Nyumba Kabla ya Kuanguka Baharini

Na Ann Suk Wang, iliyoonyeshwa na Hanna Cha. Piga Vitabu, 2024. Kurasa 40. $ 18.99 / jalada gumu; $10.99/Kitabu pepe. Imependekezwa kwa umri wa miaka 6-9.

Kulingana na hadithi ya kweli, Nyumba Kabla ya Kuanguka Baharini ni hadithi ya familia na majirani zao, iliyosimuliwa kupitia macho ya mtoto wakati wa Vita vya Korea. Katika Tak nyumbani katika mji wa bandari wa Busan, wasafiri zaidi na zaidi wanawasili kutoka kaskazini, wakikimbia kuokoa maisha yao na kile wanachoweza kubeba. Familia ya Tak huwapa hifadhi wakimbizi hao wapya, kabla ya “kuanguka baharini.” Kwa binti yao, Kyung, kuna changamoto katika kelele na ukaribu wa watu wengi nyumbani kwake. Wasomaji wachanga wanaweza kuelewa kusita kwake kushiriki zaidi na zaidi na wageni ambao wazazi wake huwaita wageni.

Vielelezo laini vina rangi nyingi, na sura za uso za Kyung zinaonyesha woga wake, kuudhika, na kukasirika lakini pia huruma yake kwa wengine na wasiwasi wao. Wasiwasi wa kuishi katika eneo la vita unaonyeshwa katika sanaa isiyo wazi zaidi inayoonyesha milipuko ya king’ora na watoto wanaokimbilia usalama katika maficho. Upeo wa hadithi humkuta Kyung akiwageukia wazazi wake wenye upendo na hisia zake zote za kutaka mambo yarudi kwa ”kawaida,” na somo lao la upole kwamba wageni sasa ni majirani: watu wa kusaidia na kupenda, wakishiriki zawadi ya kujaliana.

Mwandishi Ann Suk Wang na mchoraji Hanna Cha ni wazao wa familia kutoka Busan wakati wa hadithi hii. (Kyung inategemea mama wa Wang.) Maelezo yao kwenye kurasa za mwisho yanashiriki kumbukumbu zilizochochea hadithi na picha. Maneno ya Kikorea hutumika katika maandishi yote, na faharasa nzuri hufafanua maana za kitamaduni, ikiwa ni pamoja na vyakula ambavyo huenda havijui kwa msomaji na umuhimu wa majina katika utamaduni wa Kikorea. Kitabu hicho pia kinahimiza udadisi wetu kama wasomaji; Kyung anaporejelea “Umma” wake na “Appa” hatupewi ufafanuzi wa faharasa bali tunagundua kupitia hadithi kwamba haya ni maneno ya watoto kwa mama na baba.

Kurasa za mwisho pia zinashiriki maswali ya kuzingatia: Je, tunafafanuaje jirani? Unawezaje kuwaonyesha wengine fadhili? Yangeweza kutumika kama maswali ya kuzingatia baada ya hadithi na yangeweza kuunganishwa na shuhuda za Waquaker za jumuiya na amani na fumbo la Msamaria Mwema (Luka 10:29–37). Mara nyingi katika programu za elimu ya kidini kwa watoto, tunachukua mada moja kwa wakati: historia, Biblia, ushuhuda; kitabu hiki kinaweza kutia msururu wa mazungumzo na watoto wadogo ambayo yanaunganisha pamoja swali la kibiblia la “ni nani jirani yangu” na mifano ya kihistoria ya kujaliana (na “mwenziwe”) katika jumuiya. Mazungumzo haya yanaweza kuchunguza jinsi tunavyoishi imani yetu leo, ikiwa ni pamoja na kuleta amani na kukabiliana na vita.

Sehemu ya mapato kutoka kwa kitabu huenda kwa mashirika yasiyo ya faida ambayo husaidia kuhifadhi familia. Mkutano au mradi wa huduma ya programu ya watoto unaweza kuunganisha hadithi iliyosimuliwa hapa na majibu kwa mahitaji ya wakimbizi na wengine walioathiriwa na vita na vurugu. Moja ya dhamira za kitabu ni kwamba hatua ni wakala, kwa watoto na watu wazima. Kujali jamii huanza na ishara ndogo, kama vile kusikiliza kwa huruma au kushiriki tabasamu, kukumbatiana, au neno la fadhili.

---

Melinda Wenner Bradley anaishi kusini-mashariki mwa Pennsylvania na ni mwanachama wa West Chester (Pa.) Meeting. Yeye ni mwanzilishi mwenza wa Ushirikiano wa Elimu ya Dini ya Quaker na Imani na Hadithi za Cheza. Miongozo ya huduma yake ya hadharani inatia ndani kulea familia na kuhimiza ibada ya vizazi vyote katika jumuiya za mikutano.