f3venes, estas dos piezas, amar y escuchar, deben ser requisitos previos. <\/p>\n
Tambi\u00e9n hemos aprendido que nuestros j\u00f3venes necesitan ser apreciados. Necesitan que se cuente con ellos. Necesitan tiempo estructurado en el que se les desaf\u00ede con nuevas ideas y en el que interact\u00faen con un c\u00edrculo m\u00e1s amplio de personas. Tambi\u00e9n necesitan tiempo no estructurado para pasar el rato con amigos nuevos y viejos. Necesitan ayuda para nombrar y expresar sus encuentros con la dimensi\u00f3n espiritual de la vida. Y necesitan modelos a seguir, personas que les inspiren. Si les proporcionamos estas cosas, les ayudaremos a convertirse en adultos productivos y cari\u00f1osos, tal vez incluso cu\u00e1queros. <\/p>\n
La comunidad es c\u00f3mo lo hacemos. Necesitamos pasar mucho tiempo juntos, no en el mismo edificio, sino juntos-juntos. Las comidas compartidas, los picnics y las actividades de justicia social son buenos lugares no estructurados para estar unos con otros. Los J\u00f3venes Amigos a menudo necesitan invitaciones especiales y recordatorios entusiastas de que se acerca la fecha del evento. Es posible que necesiten que los recojan o los dejen. Animarles a invitar a amigos puede aumentar su nivel de comodidad y es una gran forma de divulgaci\u00f3n. <\/p>\n
Las sesiones intergeneracionales proporcionan la estructura y el espacio para que las personas, j\u00f3venes y mayores, est\u00e9n presentes unos para otros. Se forman lazos, se produce el crecimiento y la alegr\u00eda es casi siempre un subproducto. Las sesiones deben comenzar en un c\u00edrculo de una sola capa donde todos puedan ver y ser vistos por todos los dem\u00e1s. (Por supuesto, a los miembros m\u00e1s peque\u00f1os del grupo se les permite deambular. Considero que es un regalo de gracia encontrar de repente una manita en mi rodilla y dos grandes ojos mir\u00e1ndome fijamente). Un \u201cname whip\u00bb, donde cada persona comparte su nombre y da una respuesta corta a una pregunta, permite a cada persona tener la oportunidad de ser escuchada y da una idea de la vida de todos los dem\u00e1s presentes. Este es un ejercicio muy simple, que da resultados muy grandes. <\/p>\n
Hay una enorme variedad sobre lo que puede suceder a continuaci\u00f3n. A veces exploramos un tema juntos. Dividirse en grupos peque\u00f1os permite m\u00e1s tiempo para que cada persona hable. Tratamos de hacer esto en un formato de compartir la adoraci\u00f3n donde la gente habla desde su experiencia y no desaf\u00eda lo que otros han dicho. Esto abre el espacio para que los Amigos m\u00e1s j\u00f3venes y m\u00e1s tranquilos se sientan seguros al compartir. Tambi\u00e9n es una gran pr\u00e1ctica para el Meeting de adoraci\u00f3n para los negocios y para recibir y dar mensajes en el Meeting de adoraci\u00f3n. Es importante que los adultos, especialmente, sean disciplinados y se abstengan de seguir y seguir. <\/p>\n
Recuerda hacer una pausa, dar espacio y permitir que nuestros hijos encuentren las palabras para expresar su experiencia.<\/p>\n
Hablar demasiado es agotador, as\u00ed que rociamos generosamente las sesiones con juegos. Los que son m\u00e1s tontos que competitivos y consiguen que la gente se mezcle entre s\u00ed son los mejores. Adventures in Peace Making de William Kreidler y Lisa Furlong es una gran fuente de tales juegos. Tambi\u00e9n utilizamos varios de The New Games Book, More New Games, y Play Fair (este \u00faltimo es un libro de juegos no competitivos de Matt Weinstein y Joel Goodman). Los juegos, bien hechos, rompen las barreras y abren los corazones. Nos ayudan a tocar, a compartir emociones juntos y a conocernos de una manera diferente. Son una parte importante del trabajo intergeneracional y no deben ser omitidos por actividades m\u00e1s \u201csignificativas\u00bb. <\/p>\n
Como cierre, a menudo hacemos una actividad de afirmaci\u00f3n. Hay muchos formatos diferentes, pero en cada uno de ellos los individuos comparten las cualidades internas que admiran en una o m\u00e1s personas del grupo. Hay alegr\u00eda y poder en descubrir y nombrar los dones en los dem\u00e1s. Es hermoso ver a la gente desplegarse y abrirse al escuchar sus dones reconocidos. <\/p>\n
Otras actividades estructuradas que han unido a nuestro Meeting incluyen talleres intergeneracionales. Varias ideas inspiradas han salido del Comit\u00e9 de la Escuela Dominical de nuestro Meeting. Un a\u00f1o, un grupo de j\u00f3venes y adultos de nuestro Meeting se reunieron para la escuela dominical en noviembre y diciembre e hicieron una colcha de confort para ser pasada a las personas que necesitan algunos pensamientos amorosos. La colcha ha estado en varios hogares desde su finalizaci\u00f3n. Es una se\u00f1al maravillosa y tangible de nuestra conexi\u00f3n y amor mutuo. <\/p>\n
Otro grupo de j\u00f3venes y adultos se reuni\u00f3 para crear un \u201cLibro de Viaje\u00bb. Generaron una lista de lo que les gustar\u00eda saber el uno del otro. Las preguntas incluyeron: <\/p>\n
El grupo entonces entrevist\u00f3 a personas de todas las edades en nuestro Meeting y junt\u00f3 las entrevistas en una carpeta. La carpeta ha viajado a trav\u00e9s del Meeting permiti\u00e9ndonos saber m\u00e1s el uno del otro. <\/p>\n
Recientemente, en las clases del Primer D\u00eda, hemos estado programando ejercicios mensuales de pecera centr\u00e1ndonos en los testimonios cu\u00e1queros. Este es un maravilloso ejercicio de escucha. Estas actividades permiten a nuestros j\u00f3venes Amigos idear preguntas atractivas y desafiantes. Aqu\u00ed hay una muestra: <\/p>\n
En una versi\u00f3n de la pecera nos dividimos en dos grupos: Amigos mayores (adultos) y Amigos m\u00e1s j\u00f3venes. Los Amigos j\u00f3venes hacen un c\u00edrculo grande mientras que los adultos se sientan agrupados en el centro. El c\u00edrculo exterior no puede decir nada mientras que la lista de preguntas se le da a alguien en el c\u00edrculo interior que lee una. El c\u00edrculo interior entonces discute la pregunta entre ellos. Cuando ese grupo ha completado la lista de preguntas (o cuando ha pasado la mitad del tiempo), los grupos cambian de lugar y de roles. Una variaci\u00f3n de esto es tener un grupo de cuatro a seis sillas en el centro y todos los dem\u00e1s en el c\u00edrculo exterior silencioso. Cuando alguien tiene algo que compartir, toca a una persona en el centro y toma ese lugar en la discusi\u00f3n. De nuevo, los adultos necesitan ser disciplinados y no unirse a la conversaci\u00f3n cuando est\u00e1n sentados en el c\u00edrculo exterior. Cuando est\u00e1n verdaderamente en silencio y escuchando plenamente, se pueden obtener ideas maravillosas. <\/p>\n
Hemos dedicado mucho tiempo a la pieza comunitaria de nuestra tradici\u00f3n de fe, porque para muchos de nosotros, aqu\u00ed es donde comienza nuestra b\u00fasqueda de un hogar espiritual. Sin embargo, la pieza m\u00edstica es igual de importante. Nuestra fe es experiencial: no se puede ense\u00f1ar f\u00e1cilmente; tiene que ser experimentada y practicada. Creo que hacemos un flaco favor a nuestros hijos al enviarlos durante la adoraci\u00f3n y esperar que aprendan a hacerlo en fragmentos de 15 minutos al principio o al final del Meeting. Al igual que pasamos tiempo con nuestros hijos en discusiones, juegos, proyectos, picnics y comidas compartidas, necesitamos adorar con ellos. <\/p>\n
Estas pasadas Navidades, m\u00e1s de 60 de nosotros nos reunimos en un c\u00edrculo grande y desordenado para la adoraci\u00f3n de clausura. No hab\u00edamos planeado ni canguros ni un programa del Primer D\u00eda, as\u00ed que est\u00e1bamos todos juntos desde los 2 hasta los 80 a\u00f1os. Algunos de nosotros est\u00e1bamos en sillas; otros estaban sentados en almohadas en el suelo. En el centro hab\u00eda una pila de cojines y un mont\u00f3n de piezas de construcci\u00f3n de pl\u00e1stico. Nuestros miembros m\u00e1s j\u00f3venes jugaban con seriedad pero en silencio en el centro. Los un poco mayores nos miraban suplicantes y despu\u00e9s de un asentimiento de cabeza ellos tambi\u00e9n entraron en el centro e interactuaron de una manera respetuosa, intencional (y bastante tranquila) con los m\u00e1s j\u00f3venes y sus juguetes. El resto de nosotros adoramos. Se compartieron mensajes. El silencio nos envolvi\u00f3. Est\u00e1bamos reunidos. Me encontr\u00e9 pensando: \u201cQu\u00e9 regalo incre\u00edblemente precioso para dar a nuestros hijos: un espacio seguro para jugar en silencio, rodeado de amor y cubierto con el Esp\u00edritu Santo\u00bb. <\/p>\n
Ayudamos a nuestros j\u00f3venes a experimentar nuestra fe mediante:<\/p>\n
Nutrimos a nuestros hijos y a los dem\u00e1s estando plenamente presentes y escuch\u00e1ndonos unos a otros en discusiones, talleres, reuniones y adoraci\u00f3n. As\u00ed es como hacemos crecer a los cu\u00e1queros, j\u00f3venes y viejos. As\u00ed es como cambiamos el mundo para mejor. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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