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A<\/span>l hacer contacto mi palma sucia y sudada con la de mi oponente, le miro a los ojos. \u00c9l era su delantero y mi tarea era anularlo durante el partido. Puse todo mi empe\u00f1o en asegurarme de que no llegara a la porter\u00eda, completara un pase ni tuviera espacio para respirar. En esa fracci\u00f3n de segundo en que nos encontramos en la fila del \u201cbuen partido\u201d, escudri\u00f1o su rostro. Me pregunto: <\/span>\u00bfQu\u00e9 pensar\u00e1 de m\u00ed?<\/span><\/i> Su habilidad es superior a la m\u00eda. Su equipo fue superior, seg\u00fan el marcador de 3 a 1. Le respeto por su juego, por el esfuerzo que me cost\u00f3 hacer mi trabajo. Me pregunto si \u00e9l siente lo mismo. Mientras chocamos los cinco, \u00e9l levanta la otra mano y me da una palmada en la espalda. Yo hago lo mismo y asentimos el uno al otro mientras decimos: \u201cBuen partido\u201d. Respondo a mi propia pregunta. Me gan\u00e9 su respeto.<\/span><\/p>\n Si bien el esp\u00edritu deportivo, la diversi\u00f3n y la cooperaci\u00f3n son invaluables para ser un equipo exitoso y desempe\u00f1arse bien en un partido, el objetivo de la competencia es, en \u00faltima instancia, ver fracasar al bando contrario. Para que haya un ganador, tiene que haber un perdedor. Los equipos y los individuos aspiran a levantar el trofeo mientras sus oponentes soportan el peso de las medallas de segundo lugar. Aspiran a estar en lo m\u00e1s alto del podio y mirar por encima a la competencia mientras sus adversarios admiran su \u00e9xito. Aspiran a lograr sus objetivos extinguiendo la llama de la ambici\u00f3n que ilumina el camino de sus enemigos. En los deportes, la gente quiere ser mejor que el resto. Esta visi\u00f3n de la competencia no parece muy cu\u00e1quera, ya que no parece promover la igualdad ni celebrar las grandes cosas que se encuentran en ambos equipos. Sin embargo, a lo largo de mi tiempo compitiendo en atletismo, he descubierto que dentro de este deseo de desigualdad se encuentra el aspecto m\u00e1s igualitario de la competencia: un deseo com\u00fan de ver fracasar al otro, y a trav\u00e9s de este deseo, los jugadores pueden cultivar relaciones basadas en la igualdad y el respeto. <\/span><\/p>\n El deseo de obstaculizar el \u00e9xito de un oponente coloca a dos competidores en el mismo nivel emocional, haci\u00e9ndolos iguales en t\u00e9rminos de esfuerzo y coraz\u00f3n. Por lo general, soy reservado sobre c\u00f3mo me siento. Me gusta evitar los conflictos, las confrontaciones y cualquier otro escenario en el que tenga que imponer mi opini\u00f3n. Estoy de acuerdo con la idea cu\u00e1quera de que hay una Luz Interior igualmente valiosa en todas las personas, as\u00ed que, \u00bfqui\u00e9n soy yo para considerar mi opini\u00f3n m\u00e1s correcta que la de otra persona? Sin embargo, cuando piso un campo, el esp\u00edritu de la competencia se apodera de m\u00ed y ya no soy pasivo. Cuando me propongo impedir que un jugador tenga \u00e9xito, pongo todo mi empe\u00f1o en lograr ese objetivo. Grito, aplaudo, gru\u00f1o, me pongo f\u00edsico. Estas expresiones de emoci\u00f3n no provienen del odio, ni de alguna aversi\u00f3n personal hacia mi oponente. Vienen de una simple necesidad de ser mejor. Intento rendir mejor que mi oponente, y mi competidor responde de manera similar. \u00c9l se defiende, \u00e9l me grita, incluso puede que me mire mal si sabe que me gan\u00f3 en una jugada. Todo esto es parte de una buena competencia. En estos momentos, no nos define nada m\u00e1s que nuestro deseo de ganar y lo que estamos dispuestos a hacer para satisfacer ese deseo. De forma similar a c\u00f3mo la multiplicaci\u00f3n de dos negativos produce un positivo, nuestra voluntad com\u00fan de ver fracasar al otro produce una relaci\u00f3n en la que somos iguales, siendo una competencia sana nuestro v\u00ednculo. <\/span><\/p>\n Al igual que c\u00f3mo el fuego competitivo entre dos escuadras disminuye a medida que los equipos se alinean para darse la mano, la lucha entre dos jugadores se transforma en respeto mutuo una vez que el partido ha terminado. Mi historia anterior es un ejemplo reciente de experimentar este respeto mutuo, pero desde muy joven he tenido la suerte de entender el valor de estos peque\u00f1os intercambios. Desde quinto grado hasta octavo grado, particip\u00e9 en deportes organizados las tres temporadas durante el a\u00f1o escolar. Hasta ahora, en la escuela secundaria, participo en atletismo dos de las tres temporadas disponibles. Por lo tanto, me he alineado para dar la mano a mis oponentes docenas y docenas de veces despu\u00e9s de batallas duramente peleadas, algunas terminando en victorias exultantes y otras en derrotas aplastantes. Durante los partidos en la escuela intermedia, a menudo me encontraba compitiendo con un individuo del otro equipo, y al final de estos partidos, pose\u00eda grandes sentimientos de respeto y admiraci\u00f3n por esa persona. Si bien no puedo rastrearlo a un partido o d\u00eda espec\u00edfico, nunca olvidar\u00e9 c\u00f3mo se sinti\u00f3 la primera vez que un oponente me dio una palmada en la espalda mientras est\u00e1bamos en nuestras filas diciendo: \u201cBuen partido\u201d. Fue un momento \u00edntimo, un momento que me dijo que hab\u00edamos tenido un concurso como ning\u00fan otro en el campo. Me demostr\u00f3 que hice un buen trabajo, que no solo era digno de su respeto, sino que \u00e9l deseaba el m\u00edo. Era bajo en la escuela intermedia. No era particularmente fuerte o intimidante, pero cada vez que ten\u00eda un momento especial en una fila de \u201cbuen partido\u201d, sent\u00eda que el v\u00ednculo entre mi oponente y yo en el campo se endurec\u00eda en un lazo gobernado por el respeto. En esos momentos, me sent\u00eda tan fuerte, tan r\u00e1pido y tan h\u00e1bil como mi adversario, porque vimos la igualdad en el nivel de nuestra competencia y coraz\u00f3n. <\/span><\/p>\n Al darme cuenta de c\u00f3mo las peque\u00f1as acciones de respeto de los dem\u00e1s en breves momentos despu\u00e9s de los concursos tuvieron un impacto incre\u00edble en mi visi\u00f3n del atletismo y de m\u00ed mismo, ahora me esfuerzo por brindar esa misma experiencia a los dem\u00e1s dando palmadas en la espalda, llamando a alguien espec\u00edficamente por su n\u00famero, incluso dando un sutil asentimiento con la cabeza o una sonrisa. En esos momentos, s\u00e9 que no hace ni cinco minutos, quer\u00eda hacerle la vida imposible a esa persona. Quer\u00eda meterme en su cabeza, sacarlo de su juego, impedirle que lograra sus objetivos cada vez que pudiera para poder lograr los m\u00edos. Luego pienso en c\u00f3mo \u00e9l deseaba el mismo destino para m\u00ed. Ambos quer\u00edamos ser mejores que el otro. Ambos quer\u00edamos que nuestro equipo saliera victorioso. Ambos quer\u00edamos ver a nuestro competidor y a su equipo fracasar miserablemente para poder lograr un gran \u00e9xito. Este deseo de ganar, a nivel de equipo e individual, es lo que hace que los competidores sean iguales. El esfuerzo, el coraz\u00f3n y el sacrificio no son subproductos de la habilidad, el atletismo o la fuerza. No importa las habilidades de un equipo, no importa las habilidades de un jugador individual, esta igualdad de pensamiento y sentimiento hace que cualquier enemigo involucrado en una competencia sana e intensa sea igual. De esta igualdad surge el respeto, una comprensi\u00f3n de que hay honor en una batalla de voluntades y que un competidor fuerte merece ser reconocido por ello. La relaci\u00f3n entre los competidores es \u00fanica para cada par, porque la Luz dentro de cada atleta es \u00fanica y especial. La competencia dura, intensa y justa permite a los adversarios ver esto y darse cuenta de que, sin importar nuestras diferencias, todos somos iguales en m\u00e1s de un sentido. <\/span><\/p>\n Al hacer contacto mi palma sucia y sudada con la de mi oponente, le miro a los ojos. \u00c9l era su delantero y mi tarea era anularlo durante el partido. Puse todo mi empe\u00f1o en asegurarme de que no llegara a la porter\u00eda, completara un pase ni tuviera espacio para respirar. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3081735,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10338,10401],"tags":[9777,11183,9778,9784,11570,10854,11791,10920],"fpb_issue_category":[10659],"class_list":["post-3131258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proyecto-de-voces-estudiantiles","category-proyecto-de-voces-estudiantiles-2019","tag-asunto","tag-corazon","tag-cuaquero","tag-linea","tag-luz-interior","tag-numero","tag-partido","tag-persona","fpb_issue_category-competicion-amistosa"],"yoast_head":"\nLeer m\u00e1s: proyecto de voces estudiantiles 2019<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"