{"id":3118348,"date":"2009-08-01T00:00:53","date_gmt":"2009-08-01T04:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/perdon-una-leccion-amish-para-el-resto-de-nosotros\/"},"modified":"2009-08-01T00:00:53","modified_gmt":"2009-08-01T04:00:53","slug":"perdon-una-leccion-amish-para-el-resto-de-nosotros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/es\/perdon-una-leccion-amish-para-el-resto-de-nosotros\/","title":{"rendered":"\u00bfPerd\u00f3n: una lecci\u00f3n amish para el resto de nosotros?"},"content":{"rendered":"

El 2 de octubre de 2006, mientras esperaba que comenzara mi clase de Resoluci\u00f3n Alternativa de Disputas, encontr\u00e9, en mi p\u00e1gina de inicio de sesi\u00f3n de Yahoo!, un titular en la pantalla: \u201cSeis muertos en un tiroteo en una escuela amish en Pensilvania\u00bb. Adjunta al titular hab\u00eda una foto a\u00e9rea de una escuela de una sola<\/em> aula, muy parecida a la que est\u00e1 al final de la carretera de la granja de mis padres en Pensilvania. Tan pronto como vi la foto, supe que el tiroteo ocurri\u00f3 en una de las muchas escuelas amish en la comunidad donde crec\u00ed. <\/p>\n

Siendo estudiante de derecho en Washington, D.C., llam\u00e9 a mi padre en Pensilvania para escuchar de primera mano lo que estaba sucediendo. A trav\u00e9s de nuestras conversaciones durante los d\u00edas siguientes, y leyendo art\u00edculos en el Intelligencer Journal<\/em> de Lancaster, Pensilvania, encontr\u00e9 los siguientes detalles sobre c\u00f3mo los amish enfrentaron la brutal violencia perpetrada contra ellos con no resistencia y perd\u00f3n. <\/p>\n

A las 8:45 AM del lunes 2 de octubre de 2006, Charles Carl Roberts IV, un conductor de cami\u00f3n lechero de 32 a\u00f1os, acompa\u00f1\u00f3 a sus hijos a la parada del autob\u00fas escolar cerca de su casa en Nickel Mines, Pensilvania. Regres\u00f3 a una casa vac\u00eda; su esposa ya se hab\u00eda ido para asistir a una reuni\u00f3n de grupo de oraci\u00f3n. En ese momento, Roberts procedi\u00f3 a escribir notas de suicidio a su esposa y a cada uno de sus tres hijos, todos menores de siete a\u00f1os. Aunque la nota a su esposa era cr\u00edptica, conten\u00eda insinuaciones de haber abusado de j\u00f3venes familiares femeninas hace 20 a\u00f1os, y expresaba el deseo de repetir las acciones. La nota tambi\u00e9n indicaba la ira del Sr. Roberts hacia Dios por la p\u00e9rdida de su hija, que hab\u00eda muerto aproximadamente 20 minutos despu\u00e9s de su nacimiento nueve a\u00f1os antes. <\/p>\n

Roberts lleg\u00f3 a una ferreter\u00eda amish cercana y compr\u00f3 c\u00e1ncamos, cable de pl\u00e1stico y una caja de ferreter\u00eda variada a las 9:16 AM. A las 9:51 am, entr\u00f3 en una escuela amish de una sola aula a menos de una milla de su casa, interrumpi\u00f3 la lecci\u00f3n de alem\u00e1n e hizo una pregunta. Aunque se neg\u00f3 a mirar a los ojos a la maestra, Emma Mae Zook, le mostr\u00f3 a la clase un grillete y pregunt\u00f3 si alguien hab\u00eda visto uno en la carretera. Zook dijo que no, pero ofreci\u00f3 que la clase le ayudara a buscarlo. <\/p>\n

Sin comentar nada, Roberts sali\u00f3 de la escuela y regres\u00f3 a su cami\u00f3n. Unos cinco minutos despu\u00e9s, volvi\u00f3 a entrar, blandi\u00f3 una pistola y exigi\u00f3 que todos los estudiantes se acostaran en la parte trasera del aula. Zook y su madre, que estaba de visita en ese momento, se miraron y salieron corriendo por una puerta lateral. Roberts orden\u00f3 a un ni\u00f1o peque\u00f1o que las recuperara, amenazando con matar a todos en la habitaci\u00f3n si no volv\u00edan. En pocos minutos, Roberts despidi\u00f3 a los ni\u00f1os y a las mujeres adultas restantes de la habitaci\u00f3n. <\/p>\n

A las 10:36 AM, Zook complet\u00f3 su carrera hacia una granja cercana y telefone\u00f3 a la polic\u00eda, informando de una situaci\u00f3n de rehenes. Mientras ella hab\u00eda estado corriendo para llegar a un tel\u00e9fono (los amish no permiten tel\u00e9fonos en sus casas o escuelas), Roberts se hab\u00eda atrincherado en la escuela con diez ni\u00f1as, de entre 6 y 13 a\u00f1os, utilizando la mercanc\u00eda que hab\u00eda comprado en la ferreter\u00eda amish. A los cinco minutos de la llamada al 911, la polic\u00eda lleg\u00f3 al lugar y comenz\u00f3 a comunicarse con \u00e9l. <\/p>\n

Aparentemente sinti\u00e9ndose frustrado por su plan, Roberts comenz\u00f3 a entrar en p\u00e1nico y le dijo a la polic\u00eda que si no se iban en diez segundos, comenzar\u00eda a disparar. En cuesti\u00f3n de segundos, la polic\u00eda escuch\u00f3 disparos e intent\u00f3 asaltar la escuela, solo para ser frustrados por la ventana y las puertas bloqueadas. Lograron entrar cuando Roberts gir\u00f3 la pistola semiautom\u00e1tica de nueve mil\u00edmetros que hab\u00eda usado en cada una de las diez ni\u00f1as sobre s\u00ed mismo. <\/p>\n

La polic\u00eda descubri\u00f3 que las ni\u00f1as hab\u00edan sido disparadas a corta distancia, al estilo de una ejecuci\u00f3n. Tambi\u00e9n encontraron vaselina y papel higi\u00e9nico en la escena, lo que indica una intenci\u00f3n de abusar sexualmente de las ni\u00f1as y permanecer en la escuela durante un per\u00edodo prolongado de tiempo. Dos ni\u00f1as, Naomi Rose Ebersol, de 7 a\u00f1os, y Marian Stoltzfus Fisher, de 13, fueron declaradas muertas en la escena. Una ni\u00f1a, Anna Mae Stoltzfus, de 12 a\u00f1os, fue declarada muerta al llegar en helic\u00f3ptero a un hospital a aproximadamente 20 millas de distancia. Dos hermanas, Lena Zook Miller, de 7 a\u00f1os, y Mary Liz Miller, de 8 a\u00f1os, murieron al d\u00eda siguiente. Rosanna King, de 6 a\u00f1os, fue retirada del soporte vital despu\u00e9s de ser declarada con muerte cerebral el 3 de octubre, pero desde entonces ha mostrado signos de recuperar la conciencia mientras est\u00e1 en casa al cuidado de sus padres. <\/p>\n

A menudo se plantean preguntas a aquellos de nosotros que practicamos la no resistencia con respecto a lo que har\u00edamos si alguien matara a nuestro hijo, padre o hermano. La implicaci\u00f3n en la pregunta es que si nos neg\u00e1ramos a aprovechar la oportunidad de defender a nuestros seres queridos contra un agresor, entonces somos cobardes o irrazonables. Sin embargo, despu\u00e9s del incidente en la escuela amish en Nickel Mines, surgieron detalles sobre c\u00f3mo las ni\u00f1as amish respondieron valientemente a esta pregunta. Roberts les pidi\u00f3 a las ni\u00f1as que oraran por \u00e9l, lo cual hicieron. Una de las ni\u00f1as pregunt\u00f3 si \u00e9l tambi\u00e9n orar\u00eda por ellas. Las ni\u00f1as concedieron a su agresor su deseo de misericordia y se la proporcionaron con gracia, como amantes de la vida humana y perdonadoras del pecado. Adem\u00e1s, le recordaron que compart\u00edan su miedo, suplicando sutilmente que \u00e9l reciprocara el favor y creyendo en su poder para comunicarse con Dios, a pesar del horrendo acto que estaba cometiendo. <\/p>\n

Marian Fisher, la joven de 13 a\u00f1os que muri\u00f3 en la escuela, le rog\u00f3 a Roberts que le disparara primero, con la esperanza de perdonar a las m\u00e1s j\u00f3venes. Su hermana, Barbie, que sobrevivi\u00f3 a heridas de bala en la mano, la pierna y el hombro, pidi\u00f3 que le dispararan a ella despu\u00e9s. Estas j\u00f3venes implementaron una t\u00e1ctica desinteresada como una medida de defensa que se mantuvo fiel a sus creencias de que deb\u00edan \u201cponer la otra mejilla\u00bb. En respuesta a esta acci\u00f3n, algunas personas todav\u00eda criticaron a estas ni\u00f1as inocentes por no responder violentamente. En el blog Fearless Voices<\/em> del Huffington Post, un miembro escribi\u00f3: <\/p>\n

Me habr\u00eda gustado m\u00e1s que las ni\u00f1as amish hubieran muerto tratando de arrebatarle el arma al loco en lugar de ofrecerse dulcemente a que les dispararan despu\u00e9s mientras las otras miraban, \u00bfde qu\u00e9 manera esto estaba perdonando a las dem\u00e1s? \u00bfTal vez pens\u00f3 que se quedar\u00eda sin municiones? <\/p><\/blockquote>\n

La publicaci\u00f3n de este bloguero exhibe disociaci\u00f3n de la emoci\u00f3n humana y falta de valor por la vida humana b\u00e1sica. No solo el punto de vista caracteriza los actos valientes de los ni\u00f1os comprometidos con la no resistencia como intentos est\u00fapidos y d\u00e9biles basados en entendimientos il\u00f3gicos de los asesinos, sino que tambi\u00e9n los culpa por respetar la vida de este hombre abominable. La noci\u00f3n presentada ignora el resultado probable de tal acci\u00f3n, espec\u00edficamente, que Roberts se habr\u00eda vuelto m\u00e1s confundido y en p\u00e1nico (como parece que lo hizo cuando lleg\u00f3 la polic\u00eda), y habr\u00eda ejecutado su plan con venganza. Adem\u00e1s, descuida el hecho de que Roberts tambi\u00e9n era un humano con sentimientos, hijos propios y un miembro de la comunidad. Aunque estaba a punto de hacer uno de los actos m\u00e1s horribles imaginables, las ni\u00f1as todav\u00eda sab\u00edan que era un ser humano y apelaron inteligentemente a su persona interior. Al apelar a estas emociones a trav\u00e9s de la no violencia, las ni\u00f1as amish aumentaron su propia posibilidad de supervivencia al establecer un escenario donde podr\u00eda haber sido compasivo. El escenario creado por las acciones de Marian tambi\u00e9n tuvo el efecto de disuadir a Roberts de abusar de las otras ni\u00f1as. En la comunidad, ha habido informes de que su ofrecimiento como m\u00e1rtir fue en respuesta inmediata a sus intentos de abusar de algunas de las ni\u00f1as m\u00e1s j\u00f3venes. Su objetivo, por lo tanto, era distraerlo de su plan de abusar y matar a todas las ni\u00f1as inst\u00e1ndolo a obtener la liberaci\u00f3n asesin\u00e1ndola. <\/p>\n

Zook, la maestra de escuela, eligi\u00f3 alertar a las autoridades en lugar de permanecer en la escuela para luchar contra Roberts. Uno podr\u00eda argumentar, tal vez, que hizo esto porque cre\u00eda que no ten\u00eda la fuerza o los recursos para superar a Roberts. Sin embargo, hab\u00eda al menos tres mujeres adultas en la escuela y ella y su madre ya hab\u00edan conectado sus mentes mir\u00e1ndose la una a la otra. Parece m\u00e1s probable que Zook supiera que combatir la violencia con violencia no ser\u00eda su mejor papel en esta situaci\u00f3n, y que las personas capacitadas para lidiar con crisis de rehenes estaban mejor equipadas para lidiar con Roberts. Fue un acto muy valiente para una maestra arriesgarse a salir del aula donde un pistolero ya hab\u00eda ordenado a los que estaban dentro que lo obedecieran. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La creencia amish en el perd\u00f3n sirve como un m\u00e9todo pac\u00edfico para efectuar negociaciones y mediaciones exitosas. 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