Maoni ya Mwanafunzi wa Nyumbani juu ya Mashindano

M y maisha yote nimelelewa kama mwanafunzi wa shule ya nyumbani wa Quaker, kwa hivyo sijawekwa katika madarasa au madaraja tofauti. Kila mwaka lazima nikisie niko darasa gani. Sasa hivi ni kati ya la sita au la saba. Kwa miaka miwili iliyopita mimi na mama yangu tumekuwa tukijadili hili, lakini aina hiyo ya umri au utengano wa uwezo sio muhimu katika ulimwengu wa shule ya nyumbani. Wala haijalishi watu wanaishi wapi. Mimi ni marafiki na watu kutoka miji mingi tofauti. Sijisikii mshindani kwa sababu tu mtu anaishi katika mji tofauti na anasoma shule tofauti.

Asili yangu ya shule ya nyumbani isiyo na ushindani imeunda maoni yangu kuhusu mashindano. Siamini kwamba ushindani unapaswa kuwaweka watu dhidi ya mtu mwingine, lakini badala yake uwe kwa manufaa ya jamii.

Sielewi watu wanaopenda sana michezo ya ushindani kama vile mpira wa miguu, mpira wa laini na mpira wa vikapu. Kila nikiulizwa mchezo ninaoupenda zaidi ni nini, nasema ”mchezo” ninaoupenda zaidi ni wapanda farasi, ambao kitaalamu ni mchezo lakini wazo lao la mchezo ni tofauti na wazo langu la mchezo. Sipandei kupata medali au vikombe; Ninaendesha farasi kwa sababu ninapenda farasi—sauti zao, harufu zao, na mienendo yao, na bila shaka, haiumizi kuwa wanaonekana warembo jinsi wanavyofanya!

Ninahisi kuwa mashindano (kama michezo na michezo na kadhalika) inategemea jicho la mtazamaji. Ni kama uzuri; unaweza usifikiri kwamba shangazi yako ni mrembo, lakini mume wake (au mke) hakika anafikiri hivyo. Michezo kama vile kunasa bendera na kila mtu awe nayo (au lebo ya ndizi) inategemea sana jumuiya. Nadhani ni sawa kucheza michezo ya ushirika kama hii na watu wengine, mradi unaifanya kwa akili timamu. Kwa mfano, katika Camp Woodbrooke (kambi ya Quaker huko Wisconsin ambayo nimehudhuria kwa miaka mitano iliyopita), kila tunapocheza moja ya michezo hiyo, inaniacha mimi na washiriki wengine tukiwa na jasho, furaha, kucheka, na tayari kwenda kuimba nyimbo pamoja. Si mara moja kuwa na uchungu kwa sababu kundi langu la marafiki au wachezaji wenzangu walipoteza mchezo. Ingawa kushinda hakika kunahisi vizuri, aina hiyo ya furaha ni ya kupita. Napendelea kuwa na furaha tele kwa sababu nilicheza mchezo, si kwa sababu nilishinda.

Kuna aina nyingi tofauti za ushindani. Kuna ushindani na marafiki, mashindano ya ndugu (mimi hushindana sana na ndugu zangu wawili), michezo, michezo ya bodi, na zaidi. Wakati mwingine ushindani unaweza kuwa mzuri. Kwa kuwa wazazi wangu walikuwa na mdogo wangu na dada yangu, nimekuwa huru zaidi na kuwajibika zaidi. Ndugu na dada zangu wanashindana ili mama yangu apendezwe na mimi, nami nilishiriki katika hilo. Sasa mimi ni mpole na mvumilivu zaidi.

Ninashangaa ikiwa masomo yangu ya shule yamenipa maoni tofauti kuhusu mashindano. Ushindani haupaswi kamwe kuwa juu yetu dhidi yao ; inapaswa kuwa kuhusu kubarizi na marafiki na familia na kuwa na wakati mzuri. Inapaswa kuwa juu ya kutafuta mipaka yako, na kusaidia wengine kupata yao.

Soma zaidi: Mradi wa Sauti za Wanafunzi 2019