{"id":3100755,"date":"2012-02-08T05:14:15","date_gmt":"2012-02-08T10:14:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/ushuhuda-wa-ndani\/"},"modified":"2025-10-09T13:21:13","modified_gmt":"2025-10-09T17:21:13","slug":"ushuhuda-wa-ndani","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/","title":{"rendered":"Ushuhuda wa ndani"},"content":{"rendered":"
\n

Tunaomba kila mmoja wetu aandike chapisho fupi kuhusu uzoefu wao kama mwanafunzi wa Jarida la Marafiki<\/em> . Soma ili kuona jinsi vijana wenye vipaji wamekusanya uzoefu wa uhariri wa ulimwengu halisi na biashara na kufichua mawazo na maisha ya Quaker kupitia programu ya mafunzo ya ndani<\/a>
\n ya Jarida la Marafiki<\/a>
\n<\/em> . <\/p>\n

2014<\/em><\/h3>\n

Kellie Carle<\/h2>\n

\"kellie\"Hapo awali nilitafuta taaluma ambayo ingenishawishi kwamba kazi katika tasnia ya uchapishaji ilikuwa hatima yangu. Kwa kuwa nilikuwa nimemaliza tu muhula wangu wa kiangazi kama mwanafunzi aliyehitimu na sikuhitaji kozi zingine zinazohitajika, nilihisi hitaji la kuanza mchakato wa ujenzi wa wasifu na kutafuta mafunzo ambayo yangeweza kusababisha kazi yangu ya baadaye. <\/p>\n

Nilivutiwa na Jarida la Marafiki<\/em> kwa sababu ya uzoefu wangu wa hapo awali na Quakers. Wakati wote wa mahudhurio yangu katika shule mbili za Quaker, nilikumbushwa jinsi nilivyokaribishwa katika mazingira mapya na jinsi maadili ya Quaker yalivyokuwa ya kuvutia. Nilipopewa mafunzo ya kazi, nilikubali kwa furaha na sikulala hata kidogo usiku mmoja kabla ya kuanza, nikihesabu saa hadi nilipoweza kujiita rasmi mfanyakazi wa uhariri. Wakati wa kukaa kwangu, nilihariri nakala, nikihakikisha kuweka karatasi ya kina ya mtindo wa kunakili karibu. Katika kusoma makala hizi, niligundua jinsi waandishi wanaowasilisha kwa gazeti kwa shauku sio tu kuhusu kazi zao bali kuhusu kile ambacho gazeti hilo linawakilisha. Kwa mtazamo mmoja, inawakilisha njia kwa Quakers kujieleza juu ya mada mbalimbali zinazotolewa katika kila toleo. Kwa mtu wa nje, inaweza kutumika kama chombo cha elimu na njia ya kuwakaribisha wale ambao huenda hawafuati itikadi za Quaker ili wajiunge na majadiliano. <\/p>\n

Ingawa niliingia kama mwanafunzi wa uhariri, nilivutiwa na mchakato wa shirika. Nilipenda vitabu vya kukata miti na kutuma barua pepe kwa makampuni ya uchapishaji kuomba nakala za ukaguzi. Sikutarajia kupata uzoefu huu wakati nilipokuwa Friends Journal lakini niligundua kwamba wafanyakazi wote walikuwa tayari kunifundisha vipengele tofauti vya utayarishaji wa gazeti ikiwa nilionyesha nia ya kujifunza. <\/p>\n

Hali ya mikutano ya wafanyikazi iliniruhusu kuhisi kuhusika kikamilifu katika mchakato wa jarida, nikishiriki kile nilichokuwa nikifanyia kazi kwa sasa na kile kinachotokea katika maisha yangu ya kibinafsi. Ni tukio la mikutano hii ya wafanyakazi ambayo ilinikumbusha mazingira ya ukaribishaji ambayo yalinivuta kwenye gazeti mara ya kwanza. Siku za kuzaliwa na mafanikio zilisherehekewa, matunda na peremende mbalimbali zilishirikiwa wakati wa kujadili kazi iliyohitaji kufanywa, kujifunza mbinu mpya za jinsi kazi hiyo inaweza kufanywa au kuangalia mbele kile kilichotarajiwa kukamilika katika wiki zijazo. Nilifurahia sana uzoefu nilioupata nilipokuwa nikijifunza katika Jarida la Friends<\/em> na nina hakika kuwa litaendelea kunifaidi ninapoendelea mbele katika ulimwengu wa uchapishaji. <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2013<\/em><\/h3>\n

Pola Lem<\/h2>\n

\"PolaNiligundua kwanza mafunzo ya Jarida la Marafiki<\/em> miaka miwili iliyopita katika barua pepe kutoka Ofisi ya Ukuzaji wa Kazi ya Haverford. Nilikuwa nikitafuta fursa ya kila wiki mbili huko Philadelphia, na nilitaka kujitolea na shirika la Quaker. <\/p>\n

Kwa sababu Jarida la Friends<\/em> si gazeti kubwa, ninahisi kwamba mambo madogo ninayofanya hapa\u2014kuhariri, kusahihisha, kusimamia uhakiki wa kitabu\u2014ni muhimu sana. Kama mwandamizi wa muhula wa pili, ninashukuru jinsi ujifunzaji huu umekuwa rahisi na usio na mafadhaiko. Nilipotaka kuandika baadhi ya makala au kuchangia kazi za sanaa, wahariri walikubali maombi yangu. Kila mtu ninayeshirikiana naye ofisini na kidijitali (kama vile wahariri wa ukaguzi wa vitabu) amekuwa akikaribisha, kunisaidia, na mvumilivu kwa makosa yangu ya mara kwa mara (hapa ninamaanisha wahariri wa ukaguzi wa kitabu, hasa). <\/p>\n

Kando na kunionjesha uzoefu wa mazingira ya ofisi, wakati wangu katika Jarida la Friends<\/em> umenifundisha kwamba ndani ya kikundi kidogo kinachoitwa Quakers, kuna imani na maoni mbalimbali. Kabla ya mafunzo yangu, nilifikiri tayari nilijua mpango mzuri kuhusu Quakerism (nilisoma shule ya Marafiki kwa miaka kumi na miwili, na chuo cha Quaker baada ya hapo), lakini hivi karibuni nilikuja kuona kwamba mtazamo huu kwa kweli ulikuwa finyu. Hadi muhula wangu katika Jarida la Marafiki<\/em> , sikuwa nimeonyeshwa wingi wa maoni ndani ya jumuiya ya Quaker. Kwa kusahihisha nakala, sikuboresha tu umakini wangu kwa undani, lakini pia maarifa yangu ya falsafa ya Quaker. Ingawa sikukubaliana na mambo niliyosoma sikuzote, nilipenda kwamba yalinifanya nifikiri. <\/p>\n

 <\/p>\n

2012<\/em><\/h3>\n

Megan L McDaniel<\/h2>\n

\"Intern,<\/a>Nilipoanza katika Jarida la Marafiki<\/em> mnamo Septemba, sikujua la kutarajia. Nilikuwa nimetoka chuoni na sikuwahi hata kufanya kazi katika mazingira ya ofisi hapo awali. Nilipofika mara ya kwanza, walinifanya nikamilishe mwelekeo mfupi unaojumuisha shughuli mbalimbali zinazokuwezesha kujifahamisha na gazeti hilo. Shughuli zinalenga kukufahamisha sio tu yaliyomo, lakini pia mazoea yao ya uhariri. Shughuli niliyoifurahia zaidi ni ile ambayo ilikufanya uangalie rekodi zote za uhariri wa suala fulani. Niliona hilo kuwa la kufurahisha sana na la kusaidia, kwa kuwa niliweza kuchukua baadhi ya mazoea yao ya uhariri, ikiwa ni pamoja na alama mbalimbali za usomaji sahihi. <\/p>\n

Kama mkufunzi wa uhariri, majukumu yako makuu ni kupata nakala za ukaguzi kutoka kwa wachapishaji mbalimbali kwa ajili ya ukaguzi wa vitabu unaotoka kila mwezi, na kuhariri makala kabla ya kuchapishwa. Ingawa sikujali kuratibu na wachapishaji na kuomba nakala za kukaguliwa, sehemu niliyopenda zaidi kuhusu mafunzo kazini ilikuwa kupata fursa ya kuwa sehemu ya mchakato wa kuhariri, ambao nilijifunza kuwa ulikuwa mgumu zaidi kuliko vile nilivyofikiria awali. Kuna sheria nyingi za kisarufi ambazo unapaswa kukumbuka kufuata na mara nyingi hutofautiana kati ya mwongozo wa mtindo tunaotumia na karatasi ya mtindo wa Journal Journal<\/em> , ambayo ina vitu vyote, ambavyo ni maalum kwa gazeti. <\/p>\n

Nilipenda kuweza kusoma makala mbalimbali nilipokuwa nikizihariri. Kila mwandishi alikuwa na sauti yake mwenyewe na nilishangazwa na anuwai ya yaliyomo ambayo nakala hizo zilishughulikia. Kulikuwa na hadithi za kuvutia sana. Pia nilipenda kuona makala zikipitia kila hatua ya mchakato wa uhariri, nikizisoma kadiri zinavyoboreka, na hatimaye kuwa bidhaa iliyokamilika, makala iliyo tayari kuchapishwa. Nakala yangu niliyoipenda zaidi ambayo niliifanyia kazi ilikuwa moja kuhusu wadunguaji wa DC. Niliona inavutia, hasa, kwa sababu ilitokana na mtazamo usio wa kawaida na kuambiwa na mwanamume, ambaye aliwajua, si kama wahalifu, bali kama watu kwa sababu walikuwa wamehudhuria YMCA sawa. <\/p>\n

Ukiwa mwanafunzi katika Jarida la Marafiki<\/em> , sio tu kwamba unapata kila kitu kinachoingia katika mchakato wa uhariri kwenye jarida na kupata kuagiza vitabu moja kwa moja kutoka kwa wachapishaji wenyewe, lakini pia unapata fursa ya kuhudhuria mikutano ya wafanyikazi, mikutano ya uzalishaji na nne. Mikutano ya wafanyikazi, ambayo hufanyika kila Jumatano huturuhusu kupata fursa ya kuwasiliana na wafanyikazi wengine na Jarida la Marafiki<\/em> na kuona kile wanachochangia katika toleo lijalo. Nilifurahia sana kupata fursa ya kuwasiliana na wafanyakazi wengine kuhusu masuala ya kibinafsi na ya kazini. Kwa uaminifu, naweza kusema kwamba nilifurahia sana wakati wangu wa kufanya kazi hapa na nitakosa kila mtu sana. <\/p>\n

 <\/p>\n

2012<\/em><\/h3>\n

Sarah Westbrook<\/h2>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Kabla sijaanza kuandika ushuhuda wangu, nilikuwa na hamu ya kusoma maneno ya wahitimu wa zamani. Mchakato huu uligundua utambuzi mbili: ya kwanza ni kwamba kazi ya mwanafunzi katika Jarida la Friends<\/em> inaonekana kuwa thabiti mwaka hadi mwaka. Tunapata kufanya baadhi ya mambo ya ajabu, kama vile kunakili, kushiriki mikutano ya wafanyakazi, kujifunza kuhusu mchakato wa uzalishaji, na kuomba nakala za ukaguzi wa vitabu kutoka kwa wachapishaji (cha mwisho kinaweza kufurahisha zaidi kuliko inavyosikika, hasa ikiwa wewe ni mpenzi wa vitabu). Ufahamu wa pili ni kwamba nilijifunza jambo muhimu kuhusu sauti. Kuna sauti nyingi sana ambazo watu hukutana nazo maishani mwao, lakini wakati wa kiangazi katika FJ<\/em> , aina fulani za sauti zilisisitizwa ili nizingatie. Kulikuwa na sauti za waandishi waliotoka matabaka mbalimbali ya maisha, waliwakilisha umri mbalimbali, na kujadili mada ambazo nilipata kuwa za kuvutia na za uaminifu sana (ingawa mwanzoni nilikuwa na wasiwasi kwa sababu mimi si Quaker). Kuhariri kunaweza kuwa kazi ngumu, haswa wakati mhariri anajali kuhusu kulinda nia, mtindo na sauti ya mwandishi katika sehemu ya maandishi. Kwa maana hii, kuhariri kunaonekana kuiga maisha, kwa kuwa mara nyingi ni muhimu kwangu kukuza usawa kati ya aina tofauti za sauti zinazonizunguka huku nikiunga mkono na kukuza uadilifu wangu. Hili lilinipelekea kufikiria zaidi kuhusu sauti yangu mwenyewe, si kwa maandishi tu, bali pia katika maingiliano ya mazungumzo na mazungumzo ya kila siku. Sauti yangu wakati fulani ilipingwa, kutiwa moyo, kuelekezwa upya, kuimarishwa, lakini ilihamasishwa kila mara, na waandishi wa makala, wafanyakazi na wafanyakazi wa kujitolea ofisini. Kwa kweli, Jarida la Marafiki<\/em> ni mahali ambapo sauti zina nyumba ya aina bora zaidi, ambapo zinaweza kuwa kitu kizuri na chenye kuchunguzwa, chenye kung’aa wanapounda nafasi zao wenyewe ulimwenguni. <\/p>\n

<\/h2>\n

Katie Dockhorn<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/a>Nimekuwa na shukrani kwa Jarida la Friends<\/em> tangu liwe gazeti la kwanza na la pekee kuchapisha mapitio ya kitabu changu cha No Shame, No Fear<\/em> ya Ann Turnbull katika darasa la sita. Walakini, baada ya miezi mitatu ya kusoma na kuhariri nyenzo bora hapa, sasa ninashukuru kwa Jarida la Friends<\/em> kwa sababu tofauti sana. <\/p>\n

Nilisoma shule za Quaker maisha yangu yote, lakini baada ya kuhama msimu uliopita hadi chuo kikuu kikubwa, iliburudisha kutumia majira ya kiangazi katika sehemu ya kazi ambayo iliniruhusu kuungana tena na mizizi yangu ya Quaker na kuchunguza sanaa ya kuhariri. Ninahisi kuwasiliana zaidi na Quakerism baada ya kuhariri kazi kwenye historia ya Quaker, akaunti za safari za kiroho za uzoefu, na hakiki nyingi za vitabu nzuri ambazo ziliangazia maadili ya Quaker. Ilipendeza pia kuzingatia ugumu wa kuhariri\u2014kutoka kung\u2019ang\u2019ania koma ya Oxford hadi kubaini usawa kati ya uhuru wa mtu kama mhariri na umuhimu wa kudumisha sauti ya kipekee ya mwandishi. Shukrani kwa safari yangu ya kila siku ya treni, niliweza kusoma kwa raha zaidi kuliko hapo awali, ambayo pengine ilichangia ujuzi wangu kama mhariri. <\/p>\n

Nimefurahiya kufanya kazi katika Jarida la Marafiki<\/em> wakati walianza kuongeza matumizi yao ya mitandao ya kijamii na kuhamia tovuti iliyoboreshwa. Ilipendeza kusaidia kujadili machapisho ambayo yangeshirikisha watu kwenye ukurasa wa Facebook wa Jarida la Marafiki<\/em> na ya kuvutia kulinganisha teknolojia ya zamani na ya sasa. Mradi wa muda mrefu kutoka kwa idara ya sanaa ulikuwa kuchanganua na kuandika maelezo ya picha ambazo zilitumika katika Jarida la Marafiki<\/em> miongo kadhaa kabla ya programu kama InDesign kuvumbuliwa. Nilipenda kuona baadhi ya picha za zamani tulizochanganua zikitokea kwenye ukurasa wa Facebook wa Jarida la Marafiki ili watu waweze kujibu. <\/p>\n

Mojawapo ya mambo muhimu ambayo mimi huchukua wakati wa kiangazi katika Jarida la Marafiki<\/em> ni shukrani mpya ya kufanya kazi katika mazingira ya ofisi ndogo. Nilifurahia kutazama klipu za filamu ili kusherehekea kustaafu kwa mfanyakazi wa Jarida la Friends<\/em> , kula chakula cha mchana na wafanyakazi kwenye \u201cmeza ya kioo,\u201d nikijaza bahasha na wafanyakazi wengine, na kufurahia vidakuzi vya maboga kutoka Reading Terminal Market ili kusherehekea uchapishaji wa toleo jipya zaidi. Ninashukuru sana kwa uzoefu muhimu kama huu wa mafunzo. <\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

2011<\/em><\/h3>\n

Katherine Pryor<\/h2>\n

Mwanafunzi wa ndani, 2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Mwishoni mwa muhula, wakati maombi mengi ya mafunzo ya kazi yalikuwa yamefungwa, nilikuwa nikitafuta mtandaoni kwa chochote cha kufanya wakati wa kiangazi. Kwa bahati nilipata jambo ambalo lilionekana kuwa zuri sana kuwa kweli: mafunzo ya ndani katika Jarida la Friends<\/em> ! Sio tu kwamba walikuwa bado wanakubali maombi (wako wazi kwa maombi mwaka mzima) lakini pia ilikuwa mafunzo ya ndani ambayo, kuwa mkuu wa Kiingereza, ilikuwa kitu ambacho nilipenda kujifunza zaidi na kwamba ningeweza hata kutuma maombi baadaye maishani. <\/p>\n

Sasa kwa kuwa wakati wangu katika Jarida la Marafiki<\/em> umekwisha, naweza kusema kwa uaminifu kwamba imetimiza matarajio yangu yote. Watu wanaofanya kazi hapa ni wazuri na wanataka kweli kushiriki uzoefu wao na wewe. Nilikaribishwa kwa mikutano yote tofauti ambayo wafanyakazi walikuwa nayo na, kama ningetoa maoni, yalipimwa kwa usawa na mfanyakazi mwingine yeyote pale. Nimeshiriki katika vipengele vingi vya mchakato wa uzalishaji wakati nikifanya kazi hapa, ikiwa ni pamoja na kunakili, kuokota mashairi ya kusindikiza vipande katika Jarida<\/em> , na kutathmini mawasilisho ya mashairi na makala. Nimejifunza kila kitu nilichokuwa nikitarajia kujifunza kuhusu jinsi ya kuhariri ikija, pamoja na mambo ambayo sikutarajia kujifunza kama vile mchakato wa mawazo unaofuata nyuma ya kuchagua jalada la kitabu, kuchagua jalada la jarida, na sambamba na watu wengi wanaowasilisha vipande kwenye Jarida la Friends<\/em> . Nimefurahi sana kuwa na uzoefu wa kina kama huu wa kujifunza juu ya mchakato ambao sasa naweza kusema ninavutiwa nao. <\/p>\n

Katika miezi miwili niliyokuwa hapa, moja ya mambo niliyopenda sana ambayo nilifanyia kazi ilikuwa mradi wa muda mrefu ambao nilihimizwa kuuchukua mwanzoni mwa mafunzo yangu na mhariri mkuu. Ninachagua kufanyia kazi anthology kuhusu Quakers na Sanaa ambayo iko katika mchakato wa kuwekwa pamoja. Antholojia hii imekuwa bora kwangu kwa sababu ya kupendezwa kwangu na sanaa na nimefurahiya sana mchakato wa kutafuta kumbukumbu za Jarida la Marafiki<\/em> ili kupata vipande ambavyo vinaweza kutoshea. Kazi hii ilinipa ufahamu wa historia tajiri ya Jarida la Marafiki na nikapata vipande vya kushangaza sana njiani, kama vile moja kutoka kwa Rafiki ambaye aliwajua kibinafsi washairi Carl Sandberg na Robert Frost. <\/p>\n

Watu wanaofanya kazi hapa walinifanya nijisikie nimekaribishwa tangu siku ya kwanza kabisa na nimekuwa marafiki na wafanyakazi na wanafunzi wengine wanaofanya kazi hapa. Ingawa ninafurahi kwenda nyumbani kwa muda pamoja na familia yangu, nina huzuni kuwaacha watu wote wakuu ambao nimekutana nao hapa. Nilitarajia kazi yoyote niliyopata msimu huu wa joto kuwa ya kuchosha sana na kitu kisichovutia. Badala yake, nilipata Jarida la Marafiki na ninajua kwamba nitarudi kutembelea hivi karibuni kwa sababu nimefurahia sana wakati wangu hapa. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

2011<\/em><\/h3>\n

Grace Lundergan<\/h2>\n

Mwanafunzi wa ndani, 2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilitafuta mafunzo ya uhariri ili kujibu swali, ”Utafanya nini na mkuu wa Kiingereza?” Kwa kuwa nimemaliza chuo kikuu, hili ni swali ninalopaswa kujibu sio tu kwa watu wazima wenye nia njema, bali pia kwangu mwenyewe. <\/p>\n

Nilipopewa na kisha kukubali mafunzo haya, nilikuwa na matumaini ya kupata uzoefu wa kuhariri, kujifunza jinsi gazeti linavyofanya kazi, na kujifunza kuhusu Quakerism. Hakika nilitimiza malengo hayo, na nilifurahia sana kazi yangu. Nilihariri nakala nyingi na pia nilisoma na kutoa maoni juu ya mawasilisho yanayowezekana. Nilijifunza mengi kuhusu mchakato wa kutengeneza Jarida la Marafiki<\/em> \u2014hata maelezo madogo ambayo sikuwahi kufikiria hapo awali\u2014ambayo yamenifanya nisome magazeti mengine kwa njia tofauti. Nilifurahia umahiri wa kunakili na kufuata laha ya mtindo kwa T<\/em> . Nilifurahiya kusoma masuala ya nyuma ya Jarida la Friends<\/em> nilipokuwa nikifanyia kazi anthology ya uzazi, na ilikuwa njia nzuri ya kuchukua misingi ya Quakerism-mwisho wa majira ya joto, niliweza kuelewa jargon ya Quaker ambayo ilitupwa kote kwenye mikutano ya wafanyakazi. <\/p>\n

Pia kulikuwa na faida zisizotarajiwa kwa mafunzo haya. Nilihisi kama wahariri waliniamini, na nilijua maoni yangu yalithaminiwa. Kwa kweli nilifurahia mikutano ya wafanyakazi. Pia nilifurahia kufanya kazi na watu wenye urafiki, wenye kukaribisha ambao wana shauku juu ya kile wanachofanya. Kuna hali halisi ya urafiki katika ofisi hii. Tulisherehekea siku za kuzaliwa za kila mmoja wetu, tulishiriki matunda au desserts kwenye mikutano ya wafanyikazi, na ningeweza kuketi kwa chakula cha mchana na mtu yeyote ofisini. Kwa kuongezea, nilipenda kuishi Philadelphia, kupanda gari-moshi kwenda kazini, na kuvinjari jiji. Interning for Friends Journal<\/em> imekuwa uzoefu mzuri kwangu, na itaendelea kuunda njia yangu ya kazi baada ya kuondoka. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

2011<\/em><\/h3>\n

Jennifer Leedom<\/h2>\n

Mwanafunzi wa ndani, 2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilikuja kufanya kazi katika Jarida la Marafiki<\/em> wiki chache baada ya kuhitimu kutoka chuo kikuu, na ilionekana kuwa uzoefu mzuri. Baada ya kukamilisha uelekeo wa haraka wa wanafunzi wa darasani, niliruhusiwa kupiga mbizi ndani na kuanza kusoma mawasilisho, ambayo yakawa jambo langu la kupenda kufanya hapa. Nilijifunza kuhusu alama za kunakili na laha ya mtindo wa FJ, jinsi ya kuchagua jalada la jarida, na vipengele vingine vingi vya kuchapisha gazeti. <\/p>\n

Pia niliweza kushiriki katika miradi mingine kadhaa. Nilitafuta vitabu vizuri na kuomba nakala za mapitio zitakazoonyeshwa katika sehemu ya vitabu vya gazeti hilo. Niliweza kufuatilia masilahi yangu mengine, masomo ya wanawake, ambayo yalikuwa mtoto wangu mdogo, na kutathmini na kuongeza anthology ya makala kulingana na jinsia, ujinsia, na ndoa. Pia nilitunza akaunti mpya ya Flickr ya FJ na nikawasiliana na jumba za mikutano kwa majarida yao. Nilifunuliwa na mambo mengi tofauti wakati wa mafunzo haya, ikiwa ni pamoja na Quakerism. Hata hivyo, kwa kuwa Quakers wana maslahi mengi, nilifurahia kusoma kuhusu mada mbalimbali ndani ya makala za gazeti, kutoka kwa haki za mashoga hadi faida za nguvu za nyuklia hadi Inazo Nitobe, Quaker wa Japani. <\/p>\n

Mojawapo ya faida kuu za kusoma katika Jarida la Marafiki<\/em> ni wafanyikazi marafiki, ambao wako tayari kusaidia na kujibu maswali kila wakati. Siwezi kufikiria kwamba ningefanya kazi na wafanyikazi wa kukaribisha kama ningekuwa na taaluma katika kampuni kubwa ya uchapishaji, na ninahisi kwamba nilijifunza mengi katika FJ. Ninashukuru kwa mafunzo yangu katika gazeti hili, na nina hakika yataninufaisha ninapochukua hatua yangu inayofuata katika ulimwengu wa uchapishaji. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Njia ya Drew<\/h2>\n

Mwanafunzi wa ndani, 2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Ninaposoma orodha hii ya uzoefu wa zamani wa wanafunzi katika Jarida la Friends<\/em> , siwezi kujizuia kufikiria ni kiasi gani cha maoni chanya lazima kipate umri wa zamani. Ningeweza kufikiria tu baadhi ya wasomaji wanaamini sehemu ya pesa zao za usajili huenda mahsusi kwa kuwahonga wahitimu. Na mwanadamu natamani hiyo iwe kweli. <\/p>\n

Baada ya kutumia siku zangu chache za kwanza kukamilisha shughuli za uelekezi, nilitupwa moja kwa moja kwenye mchanganyiko na wanafunzi wengine waliobobea zaidi. Nilitathmini na kutoa maoni kuhusu maingizo ya uwasilishaji, nakala zilizosahihishwa, na hata niliandika mihadhara. Katika muda wangu huko, pia niliandaa miradi kadhaa ya kuboresha kampuni ikiwa ni pamoja na mawasiliano na mitandao ya kijamii. Hapa sikuwa tu mwanafunzi wa ndani ambaye alitengeneza nakala; Nilikuwa kiumbe hai niliyeshiriki majukumu katika jamii ndogo. <\/p>\n

Sasa shukrani kwa Jarida la Marafiki<\/em> , nimekamilisha mahitaji yangu ya mafunzo kazini kwa digrii ya bachelor, na hivi karibuni nitaipokea kwa barua, hata hivyo katika uchumi huu unaotafsiriwa ”kurejea nyumbani.” Kwa kweli ninaamini kuwa wakati wangu kwenye Jarida la Marafiki<\/em> ulikuwa ambao ningetamani haujafika mwisho. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n

2010-2011<\/em><\/h3>\n

Rosa Gramajo<\/h2>\n

Intern, 2010-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Uzoefu wangu wa mafunzo katika Jarida la Marafiki<\/em> ulikuwa mmoja ambao sitasahau kamwe. Nilijua nilitaka kufanya mafunzo ya kazi wakati nilitangaza kuu (Kiingereza) katika mwaka wa pili katika chuo kikuu. Nilitaka uzoefu wa vitendo. Nilianza utafiti wangu msimu wa joto uliopita na sikuwa na tumaini kwa sababu hakuna kitu kilichonivutia. Kwanza, nilituma maombi kwa sehemu mbili. Nilipata mahojiano na sehemu zote mbili zilitoa mwaliko wa kuanza nazo wakati wa muhula wa masika. Nilijua kwamba labda singepata uzoefu halisi kutoka kwao ambao nilitaka kutoka kwa mafunzo. Nilikuwa nikiacha kazi yangu ya muda katika benki kwa ajili ya mafunzo ya ndani. Nilitaka sana kitu ambacho kingefaa. Kabla sijasema ”ndio” kwao, nilifanya utafiti zaidi na kwa njia fulani nikapata kito hiki kizuri. Tangu mwanzo, nilikuwa na hisia nzuri kuhusu FJ. Nilituma maombi na nilifurahi sana kusikia kwamba nilipewa mafunzo ya kazi. Bila kufikiria juu, nilijulisha sehemu zingine mbili, ”Asante kwa wakati wako, lakini ninapanga kufanya mazoezi mahali pengine.” <\/p>\n

Nilikuwa hapa kuanzia Januari hadi mwisho wa Aprili, lakini katika miezi hiyo michache nilipata habari nyingi sana katika ulimwengu wa kuandaa gazeti. Hapo awali, ilikuwa uzoefu wa vitendo. Nilifikiri ilikuwa nzuri, lakini nilianza kuwa na wasiwasi kwamba singeweza kuendelea! Hata hivyo, nilijifunza kwamba kila mtu alinisaidia sana na sikuhisi mkazo wa mara kwa mara wa kuharakisha mambo ili kufanya jambo fulani la sivyo ningekuwa taabani. Nilijifunza kuwa hili lilikuwa tukio la kujifunza kweli na Bob alikuwa msimamizi mzuri kuwa naye wakati huu. <\/p>\n

Kazi zangu zilihusisha chochote kutoka kwa kunakili, kusoma mawasilisho na ushairi, kufanyia kazi anthology kuhusu Elimu, na mengi zaidi. Kipenzi changu cha kibinafsi kilikuwa nikifanya kazi kwenye anthology. Nilipata kusoma sana (ambayo ninapenda kufanya) na kuchambua nakala ambazo nilidhani zingefanya kazi vizuri katika anthology. Ilikuwa uzoefu mzuri na nilipenda kila sekunde yake. <\/p>\n

Ilinibidi kuandika kumbukumbu za kila siku kwa msimamizi wangu shuleni na alifurahishwa sana na kazi ambayo FJ aliniamuru nifanye. Alisema inasikika kama mahali pazuri na hakika nilikubaliana naye. Nilikutana naye mara chache katika muhula na tungejadili kile nilichokuwa nikipata kutokana na uzoefu wangu wa mafunzo kazini, na alifurahishwa kila mara. <\/p>\n

Ingawa ninapaswa kufurahi kuacha FJ na kuhitimu baada ya wiki chache, sina furaha. Huu ulikuwa muhula bora zaidi niliokuwa nao na FJ ilikuwa sehemu kubwa ya kufanya hivyo kutokea. Kwa mazingira ya starehe, wafanyakazi wa kirafiki, na uzoefu mkubwa wa kujifunza njiani, siko tayari kuacha yote. Ningeomba nini zaidi? <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

2010-2011<\/em><\/h3>\n

Lauren Earle<\/h2>\n

Intern, 2010-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilipoamua nilitaka kuongeza matumizi ya ulimwengu halisi kwenye wasifu wangu, niligundua haraka kuwa mafunzo mengi ”makubwa” ya uchapishaji yalikuwa na ushindani mkubwa na yalitolewa kwa mkopo wa shule pekee. Nikiwa tayari nimehitimu chuo kikuu, nilitafuta chaguo lililo wazi zaidi, hatimaye nikagundua Jarida la Marafiki<\/em> . <\/p>\n

Nilianza mafunzo yangu katika Jarida<\/em> mnamo Januari 2011 na nilikaa kwa takriban miezi sita. Kwa sababu nilikuwa na kazi ya kuajiriwa, nilikuwa na wasiwasi kwamba uwezo wangu mdogo ungeingilia aina na kiasi cha kazi ambayo ningeweza kufanya, lakini niligundua haraka kwamba haikuwa hivyo. Baada ya kutumia ziara zangu chache za kwanza kukamilisha shughuli za uelekezi, nilitupwa moja kwa moja kwenye mchanganyiko na wahitimu wengine waliobobea zaidi. Nilitathmini na kutoa maoni kuhusu mawasilisho, makala yaliyohaririwa na kusahihishwa, na hata niliandika mihadhara. Moja ya vipengele vya mafunzo yangu ya kazi ambayo nilifurahia sana ni jinsi nilivyohisi kuwa sehemu halisi ya wafanyakazi wa wahariri. Mara nyingi nilijikuta katika ofisi ya mhariri mkuu nikijadili maoni yangu ya kipande fulani, au nikijadili njia bora ya kushughulikia masahihisho fulani au barua kali haswa kwa mhariri; Kwa kweli nilihisi kama uwezo wangu uliheshimiwa na kutiliwa maanani, na kwamba mapungufu yangu kama sehemu ya mchakato wa kujifunza yalikubaliwa. <\/p>\n

Kama mtafuta kazi wa sasa, muda wangu nilioutumia katika Jarida<\/em> pia umenipa ujasiri zaidi ninaohitaji kuwaambia waajiri kwamba nina ujuzi mwingi wa soko kama mtaalamu mkuu wa Kiingereza isipokuwa ujuzi wa kuandika. Tangu kufunuliwa kwa imani ya Quaker yapata miaka kumi au zaidi iliyopita, nimegundua kwamba uadilifu, uaminifu, na ushirikiano vimekuwa baadhi ya sifa kuu za tabia yangu, na taaluma yangu katika Jarida<\/em> imenionyesha kwa kweli jinsi ninavyoweza kutumia hizo kazini. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Sophia Lazare<\/h2>\n

Intern, 2010-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilipoanza mafunzo yangu katika Jarida la Friends<\/em> mnamo Oktoba 2010, wasiwasi wangu mkubwa ulikuwa kwamba ningehukumiwa kwa historia yangu isiyo ya kidini na malezi. Nilikuwa na wasiwasi kwamba Jarida na wafanyikazi wake wangekuwa wahubiri na wasukuma. Haikuchukua muda kabla ya hofu yangu kuisha. Nilijifunza haraka jinsi watu wa imani ya Quaker walivyo na upendo na kukubalika. Sikuwahi kujisikia vibaya au kuhubiriwa katika Jarida la Marafiki. Nakala nyingi tulizopokea na kuchapisha zilishughulikia maswala ya ulimwengu zaidi kuliko ”maswala ya Quaker.” Waandishi wa FJ mara nyingi mada kama haki za mashoga, haki ya kijamii\/kiuchumi, na mabadiliko ya hali ya hewa ziliandikwa na. Nilikuwa nikipingwa mara kwa mara na mawazo mapya na ya kusisimua, na kuweza kujadili makala na wakufunzi wengine na wahudumu. <\/p>\n

Mbali na kujifunza ustadi muhimu wa kuhariri na mchakato mchafuko (ingawa unaridhisha) wa kuweka jarida pamoja mwanzo hadi mwisho, pia nilipata ulimwengu wa maarifa kuhusu hali ya kiroho na matukio ya sasa. Uzoefu huo ulinisukuma kuchunguza hali yangu ya kiroho na nimekua sana kwa sababu yake. Hata nilijiunga na EQAT (Earth Quaker Action Team) katika mkutano wa kusisimua wa haki ya mazingira huko Philadelphia. Niliandika makala kuhusu uzoefu, ambayo ilichapishwa katika toleo la Februari 2011 la FJ. Kwa mtu anayetaka kujitanua kiakili na kiroho na vile vile kupata ulimwengu wa maarifa kuhusu uwanja wa uhariri katika mazingira madogo, ya kutekelezwa, mafunzo haya ni bora kweli. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Madeline Schaefer<\/h2>\n

Intern, 2010-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Kuingia katika Jarida la Marafiki<\/em> kulikuwa, kwa njia nyingi, kurudi nyumbani, kimwili na kiroho. Tangu kwenda shuleni na hatimaye kusafiri sehemu mbalimbali duniani, kurudi Philadelphia na kusoma katika Jarida<\/em> ilikuwa fursa nzuri kwangu kuungana tena na mizizi yangu ya Quaker na kujaribu kuziba mgawanyiko ambao mara nyingi hufasiriwa vibaya kati ya Quakerism na shughuli zaidi za fasihi. Nilikuwa najua juu ya asili ya kazi ya mafunzo, baada ya kwenda shule ya Quaker katika eneo hilo na kusikia kutoka kwa wanafunzi wenzangu kadhaa juu ya uzoefu wao kama mwanafunzi. Baada ya kusoma Kiingereza huko Minnesota na kujihusisha na waandishi kama vile Chaucer, Austin, na Joyce, mafunzo haya ya mafunzo yalikuwa nafasi nzuri kwangu kuleta ujuzi wangu wa uchanganuzi ulioboreshwa kulingana na imani yangu ya Quaker, baadhi ikiwa sio nyingi ambayo nilikuwa nimeweka nyuma. <\/p>\n

Na nilijifunza mengi, si tu kuhusu Quakerism na njia ambayo inawagusa watu, lakini kuhusu kunakili na kuchapisha. Hakuna chochote, hata kuwa mkuu wa Kiingereza, kinaweza kukutayarisha kwa seti ya sheria na miongozo inayoambatana na uhariri. Ilikuwa ujuzi muhimu wa kujifunza. Lakini sikuwa tu nikisoma maandishi na kuangalia makosa\u2014pia nilipewa miradi mikubwa zaidi iliyohusu uchapishaji wote. Nilijifunza kuhusu jinsi idara mbalimbali zinavyofanya kazi pamoja, na jinsi mawasiliano ni muhimu sana kwa uendeshaji mzuri wa uchapishaji kama vile Jarida. Kuhudhuria mikutano ya wafanyakazi na kufanya kazi na watu kutoka idara mbalimbali kulinipa mtazamo wa kuvutia katika mienendo hila ya kijamii inayoenea mahali popote pa kazi. <\/p>\n

Kuingia kwenye Jarida kumenifundisha mengi na kunitia moyo kuwa sehemu ya mazungumzo kati ya Marafiki kuhusu imani na imani. Wafanyikazi wakarimu walinikumbusha jukumu muhimu sana ambalo sauti zetu zote zina katika kutambua ukweli wa kina na kamili zaidi. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Rashaad Jorden<\/h2>\n

Intern, 2010-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Mara tu baada ya kurudi Marekani kutoka Japani mnamo Agosti 2010, nilikuwa nikitafuta kitu chenye thamani cha kuweka wasifu. Hasa, nilikuwa nikitafuta uhariri kwani nimekuwa na ndoto ya kuwa mhariri wa gazeti. Siku moja, nilipokuwa nikitafuta mafunzo kwenye mtandao, nilitokea kupata taarifa kuhusu Jarida la Marafiki<\/em> . Baada ya kutazama ushuhuda wa wahitimu wa mafunzo, nilifurahi kujua kwamba gazeti lingekuwa mahali pazuri pa kujifunza moja kwa moja kuhusu uhariri na sikuwa na wasiwasi kuhusu ukosefu wangu wa ujuzi kuhusu Quakers. <\/p>\n

Kama inavyotarajiwa, mafunzo hayo yamekuwa uzoefu mzuri. Mbali na kujifunza mengi kuhusu Quakers, nimepata mwonekano wa mbeleni wa kazi inayowekwa ili kuchapisha toleo la gazeti. Nimefurahia ukweli kwamba mimi huwa na shughuli nyingi ofisini. Iwe ni kuhukumu mawasilisho, kunakili, kusahihisha, au kuunda anthology, daima kuna kitu cha kufurahisha kwangu kufanya katika Friends Journal<\/em> . Ni jarida zuri sana kufundishwa kwa sababu wahitimu ni watu muhimu. Maoni yetu yanathaminiwa kila wakati. Muhimu zaidi, nimejifunza vidokezo kuhusu kunakili (hasa kujaribu kuweka sauti nyingi ya mwandishi iwezekanavyo) ambazo zitanisaidia vyema katika siku zijazo. <\/p>\n

Lakini furaha kwenye gazeti sio tu kunakili, kusahihisha, nk.<\/p>\n

Kipengele chenye kufurahisha zaidi cha kufanya kazi katika gazeti\u2014na kile nilichotazamia zaidi\u2014ilikuwa mkutano wa kila juma wa wafanyakazi. Ingawa ilikuwa nzuri kusikia kuhusu kile ambacho wengine walikuwa wakifanya kwa njia ya kazi, ilikuwa ya kufurahisha zaidi kusikia kuhusu matukio katika maisha ya kibinafsi ya wafanyakazi wenzangu na kueleza kile kilichokuwa kikitendeka kwangu. <\/p>\n

Wakati wangu katika Jarida la Marafiki<\/em> umekuwa tukio la kufurahisha, na ni mahali pazuri pa kujifunza kuhusu uchapishaji wa magazeti.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Ryan Velez<\/h2>\n

Intern, 2010-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Kuingia katika muhula wangu wa mwisho wa chuo, nilijikuta katika hali ngumu sana. Kwa kuwa mkuu wa Kiingereza, nilitaka kuchukua ujuzi wangu wa uandishi katika wafanyikazi, lakini sikuwa na uzoefu wowote ili kufanya uamuzi sahihi juu ya nini cha kufuata. Kwa hivyo, muhula wangu wa mwisho umekuwa mfululizo wa miradi na uzoefu wenye shughuli nyingi lakini wenye manufaa katika ”ulimwengu wa kweli,” na kito cha taji kikiwa ni wakati wangu katika Jarida la Friends<\/em> . <\/p>\n

Kuchapisha sikuzote kumekuwa nia yangu, lakini nilikuwa na ujuzi mdogo sana wa ni nini hasa kiliingia katika uchapishaji siku hadi siku. Nilipoamua kufanya kazi katika Jarida la Marafiki<\/em> , nilivutiwa lakini niliogopa, hasa kwa vile sikuwa na historia ya Quaker. Ilikuwa ahueni kubwa kupata kwamba wafanyakazi walikuwa wasikivu na wenye utambuzi, na sikuweza kufikiria mahali pazuri zaidi kwa mtu kupata uzoefu wao wa kwanza katika tasnia ya uchapishaji. Katika kipindi cha mafunzo yangu, nilijifunza baadhi ya kanuni za mtindo, nilifanya mazoezi na kuboresha ujuzi wangu wa kuhariri, kusoma na kutoa maoni kuhusu mawasilisho yanayoweza kuwasilishwa, pamoja na kazi mbalimbali Kila siku nilipoingia, kulikuwa na kitu kipya cha kujifunza. Kwa kuhudhuria mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi, niliweza pia kujionea kila kitu nje ya kipengele cha uhariri ambacho kinaenda katika kutengeneza uchapishaji wenye mafanikio, habari muhimu ambayo nina hakika itanitumikia vyema katika siku zijazo. <\/p>\n

Labda sehemu niliyoipenda sana wakati wangu hapa ilikuwa ikifanyia kazi anthology ya ”Wasiwasi wa Rangi”, mkusanyo wa makala za Jarida la Marafiki<\/em> zilizopita. Sio tu kwamba nilipata fursa ya kutazama nyuma katika kumbukumbu na kusoma makala kadhaa za kuvutia kutoka sehemu mbalimbali za historia, lakini pia nilipata uzoefu wa kufanya maamuzi magumu kama vile kuunda kategoria na kuchagua makala kulingana na kile kinachofaa zaidi maono ya anthology. <\/p>\n

Kwa ujumla, bila shaka ningesema kwamba mafunzo yangu katika Jarida la Marafiki<\/em> ni mbali na mila potofu ya hati za kuandikisha mwanafunzi kwenye kona. Tangu nilipoanza hapa, nilichukuliwa kama mfanyikazi ambaye sauti yake inasikika na mchango wake unathaminiwa. Kwa kuongezea, pia nilikuwa na uhuru mkubwa katika kubinafsisha ratiba yangu ili kukidhi mahitaji ya muhula wa mwisho wa chuo kikuu. Jarida la Friends<\/em> ni mazingira ya kazi rafiki na ya kuarifu, na mtu yeyote anayetafuta utangulizi mzuri kwa ulimwengu wa uchapishaji anapaswa kuzingatia mafunzo ya kazi hapa. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Melissa Archer<\/h2>\n

Intern, 2010-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Kama mkuu wa Sosholojia, nilikuja katika wiki yangu ya kwanza katika F riends<\/span> J ournal<\/span> kujitambua katika ustadi wangu wa uhariri, haswa karibu na wanatahini wazoefu ambao wote walikuwa wakuu wa Kiingereza na Uandishi wa Habari. Kufikia siku ya tatu, nilijitahidi sana kusukuma kutojiamini kwangu kando na kuzingatia kuboresha. Kwa mtazamo huu uliorekebishwa, nilifurahi kuchukua mbinu za kunakili haraka, shukrani kwa usaidizi wa mhariri mkuu na wanataaluma wenzangu. <\/p>\n

Mojawapo ya kazi ninazozipenda katika FJ ni kusoma na kutoa maoni kuhusu mawasilisho mapya. Kama wanatahini, sisi ndio wa kwanza kuhakiki machapisho yanayowezekana na kutoa maoni kuhusu kama tunafikiri yanafaa kwa J ournal<\/span> . Hiyo ni kweli, sisi interns tuna kusema! Maoni na maoni yetu yanathaminiwa na kuzingatiwa katika mchakato wa uamuzi. <\/p>\n

Katika siku zangu za mwisho katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilikutana na karatasi niliyoandika msimu huu wa joto juu ya kile nilichokuwa nikitafuta katika mafunzo ya kazi. ”Ya maana” imesisitizwa mara chache, kama vile ”kushikamana.” ”Haki ya kijamii, kuelewa ukosefu wa usawa, mabadiliko ya kijamii, kutokuwa na vurugu, kiroho” ni mkondo mmoja tu wa mawazo chini ya orodha yangu ya maslahi. Nisingefikiria masilahi haya yangetumika kwa mafunzo ya wahariri, lakini kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> walifanya. <\/p>\n

Wanafunzi wa ndani wanahimizwa kuchukua mradi wa muda mrefu. Nilijua nilikuwa mahali pazuri nilipoanza kufanyia kazi anthology ya ”Wasiwasi wa Kijamii\/Mabadiliko, na Ufikiaji”. Mradi huu uliniruhusu kusoma nakala zenye kusisimua kutoka kwa miaka yote na kuchagua ni ipi nilidhani ni ya anthology. <\/p>\n

Nimekuza seti ya ujuzi muhimu katika miezi yangu miwili na F riends<\/span> J ournal<\/span> ambao tayari umetumika kwa maandishi yangu. Ninashukuru kwa kupata na kushiriki katika mafunzo ya maana, ya vitendo niliyokuwa nikitafuta. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Rachael Kelleher<\/h2>\n

Intern, 2010-11<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Niligundua F riends<\/span> J ournal<\/span> wakati wa moja ya skanisho zangu nyingi za tovuti za mafunzo kazini. Kama mwalimu mkuu wa Kiingereza nilikuwa nikitafuta taaluma katika fani inayoshughulikia machapisho, nikiwa na hamu ya kujua kama kazi kama hiyo ingekuwa chaguo langu la kazi katika siku zijazo. Nikiwa na wasiwasi juu ya wazo la kufanya kazi kwa uchapishaji wa Quaker, ambao sikujua chochote juu yake, niligundua haraka kuwa nilikuwa nimegundua mazingira mazuri ya kazi yaliyojaa fursa za kujifunza vipengele vyote vya mchakato wa uchapishaji. <\/p>\n

Ingawa ni uchapishaji mdogo, F riends<\/span> J ournal<\/span> ni mojawapo ya mafunzo adimu ambayo yanawahimiza wahitimu wao kuhusika katika nyanja zote za jarida. Niliingia katika siku yangu ya kwanza bila kujua la kutarajia na bila ujuzi wa kweli wa mchakato wa uchapishaji. Hata hivyo, kufikia mwisho, ninahisi vizuri kwamba ujuzi niliojifunza utakuwa wa manufaa sana kwa kazi yangu ya baadaye. <\/p>\n

Katika kipindi cha muhula wa kuanguka nilipata fursa ya kusoma makala nyingi za kuvutia, na maoni yangu yakiwasaidia wafanyakazi wa wahariri juu ya uteuzi wao wa makala. Zaidi ya hayo, nilijifunza alama za kusahihisha na niliweza kutumia ujuzi wangu katika kuhariri. Pia niliweza kusaidia katika utungaji wa anthology ya makala zinazohusiana na sanaa, somo ambalo linanivutia na linahusiana na Quakers. <\/p>\n

Kwa ujumla mafunzo ya kazi yalinipa ujuzi fulani wa thamani wa mchakato wa uchapishaji. Nilijifunza ujuzi mpya na kujisikia vizuri na vipengele vya uhariri wa gazeti, kutoka kwa usomaji wa awali wa uwasilishaji wa makala hadi bidhaa ya mwisho ambayo inatumwa. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Diana Allinger<\/h2>\n

Intern, 2010-11<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Mara tu nilipoanza kufanya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , niligundua kuwa ilikuwa mafunzo kamili kwangu. Ilikuwa fursa ya kupata uzoefu wa kazi wenye ujuzi katika mazingira ya kirafiki na ya kukaribisha. Kila siku nilipewa migawo yenye maana ambayo iliimarisha ustadi wangu wa kusoma, kuandika, na kuhariri. Uzoefu wangu haungeweza kuwa zaidi kutoka kwa stereotype ya mwanafunzi wa chini aliyefungiwa kwa kufungua, kuingiza data, na kuwaletea watu kahawa. Niliweza kusoma, kutathmini, na kunakili miswada, ambayo ilikuwa mojawapo ya sehemu nilizozipenda zaidi za mafunzo hayo. Sikuzote nilisisimka nilipowasili asubuhi na kupata rundo la folda nyekundu zikiwa na kundi jipya la mawasilisho. Nilipewa hata fursa ya kutafiti na kuandika makala kuhusu mabadiliko ya sasa yanayofanyika katika mashirika kadhaa ya Quaker. Hili lilikuwa tukio lenye changamoto lakini lenye kuthawabisha. <\/p>\n

Nilipokuwa nikijifunza katika F riends<\/span> J ournal<\/span> nilichukuliwa kama mshiriki wa thamani wa wafanyakazi. Nilishangaa kujumuishwa katika mikutano ya wafanyikazi, na kuulizwa maoni yangu juu ya mpangilio wa gazeti, picha, na michoro. Kama mwanafunzi wa ndani sikufungiwa kwenye ulimwengu wa wahariri. Nilipewa fursa ya kuona jinsi shirika lilivyofanya kazi kwa ujumla, na kupata mtazamo wa kina zaidi wa mchakato wa uchapishaji. Ninashukuru sana kuwa nimefanya kazi katika shirika ambalo sauti yangu ilikuwa muhimu, na niliweza kuchangia katika michakato muhimu ya kufanya maamuzi. Ningependekeza mafunzo haya kwa mtu yeyote. Ina saa zinazonyumbulika ambazo zinaweza kuchukua mwanafunzi wa chuo mwenye shughuli nyingi au mtu aliye na kazi ya muda. Muhimu zaidi, mafunzo haya ni fursa ya kujifunza ujuzi muhimu na kupata ujasiri katika uwezo wako kama mwandishi na mhariri. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

2010 Majira ya joto<\/em><\/h3>\n

Julia Feerrar<\/h2>\n

Intern, 2010 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilipojikwaa kwa mara ya kwanza kwenye tovuti ya F riends<\/span> J majira<\/span> ya baridi iliyopita, nilipokuwa nikitafuta mafunzo yanayowezekana ya majira ya kiangazi, nilikuwa na uhakika kabisa kwamba nilikuwa nimepata kile nilichokuwa nikitafuta. Miezi baadaye, nadhani nilikuwa sahihi. <\/p>\n

Kama mkufunzi mkuu wa Kiingereza na chuo kikuu anayekua, nilitaka mafunzo ya muda ya kiangazi ambayo yangeniruhusu kujaribu mapendeleo yangu katika uchapishaji na uhariri kupitia uzoefu halisi. Wakati wa wiki zangu kumi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> nimefurahia kushiriki katika hatua nyingi tofauti za utayarishaji wa gazeti\u2014kutoa maoni kuhusu mawasilisho, kunakili makala, kuchagua mashairi, kusahihisha, na kuhudhuria mikutano ya mpangilio. Nimefurahia kushuhudia kiasi cha ajabu cha mawazo na bidii ambayo huenda katika kuunda kila toleo. F riends<\/span> J ournal<\/span> hufanya kazi nzuri ya kujumuisha wahitimu katika mchakato wa kuhariri na uchapishaji na sidhani kama ningeweza kupata uzoefu kama huo mahali pengine popote. <\/p>\n

Katika majira ya kiangazi uzoefu wangu wa kujifunza ulifikia zaidi ya nyanja ya uchapishaji na uhariri. Nimepata fursa ya kujifunza zaidi kujihusu\u2014nguvu zangu, maadili yangu, na miradi yangu. Sasa najua kwamba ninafurahia sana kunakili na kazi nyingine za uhariri, kwamba ninafanikiwa katika mazingira rafiki ya kazi, na kwamba ninaweza kujiona nikifanya kazi mahali fulani kama vile F riends<\/span> J ournal<\/span> katika siku zijazo. <\/p>\n

Kufanya kazi katika jarida mahususi la Quaker pia kulitengeneza uzoefu wangu na kuniongezea kiwango cha ndani zaidi katika kujifunza kwangu. Hapo awali, nilijiuliza jinsi Uquaker ungecheza katika maadili ya mahali pa kazi, maudhui ambayo ningesoma, watu ambao ningekutana nao, na jinsi uzoefu wangu wa Quakerism ungelinganishwa na au hata kutoa mwanga juu ya imani yangu mwenyewe. Punde niligundua kuwa kufanya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ni kufanya kazi katika mazingira ya kuunga mkono ambapo wafanyakazi wanathamini maoni yangu na kuniamini katika kazi halisi. Hapa nimesoma makala zinazohimiza kutokuwa na jeuri, uelewaji wa kina wa tamaduni nyingine, kuona mema katika wengine, na kuonyesha huruma. Nimekutana na watu wanaojali kuhusu kazi wanayofanya na nimeonyeshwa njia mpya ya kuutazama ulimwengu. <\/p>\n

Ujumbe wa Mhariri: Kwa habari zaidi juu ya mafunzo ya Julia, angalia blogi yake ”Inside Interning” katika https:\/\/insideinterning.blogspot.com\/<\/a> .<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Sharon Guan<\/h2>\n

Intern, 2010 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Bado ninakumbuka Aprili iliyopita\u2014mwezi ule wa hofu kwa sababu nilikuwa bado sijatuma ombi moja la mafunzo ya kiangazi. Wazo la kiangazi lingine lililopotea lilinitawala. Kwa hiyo sasa ninapoingia katika ofisi ya F riends<\/span> J ournal<\/span> kila asubuhi, ninakumbuka kipindi hicho chenye mkazo na kujicheka. Kila asubuhi, naona kwamba nimebarikiwa na fursa ambayo inazidi matarajio yangu. <\/p>\n

Kazi ni ya kuridhisha. Tofauti na kazi za awali ambapo ninachofanya ni kukimbia baada ya watoto wenye kelele au kupanga upya rafu za DVD, hatimaye nina nafasi ya kutumia ujuzi wangu wa kuandika. Kwa mfano, wahitimu hapa kila siku nakala za maandishi na wanatoa maoni yao kuhusu uchaguzi wa mawasilisho. Msimamizi wangu, akijua mapenzi yangu ya uandishi wa ubunifu, aliniamini kuwa nitaongoza masahihisho ya uwasilishaji wa hadithi fupi. Na ninayopenda zaidi – kusoma mawasilisho ya mashairi. Alasiri moja baada ya kupekua kurasa za mashairi ya wastani na machache yaliyoandikwa vibaya, nilijikwaa na mkusanyiko wa Tina Tau McMahon ambao ulinighairi. Sikuweza kujizuia kusoma tena kila shairi huku maneno yake yakinipeleka katika ulimwengu wenye kuvutia na wenye sauti. Kisa hicho chenye kuburudisha kilinifanya nitake kwenda nyumbani na kufanya jambo moja\u2014kuandika shairi. <\/p>\n

Kando na migawo yenye kufurahisha, napenda pia mazingira ya kazi. Nilihisi usumbufu mdogo hapa. Kufahamiana na wanafunzi wengine sita au saba hapa siku ya kwanza kulinitisha, lakini baada ya siku chache za kula chakula cha mchana pamoja, tulicheka tulipokuwa tukisimulia hadithi za wikendi yetu na kupeana madokezo kuhusu kazi yetu. Wafanyakazi pia ni kundi la kupendeza. Siwafahamu kama vile wanaofanya kazi, bado napenda kuwatazama wakijadili biashara kwa maneno mazito na kuwasikia wakichekana kwa vicheshi vya kukata. Zaidi ya yote, ninathamini nyakati chache nilipokula chakula cha mchana na wafanyakazi wachache. Licha ya tofauti zetu za umri, walinikaribisha kwa uchangamfu na kunieleza baadhi ya magumu yao. <\/p>\n

Ninapenda kuingia hapa kwa sababu ya kazi na watu. Ninaweza kuangalia nyuma na kusema nilikuwa na majira ya joto yenye tija. Kwa sababu ya furaha hizi, ninahisi kuridhika. Bado kuna zaidi. Ninapoandika ushuhuda huu, pia ninahisi shukrani. Kila siku bado huhisi kama mshangao mzuri kwa sababu nilipata uzoefu wa kufurahisha licha ya kutuma ombi kuchelewa sana. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Amber Hyppolite<\/h2>\n

Intern, 2010 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilijifunza kwa mara ya kwanza jinsi ufundishaji wa F riends<\/span> J ulivyoweza kuwa katika msimu wa joto<\/span> wa 2008. Mimi na rafiki yangu MaryKate tulipokuwa tukingoja basi pamoja huko Florence, sehemu ya Oltrarno nchini Italia, tulizungumza kuhusu wakati wake kama mwanafunzi wa darasani, ambao ulikuwa umeisha wiki chache kabla. Alitaja kwamba alikuwa amejifunza mengi kuhusu uhariri na Quakerism, na akawasifu watu, wafanyakazi, na wanafunzi wenzake sawa, ambao alifanya kazi nao. Baada ya kufanya kazi katika gazeti kwa majuma 11, ninaelewa shauku yake kikweli na ninafurahi kwamba sasa nina uzoefu wetu<\/span> wa kuthamini sana<\/span> . <\/p>\n

Kabla sijatuma maombi ya mafunzo haya niliogopa kwamba uzoefu wangu ungezuiliwa kwa sababu sikuwa Quaker. Nilikosea. Nimejisikia raha hapa na kwamba maoni yangu ni muhimu, ambayo ni ya kuridhisha yenyewe. Lakini hizo sio vipengele pekee vya manufaa. Mapema sana ilinidhihirikia kuwa kuendesha gazeti ni mchakato shirikishi sana na niliona kuwa sehemu ya mazingira kama haya ni muhimu sana. Ofisi ilikuwa mahali ambapo ilikuwa sawa kuuliza maswali, ambapo tulihimizwa kujifunza kwa kasi yetu wenyewe, na ambapo daima kulikuwa na kitu kipya cha kufanya na kugundua. <\/p>\n

Mafunzo katika F riends<\/span> J ournal<\/span> yatakupa maarifa mengi kuhusu kile kinachohitajika ili kuendesha jarida. Katika majira yote ya kiangazi nilijifunza misingi ya InDesign, nilisasisha ratiba ya utayarishaji wa gazeti katika Excel, na niliweza kunakili, kusahihisha, na kuunda nakala katika hatua mbalimbali za mchakato wa uchapishaji. Ilinibidi kuketi kwenye meza na viwango vyote vya wafanyikazi kwenye mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi. Hata nilipata nafasi ya kutafiti na kuandika habari fupi kwa gazeti hilo, ambalo niliwasiliana na kumhoji kiongozi mpya aliyeteuliwa wa shirika la Quaker. Wanafunzi wa ndani wanayo fursa ya kufanya mafunzo haya kuwa chochote wanachotaka kiwe. Inaweza kuwa kubwa na yenye tija kama unavyoweza kufikiria. Hakika ninapendekeza. <\/p>\n

Nikiwa hapa, nilikabiliwa na masuala na mitazamo mbalimbali, ambayo huenda sikukutana nayo vinginevyo. Kwa hivyo, imani yangu imepingwa na maoni yangu kuhusu masuala fulani yameboreshwa kila mara, na kila anthology au uwasilishaji ninasahihisha, ambayo imekuwa ya kuvutia sana. Baada ya kujifunza kuhusu mambo muhimu kwa Quakers leo, sasa ninahisi kufahamishwa zaidi kuhusu jamii tunayoishi. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Nicole Gravlin<\/h2>\n

Intern, 2010 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Kabla ya kuja kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilidhani kwamba mafunzo yote yanajumuisha kutengeneza nakala, kufanya shughuli za kibinafsi, na kuwasilisha faili-majalada mengi. Lakini katika siku yangu ya kwanza katika FJ, nilionyeshwa ulimwengu wa kunakili, kusahihisha, na maoni kadhaa\u2014hakukuwa na haja ya kufungua jalada. Pamoja na wahitimu wengine, niliweza kutoa maoni yangu juu ya mawasilisho kwa gazeti, na kile tulichopaswa kusema kilikuwa muhimu. Nilikuwa nimechukua kozi ya kuhariri muhula kabla ya kuanza mafunzo kazini, kwa hivyo nilikuwa na shauku ya kutumia ujuzi niliojifunza darasani kwenye chapisho halisi na kuona ikiwa upendo wa kuhariri niliokuwa nimekuza kutoka kwa kozi hiyo ungeendelea wakati wa kiangazi. <\/p>\n

Mbali na uhariri, pia nilifanya kazi na InDesign kuunda anthologies tatu. Mwanzoni nilijitambulisha kama mtumiaji ”wa kati”, nikiwa nimefanya miradi midogo tu hapo awali, lakini baada ya kufanya kazi na programu kwa wiki nyingi, nadhani sasa ninaweza kujiita mtaalam. Nilipewa fursa ya kujifunza kila kazi ya InDesign, na baada ya kazi ngumu niliyoweka katika anthologies, niliweza kuona jina langu katika kuchapishwa. Ilikuwa ya kustaajabisha kwamba wahitimu walipewa shukrani katika dibaji kwa muda uliotumika kufanyia kazi anthologies; Sijui kama wahitimu wangepokea kutambuliwa sawa katika mafunzo mengine yoyote. Kila mtu katika FJ alikuwa mvumilivu na mkarimu. Ingawa labda walikuwa wamesikia maswali yale yale mara milioni kutoka kwa wahitimu kwa miaka mingi, walinijibu kila wakati kwa utulivu na vizuri. Ningeweza kwenda kwa mtu yeyote ofisini na kumuuliza jinsi ya kufanya kazi fulani na kupokea jibu au mwongozo. Hakuna mtu aliyewahi kunitumia kama msaidizi wa kibinafsi au gopher, ambayo ilinifanya nijisikie kuwa sawa. <\/p>\n

Majira ya kiangazi yanapoisha na ninajitayarisha kwa muhula nje ya nchi nchini Uingereza, ninafurahi kuchukua ujuzi na uzoefu niliopokea kutoka kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> na kuutumia katika juhudi za baadaye. Baada ya kutafakari mafunzo hayo, mapenzi yangu ya kuhariri yana nguvu zaidi kuliko hapo awali, na pamoja nayo, nina mvuto mpya niliopata na InDesign. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Megan Gilbride<\/h2>\n

Intern, 2010 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilipoanza mafunzo yangu ya kiangazi na F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilikuwa na woga kwamba ukosefu wangu wa uzoefu na uchapishaji na Quakerism ungezuia uwezo wangu wa kufanya vyema kwenye jarida. Hata hivyo, baada ya siku chache tu, nilistarehe hapa. Wafanyikazi wa F riends<\/span> J ournal<\/span> walikuwa wa kutia moyo, wenye kusaidia, wenye subira na wenye heshima, na hivi karibuni nilijihisi niko nyumbani kabisa. <\/p>\n

Nilijua kwamba ningehusika kwa kiasi fulani katika uchapishaji wa gazeti hilo, lakini nilishangazwa na jinsi nilivyohusika. Walimu walihimizwa kushiriki maoni na mawazo yao, na tulijumuishwa katika maamuzi kuhusu uhariri, mpangilio, na muundo wa gazeti. Pia tulihudhuria mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi, tukiimarisha wazo kwamba maoni yetu yalithaminiwa. <\/p>\n

F riends<\/span> J ournal<\/span> walinitolea mazingira ya kazi tulivu, ya kufurahisha, na ya kuridhisha, ambayo yaliniruhusu kujifunza mengi huku nikifurahia wakati wangu hapa. Nilijifunza mengi kuhusu jinsi gazeti linavyochapishwa, huku nikiboresha ujuzi wangu wa kuandika, kusoma na kuhariri. Nisingeweza kuuliza mafunzo ya kuridhisha na yenye manufaa zaidi. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Patty Cangelosi<\/h2>\n

Intern, 2010 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Quaker ni nani na wanafanya nini? Ni masuala gani ya kisasa ambayo ni muhimu zaidi kwao? Ikiwa ungeniuliza maswali haya miezi mitatu iliyopita, ningetazama kama kulungu kwenye taa. Lakini nimejifunza kidogo sana. Katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nimeshiriki katika mchakato wa uhariri, kunakili na kutoa maoni kuhusu mawasilisho ya makala, kushiriki katika mikutano ya mpangilio na mikutano ya wafanyakazi, na kushirikiana na wafanyakazi na wahitimu wengine kwenye miradi mbalimbali. Kila mwanafunzi wa ndani lazima achague mradi wa muda mrefu kwa muda wake hapa. Wanafunzi wenzangu wengi walifanya kazi katika kuandaa anthologies; Nilifanya kazi kwenye nakala ya kuchapishwa katika J ournal<\/span> . <\/p>\n

Hii imekuwa uzoefu wangu wa kwanza katika jiji. Sikuwahi kuchukua gari moshi peke yangu hapo awali, sijawahi kwenda Chinatown, na hakika sijawahi kuzunguka mitaa ya Philadelphia! Nimejifunza mengi tangu nilipoanza mafunzo yangu, ndani na nje ya ofisi, na ningependekeza kwa mtu yeyote ambaye ana hamu ya kujua kuhusu Quakerism au nia ya mchakato wa uhariri. Kama vitu vingi maishani, unapata kile unachoweka ndani yake. Uwezekano hausimami hadi ufanye. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Emily Stokes<\/h2>\n

Intern, 2010 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilipogundua mara ya kwanza F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilikuwa katika nafasi ya kipekee na ya bahati nzuri ya kuwa mwanafunzi wa kusoma nje ya nchi katika Ireland ya Kaskazini. Nilipohisi kuwa wakati wangu unakaribia kuisha nchini Uingereza, nilijua singeweza kustahimili majira ya kiangazi bila uzoefu mzuri sawa nyumbani, na bahati kwangu nimepata uzoefu huo. <\/p>\n

Siku nne baada ya kurejea kwenye uwanja wa nyumbani, wafanyakazi walinikaribisha kwa uchangamfu, mwongozo, na shauku niliyokuwa nikitarajia. Niliweza kupata uzoefu muhimu katika kunakili na mchakato wa uhariri, na pia kuzungukwa na wengine ambao walikuwa na shauku kwa aina ya kazi tuliyokuwa tukifanya. Hisia ya jumuiya katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ilionekana mara moja kwa njia ambayo nilichukuliwa kama mwanachama wa thamani wa shirika, ambaye mchango wake ulikuwa muhimu kama wengine. Nilihudhuria mikutano ya wafanyakazi na mpangilio, nilishiriki katika mchakato wa uteuzi, nilifanya kazi katika uteuzi wa makala kwa anthology ya baadaye, na-pamoja na wahitimu wengine-nilichagua safu nzima ya makala kwa toleo lijalo. <\/p>\n

Nilishangazwa na kuburudishwa na ubora wa majibu na mijadala ambayo ilichochewa na mawasilisho tuliyopokea, na changamoto za uhariri ambazo nyakati nyingine tulikabiliana nazo pamoja. Haikuwa kawaida kwa wahitimu kushiriki katika mijadala kuhusu makala au marekebisho yake, na mara nyingi tulitafuta maoni ya pili. Muda ambao nimetumia hapa umewekezwa vyema na muhimu, na umerahisisha kutokuwa na uhakika wa mabadiliko yangu ya kurudi nyumbani huku pia ukinipa uzoefu wa kazi ya ulimwengu halisi. Ninahisi bahati kuwa nimetumia majira yangu ya kiangazi na F rinds<\/span> J ournal<\/span> , na ninajua kwamba itanisaidia vyema katika miaka ijayo. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n

2009-2011<\/em><\/h3>\n

Derry Kiernan<\/h2>\n

Intern, 2009-2011<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Kuingia katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> ilikuwa mojawapo ya maamuzi bora zaidi ambayo nimewahi kufanya.<\/p>\n

Nimekuwa hapa kwa zaidi ya mwaka mmoja sasa, nikihariri makala zinazovutia, nikichunguza uthibitisho ili kuchapishwa, na kuandaa anthologies juu ya mada mbalimbali. Miradi hii iliboresha ustadi wangu wa uhariri na kunipa seti mpya ya ujuzi. Muhimu zaidi, hata hivyo, wakati wangu katika Jarida umenifundisha kuheshimu sauti ya mwandishi. Baada ya siku kadhaa unagundua kuwa Jarida ni, kwanza kabisa, mahali ambapo mtu anatunukiwa kwenye ukurasa. Kuhariri ni zaidi ya wino mwekundu; ni mchakato wa kuwavuta waandishi kutoka kwenye vivuli na kuwaingiza kwenye nuru. Niligundua pia, kwa usaidizi wa watu wa FJ, kwamba waandishi mara nyingi huangaza sana katika nathari yao hivi kwamba karibu haiwezekani kuwaona. Mwanzoni mwa mafunzo kazini, vifungu ambavyo vilikuwa mfano bora wa sauti ya mwandishi mara nyingi vilinivutia kama vinavyorudiwa-rudiwa, visivyounganika, au vyenye upendeleo. Sikuweza kuona nje ya shaka yangu. Kwa sababu ya wakati wangu katika FJ, hata hivyo, tabia hiyo ya kuuliza ilibadilika kuwa wakati wa kutafakari kibinafsi, ukuaji na kukubalika. Kuhariri ni mchakato unaohitaji mkono muhimu, wenye utambuzi na uthabiti, lakini pia kukiri kwamba wakati mwingine ni bora kuiacha. Nilijifunza somo hili kuhusu unyenyekevu kwa uhamasishaji wa utulivu wa wahariri wenzangu na wahitimu katika FJ. Siamini kuwa ujumbe huo ungekwama sana kama si jumuiya iliyo waaminifu, yenye mawazo na kujitolea katika Jarida. <\/p>\n

Pia nitakosa kuingia kwenye Jarida kwa sababu ya watu niliokutana nao hapa. Mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi, ambapo kila mtu hukusanyika ili kuzungumza juu ya mambo yanayohusiana na kazi na ya kibinafsi, ilikuwa mambo muhimu. Sikujifunza tu kuhusu majukumu na matatizo ya nafasi mbalimbali za wafanyakazi, lakini pia nilipata mwanga wa maisha ya wafanyakazi wenzangu, ambao walizungumza kwa dhati na kwa uwazi juu ya shida na uzoefu wao wa kila siku. Siwezi kufikiria mazingira ya kazi ambayo yanafaa zaidi kwa ustawi wa jamii kuliko Jarida. Wafanyakazi daima wako tayari kusaidia na kuchukua mapendekezo wakati maswali magumu yanapotokea. Mapema wanatambua uwezo wako na kukutafuta wanapohitaji mtu wa kushughulikia mradi fulani. Baada ya wiki kadhaa huko, nilipata uhakika: Jarida kwa kweli ni toleo la jumuiya, na kila mtu akitoa senti zake mbili na kila mtu akiondoa hisia ya kufanikiwa. Wanawachukulia wahitimu kama watu sawa, kitu ambacho nilithamini nilipokuwa huko. <\/p>\n

Nilijiunga na jumuiya katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> zaidi ya mwaka mmoja uliopita na sidhani kama ningeweza kutumia mwaka huo katika mazingira ya kuunga mkono na yenye changamoto zaidi. Ingawa wakati ujao wangu unaweza usihusishe kuhariri au uchapishaji, nilijifunza ujuzi ambao ni muhimu sana katika taaluma mbalimbali. Muhimu zaidi, nilijifunza mambo machache kuhusu unyenyekevu na jumuiya. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

2009-10<\/p>\n

Casey Marie Jackson<\/h2>\n

Intern, 2009-10<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilituma ombi kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> kama mhitimu wa chuo kikuu hivi majuzi, nikiwa nimechoshwa na kutafuta kazi. Nilikuwa nimechoka kutuma barua pepe na maombi, na nilikuwa nimechoka na wasiwasi wa kusubiri majibu. Nilipojua nilipata mafunzo ya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , ilikuwa kama pumzi ya hewa safi. Hatimaye, mtu alisema ndiyo. Hatimaye, nilikuwa na kitu cha kufanya! Kwa kuongezea, nilipata kufanya kazi katika uwanja ambao nilipenda na kusoma katika shule ya grad. <\/p>\n

Nilipoanza mafunzo ya kazi, nilikuwa na wazo la jumla kwamba ningekuwa nikichangia kikamilifu katika uchapishaji huo. Kile ambacho sikujua, hata hivyo, ilikuwa kiwango. Nikiwa F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilionyeshwa vipengele vyote vya mchakato wa uchapishaji. Nilihisi kujumuishwa kabisa katika mchakato huu. Hakukuwa na sura iliyosomeka, ”Anafanya nini hapa?” kutoka kwa wafanyakazi. Kwa kweli walithamini mchango wangu kama mwanafunzi wa ndani; Sikujisikia kama mgeni. <\/p>\n

Nilipenda pia jinsi wahitimu walivyojumuishwa katika mikutano ya wafanyikazi. Wakati wa mikutano hii, wafanyikazi walikusanyika ili kujadili jinsi biashara inavyoendelea. Kabla ya mwisho kabisa, kila mtu kwenye wafanyikazi alileta kile kinachoendelea katika maisha yao; mada mbalimbali kuanzia harusi hadi kuku. Daima ilikuwa sehemu bora zaidi ya Jumatano zangu (kando na ”chakula cha mchana cha wanafunzi wa ndani,” bila shaka.) Mara nyingi niliacha mikutano hii nikiwa na furaha, mwenye shukrani kuwa katika mazingira tulivu na ya kufurahisha kila siku. <\/p>\n

Nadhani hiyo ndio nitakosa zaidi. F riends<\/span> J ournal<\/span> ni mahali pa urafiki sana pa kufanya kazi. Kila mtu pale alikuwa mkarimu, mkarimu, na mwenye kusaidia. Sikuweza kuuliza kwa mafunzo bora na watu bora! Ilikuwa uzoefu mzuri ambao sitasahau kamwe. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Carol Patel<\/h2>\n

Intern, 2009-10<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Nilikuwa nikitafuta mafunzo katika eneo la Philadelphia siku moja nilipojikwaa kwenye tovuti yetu ya<\/span> F riends<\/span> J. Nilijiona mwenye bahati ya ajabu nilipokutana nayo kwa sababu katika utafutaji wangu mwingi wa mafunzo ya kazi sikuwahi kuona tovuti hiyo. Ilionekana kama mahali pazuri kwangu kupata matumizi ya uchapishaji ambayo nilitamani na baada ya kufanya kazi katika FJ, naweza kusema kwa uaminifu kwamba ilikuwa uzoefu bora zaidi ambao ningeweza kupata. Nilihisi kuwa maoni yangu yalikuwa muhimu sana na kwamba nilikuwa sehemu muhimu ya FJ kama mwanafunzi wa ndani. Sikuzote kulikuwa na kitu cha kufanya kuanzia kusaidia kuhariri makala, kusoma tena na kutoa maoni kuhusu mawasilisho, na kuhudhuria mikutano ya kila wiki ya wafanyakazi. <\/p>\n

Sikuwa na hakika jinsi ingekuwa kufanya kazi katika gazeti la Quaker na jinsi wangehisi kufanya kazi na mtu ambaye si Quaker na hakujua mengi kuhusu Quakers kwa ujumla. Hata hivyo, mara tu nilipoanza kufanya kazi katika FJ nilisahau kuhusu kuwa na wasiwasi kuhusu kitu kama hicho kwa sababu kwa kweli ni baadhi ya watu wazuri zaidi ambao nimewahi kukutana nao. Ilikuwa pia uzoefu mzuri sana kujifunza kuhusu Quakers kwa ujumla na ninafurahi kwamba nilipata fursa ya kufanya hivyo. <\/p>\n

Mradi wangu wa muda mrefu huko F riends<\/span> J ournal<\/span> ulihusisha kuandaa anthology kutoka kwa masuala yote ya nyuma ambayo yalianza ikiwa ni pamoja na makala za Biashara tu, lakini iliishia pia kujumuisha makala za Uchumi na Pesa. Kwa kweli sikuwa na hakika jinsi ningehisi kuhusu mradi huo, lakini kwa kweli niliishia kufurahia kufanya kazi kwenye anthology. Ilikuwa ya kuvutia kujifunza kuhusu masuala yote ambayo watu binafsi wamekabiliana nayo kwa miaka kuhusu mada hizi. Pia, nilipokuwa nafanyia kazi anthology nilijifunza kwamba neno biashara linaweza kumaanisha mambo tofauti kwa Quakers na non-Quakers! <\/p>\n

Wakati wangu kama mwanafunzi katika FJ umekuwa uzoefu mzuri sana na nimejifunza mengi hapa kwamba nitaenda pamoja nami katika taaluma zingine. Asante kwa kila mtu katika FJ kwa kunipa fursa hii! <\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

Kat Richter<\/h2>\n

Intern, 2009-10<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Kuja kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> nikiwa na umri wa miaka 24, na bila kufaidika na digrii ya Kiingereza, nilikuwa tayari kuhisi sistahili katika taaluma yangu ya uhariri. Nilikuwa nimemaliza tu MA yangu (katika uwanja usiohusiana kabisa wa Anthropolojia ya Ngoma) na kurejea Philadelphia baada ya mwaka mmoja na nusu huko London; hisia za kutohusika, kwa hiyo, hazikuwa jambo geni kwangu. <\/p>\n

Nilipoulizwa kwa nini nilitaka kusomea katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilieleza kwamba hivi majuzi nilikuwa nimejiunga na Jumuiya ya Kidini ya Marafiki na, kwa sababu ya kuwa mahali pazuri kwa wakati ufaao, nilianguka katika ulimwengu wa uandishi wa habari wa kujitegemea. Ingawa siku zote nimekuwa mwandishi hodari, nilikosa mafunzo rasmi. Wakati wahariri wangu walipozungusha maneno kama ”grafu ya nati” na ”uthibitisho wa mwisho” sikujua walichokuwa wakizungumza. Suluhisho la dhahiri, kama nilivyoona, lilikuwa mafunzo ya uhariri. <\/p>\n

Sikutarajia kupenda kunakili\u2014nilitaka tu kuona kile kilicho nyuma ya pazia katika uchapishaji wa magazeti\u2014lakini baada ya mwezi wangu wa kwanza nikiwa F riends<\/span> J ournal<\/span> , ndivyo hasa ilivyotokea. Nilipitia mgawo wangu wa kwanza, nikiogopa kufanya mabadiliko mengi sana, au mbaya zaidi, kufanya mabadiliko yasiyofaa. Ilinibidi kurejelea laha ya mtindo wa F riends<\/span> J ournal<\/span> kila baada ya dakika tano, na sikuweza kukumbuka tofauti kati ya deshi ya ”en” na deshi ya ”em” kwa maisha yangu. Hatimaye nilifikia aya ambayo ilihitaji marekebisho kamili na ingawa niliipiga, nilitarajia kabisa kutawaliwa. <\/p>\n

Kisha toleo la Aprili likatoka, likiwa kamili na masahihisho niliyopendekeza. Nilishtuka lakini sikupaswa. Tangu siku yangu ya kwanza kabisa katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilifanywa kuhisi kwamba maoni yangu ni muhimu. Ikiwa mhariri mkuu alitaka kujua nilichofikiria juu ya uwasilishaji mpya, ni kwa sababu alijali sana kile ambacho mimi, na wahitimu wengine, tulilazimika kusema. <\/p>\n

Miezi minne baadaye, kutokana na uungwaji mkono wa wanafunzi wenzangu, wafanyakazi, na wafanyakazi wa kujitolea katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nimefanikiwa kukabiliana na hali yangu ya chini ya ”lakini mimi si Mwingereza”, na nilijifunza wakati na mahali mwafaka kwa msuguano wa ”em” njiani.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n

2009 Majira ya joto<\/p>\n

Katie Ailes<\/h2>\n

Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Mama yangu alipendekeza nifanye kazi katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> msimu huu wa joto ili kujaza hitaji la ”kitu cha kuonekana kizuri kwenye programu ya chuo kikuu.” Kwa kuugua, nilijiuzulu hadi wiki sita katika ofisi. Hata hivyo, nilitazama siku moja kutoka kwenye dawati langu kwa FJ na nikagundua: hii sio ya kuchosha! Hii ni ya ajabu! <\/p>\n

Mafunzo haya yamenipa uzoefu wa ajabu. Kusoma wasifu wa wahitimu wengine kabla sijaanza, nilifikiri, ”Sitaweza kamwe kufanya nusu ya mambo hayo katika wiki sita! Programu ya mpangilio? Ack!” Lakini shukrani kwa baadhi ya wanafunzi wenzangu wakuu ambao waliniongoza kupitia InDesign, niliweza kujifunza programu na hata kuandika mwongozo wa kina kwa wengine (‘Mwongozo wa Kukusanya Anthology’). <\/p>\n

Katika FJ, I<\/p>\n

    \n
  • kujifunza jinsi ya kunakili (hivyo ndivyo STET inamaanisha!)<\/li>\n
  • alikusanya anthology (Quaker Personalities and History)<\/li>\n
  • soma nakala nyingi za anthologies<\/li>\n
  • kujifunza jinsi ya kutumia skana na OCR<\/li>\n
  • ilitumia siku tatu kuongeza koma kwa anwani zenye thamani ya kurasa 50<\/li>\n
  • kusoma na kutoa maoni kuhusu kama makala na mashairi fulani yanapaswa kuchapishwa<\/li>\n
  • alipendana na Reading Terminal Market<\/li>\n
  • alichangia mawazo katika mkutano wa mpangilio<\/li>\n
  • nukuu za kuvuta zilizochaguliwa kwa mpangilio wa makala<\/li>\n
  • nilishikilia mstari wa bluu kwa mikono yangu mwenyewe!<\/li>\n
  • niliongozwa kuandika vipande vyangu kadhaa (ingawa bado sijapata ujasiri wa kuwasilisha)<\/li>\n
  • masahihisho ya ingizo kwa nakala zilizonakiliwa<\/li>\n
  • kukunjwa herufi nyingi na kuziba bahasha nyingi zaidi kuliko unavyoweza kutikisa vijiti kadhaa<\/li>\n
  • kushiriki katika mikutano ya wafanyikazi<\/li>\n
  • alikutana na watu wa ajabu<\/li>\n<\/ul>\n

    Yote katika wiki sita!<\/p>\n

    Isitoshe, ingawa nililelewa na Waquaker na kufundishwa kuhusu George Fox katika Shule ya Jumapili, sikuwa na uhakika kamwe kuhusu imani yangu. Ingawa bado ninahoji na kujaribu (kama ninavyowazia vijana wengi), kusoma nakala kadhaa za FJ kuhusu imani ya Quaker ina maana kwa wengine kumenisaidia kujenga msingi wa uzoefu wangu wa kidini. <\/p>\n

    Mafunzo yangu katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> yalikuwa uzoefu mzuri kwangu, na ningependa kurudi kwa zaidi.<\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Hilary Bisenieks<\/h2>\n

    Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kama Mjuzi wa Ubunifu wa Uandishi na mtoto mdogo katika Kiingereza, nimekuwa nikitania kila mara kwamba ikiwa maandishi yangu hayafanyi kazi na sitaki kuuliza, ”Je, unataka mikate na hiyo?” kwa muda wote wa kazi yangu ya uzamili, ningeweza kuwa mtaalamu wa Quaker, lakini sikuwahi kufikiria kwa uzito hivyo. Ni shirika gani la Quaker lingehitaji seti yangu ya ujuzi usioeleweka, unaojumuisha hasa kufanya marejeleo ya fasihi na maneno mabaya? <\/p>\n

    Mafunzo yangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> yalitiwa msukumo zaidi na hitaji langu la ”mafunzo makubwa ya uandishi,” ambayo inahitajika kwa taaluma za Uandishi wa Ubunifu katika chuo changu. Katika mkutano na mshauri wangu, baada ya kupewa orodha ya uwezekano wa mafunzo ambayo ningeweza kufanya kwenye chuo kikuu, nilikumbuka kwamba rafiki yangu mzuri alikuwa amefanya mafunzo ya kazi katika J ournal<\/span> mwaka uliopita. Mshauri wangu alikuwa na shauku, na nilianza kufurahishwa sana na kutumia sehemu ya majira yangu ya joto kufanya kazi na Quakers kila siku. Hatimaye, nilifikiri, mahali ambapo ujuzi wangu wa mahali ambapo koma zinafanya na usiende utathaminiwa kwa huzuni. <\/p>\n

    Kusema kwamba kufanya kazi katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> kulizidi matarajio yangu haingekuwa sahihi kabisa, kwa sababu sikujua la kutarajia. Kunakili, hakika; Nilijua ningefanya mengi ya hayo. Unasoma mawasilisho mapya? Je, wafanyakazi wangepitia vipi mamia ya maandishi ambayo hayajaombwa kila mwaka? Siku zote nilidhani kwamba maandishi ya F riends<\/span> J ournal<\/span> hatimaye huchapishwa yanaonekana kuwa ya kitaalamu sana. Kijana nilikosea! Nadra ni hati ambayo haioni rangi kadhaa za kalamu kwenye kila ukurasa wakati wa hatua ya kuhariri. Hata nilijikuta nikihariri makala moja au mawili ambayo sikuipenda kabisa, kalamu yangu ya rangi ikitoa alama za uakifishaji zisizo sahihi, malapropism, maneno ya nje, na, wakati mwingine, aya nzima kama kalamu ya rangi kupitia simile mbaya katika karatasi ya Kiingereza ya shule ya upili. <\/p>\n

    Kusema kwamba uzoefu wangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ulikuwa wa thamani itakuwa understatement kubwa. Zaidi ya yote, nilipata shukrani mpya kwa kazi ambayo wafanyakazi wa majarida ya kisayansi ya uongo na fantasia ninayowasilisha kazi yangu lazima kupitia kila siku. Sikuwahi kuhisi kuwa sikuwa nikifanya jambo la maana, hata nilipokabiliwa na uchokozi wa kawaida wa wanafunzi kama vile kujaza rundo la bahasha nyingi, na kamwe haikujisikia kama kazi ngumu wakati mfanyakazi aliniuliza ikiwa ningekuwa tayari kuacha nilichokuwa nikifanya ili kubadilisha kasi, hata wakati ilikuwa ni kitu rahisi kama kubadilisha balbu (na kabla ya kuuliza, jibu ni mbili). Kufahamiana na wafanyakazi na wanafunzi wenzangu ilikuwa nzuri sana, na nitakosa ushirika na keki ya mara kwa mara ya mikutano ya wafanyakazi Jumatano alasiri, ambapo nilipata sasisho kuhusu kile kilichokuwa kikiendelea mahali pengine ofisini, na katika maisha ya wafanyakazi wenzangu. Sitaacha kuandika, lakini siwezi kusema itakuwa mbaya sana kutafuta njia nyingine ya kujisaidia ikiwa inamaanisha kufanya kazi mahali pazuri kama vile F riends<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Allison Butler<\/h2>\n

    Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipoanza kutafuta mafunzo ya kazi mwaka jana, kitu pekee nilichojua ni kwamba nilitaka kupata mahali ambapo ningeweza kupata uzoefu halisi. Sikutaka kufanya kazi mahali ambapo wahudumu walikuwa wahudumu\u2014kupata kahawa na kutengeneza nakala. Nilipata kile nilichokuwa nikitafuta huko F riends<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

    Hapa kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> , sijawahi kutendewa kama maoni yangu na mchango haujalishi. Wafanyikazi hapa wanajumuisha wahitimu katika kila kipengele cha mkusanyiko wa J ournal<\/span> – kusoma mawasilisho, kuhariri, mpangilio, na muundo. Majira haya ya kiangazi nimehusika sana katika kusaidia kukusanya makala za anthologies, na pamoja na mwanafunzi mwingine, tumemaliza anthology moja: kutokuwa na vurugu na ushuhuda wa amani. Pamoja na kazi ya anthology, nimesoma juu ya mawasilisho ya J ournal<\/span> kwa matoleo yajayo, nilitoa maoni juu ya kila nakala na shairi, na kuhariri nakala nyingi kwenye karatasi na kompyuta. <\/p>\n

    Jambo moja la manufaa ambalo nimejifunza msimu huu wa joto limekuwa jinsi ya kutumia mpango wa mpangilio: InDesign. Wakati wa kufanyia kazi anthologies, idara ya sanaa ilikuwa tayari zaidi kuonyesha yeyote kati yetu jinsi ya kutumia programu, na kujibu maswali yetu mengi. Pia, nimejifunza jinsi ya kusoma tu kwa karibu zaidi na kwa jicho la uangalifu zaidi. Kuhariri sasa imekuwa jambo la kawaida kwangu kufanya ninaposoma chochote, ambacho kimesaidia uandishi wangu mwenyewe. <\/p>\n

    Sijajifunza tu kuhusu kuhariri na kuandika, ingawa; Nimejifunza kuhusu Quakers, na watu kwa ujumla. Kabla ya kuja kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> , sikujua mengi sana kuhusu Quakerism, lakini ndani ya wiki yangu ya kwanza tu hapa, nilijifunza zaidi ya nilivyojifunza maisha yangu yote kuhusu njia ya Quaker. Pia nimekutana na watu wa ajabu sana hapa; watu ambao urafiki wao nitauthamini kwa miaka mingi sana ijayo. <\/p>\n

    Nisingebadilisha wakati wangu hapa kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> kwa chochote; hakuna hata malipo. Nimejifunza mengi sana kuhusu taaluma ambayo labda siku moja nitahusika nayo, vilevile kuhusu watu na mimi mwenyewe. Kwa kweli imekuwa majira ya joto kukumbuka. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Constance Grady<\/h2>\n

    Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kurudi kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> kwa mafunzo ya pili ya majira ya joto ilikuwa uzoefu mzuri na wa kuridhisha. Majira ya joto iliyopita, kila kitu kilikuwa kipya kwangu. Sikuwa nimewahi kufanya kunakili gazeti hapo awali. Sikuwahi kufikiria ni aina gani za makala ambazo gazeti linapaswa kuchapisha na ni aina gani zinapaswa kutupilia mbali. Maarifa yangu ya F riends<\/span> J ournal<\/span> yenyewe yalipunguzwa kwa yale niliyojifunza kutokana na kuvinjari tovuti yake kwa dakika 15 kabla ya kutuma maombi ya mafunzo hayo. Bila shaka, katika kipindi cha majira ya joto, nilijifunza. Kufikia mwisho wa majira ya joto, niliweza kuweka alama kwenye makala bila kuangalia karatasi ya mtindo kila baada ya dakika chache, na niliweza kufikia uamuzi wa iwapo makala ilikuwa ”nyenzo za FJ” ndani ya dakika chache baada ya kuisoma. Na, muhimu sana, nilijifunza kuhusu FJ yenyewe: kuhusu kazi ambayo inafanya na utajiri wa ajabu wa mawazo ambayo hutoa kwa wasomaji wake kila mwezi. <\/p>\n

    Msimu huu wa kiangazi, niliweza kuboresha ujuzi wote ambao nilikuwa nimekuza msimu wa joto uliopita na kukuza zingine mpya, pia. Kisanduku mahususi cha zana unazohitaji kwa kazi ya uhariri, nimeona, ni kama seti nyingine yoyote ya ujuzi\u2014itadhoofika na kutotumika. Kurudi kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> kuliniruhusu kujifunza tena hila zote ndogo za biashara ambazo nilikuwa nimeanza kuzisahau, na hata kuziboresha. Pia ilinipa nafasi ya kujifunza seti mpya ya ujuzi. Majira ya joto jana nilikuwa nimetumia wakati wangu mwingi kuandaa nakala kutoka kwa maswala ya nyuma ya anthologies za FJ. Majira haya ya kiangazi, wakufunzi walianza kubadilisha anthologies kutoka kwa vifungashio vilivyojaa nakala zilizonakiliwa hadi hati za dijitali. Nilipochanganua makala na kurekebisha ”mwonekano” wa msingi wa anthology, nilijifunza jinsi ya kutumia programu ya mpangilio, jinsi ya kufomati na kurekebisha na kung’arisha mwonekano wa ukurasa. Pia nilianza kujifunza maswali ya kujiuliza ninapoweka makala, na ni maamuzi gani ambayo ningehitaji kufanya ili kugeuza safu wima zenye fujo za maandishi yaliyochapwa kuwa nakala safi na rahisi kusoma. <\/p>\n

    Majira haya ya kiangazi, niliweza kujifunza mambo mapya, kuendeleza ustadi wa zamani, na kufanya kazi ya kufurahisha sana\u2014wakati wote katika shirika ninaloheshimu na kulistahi kwa uaminifu. Kadiri mafunzo ya majira ya joto yanavyoenda, kwa kweli haipati bora zaidi kuliko hiyo. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Josh Kinney<\/h2>\n

    Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kuingia kwenye F riends<\/span> J ournal<\/span> , sikuwa na uhakika la kutarajia. Sikuwahi kusoma J ournal<\/span> hapo awali na nilikuwa na ufahamu mdogo sana wa Quakerism. Kwa kweli, kitu pekee nilichojua kuhusu hilo ni kwamba William Penn, ambaye sanamu yake imesimama juu ya Ukumbi wa Jiji la Philadelphia maisha yangu yote, alikuwa Quaker. Baada ya kuchunguza J ournal<\/span> kwa kina kutoka kwa matoleo ya zamani hadi sasa, hivi karibuni niliifahamu Quakerism na kupata maarifa mengi ambayo singejifunza mahali pengine popote. Baada ya kukutana kwa mahojiano, haraka nilikuja kutambua kwamba yeye na wafanyakazi wa F riends<\/span> J ournal<\/span> walikuwa watu wema sana na watu wasio na msimamo ambao walifurahia kikweli mazingira yao ya kazi na wao kwa wao. <\/p>\n

    Jambo moja ambalo nilifurahia sana kuhusu J ournal<\/span> ni kwamba inakubali vifungu vyenye utata kutoka pande zote mbili za suala, na kuacha Jukwaa likiwa wazi kwa majadiliano na maoni. Natamani magazeti na karatasi zaidi zingefanya vivyo hivyo. Nilipata fursa hii ya kipekee sana, si kwa sababu tu nilijifunza kuhusu upande wa uhariri wa jarida, lakini pia, kati ya mikutano ya wafanyakazi, utafiti wa anthology, na kazi nyingine mbalimbali, ninahisi nimepokea mtazamo kamili kuhusu utendakazi wa F riends<\/span> J ournal<\/span> na kile kinachoendelea katika uchapishaji. <\/p>\n

    Mazingira ya kazi yalikuwa ya kipekee na nilifurahia hasa mikutano yetu ya kila wiki ya wafanyakazi. Tungepitia vipengee vya ajenda na kuzungumza juu ya kile ambacho tumekuwa tukifanyia kazi na mawazo ambayo tungependa kuleta mezani. Mikutano hii ilikuwa fursa ya kipekee ya kuzungumza na kila mtu mara moja na kuona jinsi kila kitu kinavyolingana. Walitupa nafasi nzuri ya kufahamiana na wafanyikazi wengine ambao kwa kawaida hatungefanya nao kazi. kutoka idara zingine ikijumuisha mauzo, utangazaji na sanaa. Pia tungejadili jambo lolote hasa linalotokea katika maisha yetu ambalo tulihisi tunaweza kushiriki. Uwazi huu ulikuwa kitu nilichothamini. <\/p>\n

    F riends<\/span> J ournal<\/span> palikuwa mahali pazuri pa kufanya kazi msimu huu wa kiangazi. Ingawa ilikuwa kwa muda mfupi tu, nilipata uzoefu mwingi na ninatumai wafanyikazi walinufaika na michango yangu. Mafunzo hayo yamenipa uzoefu wa moja kwa moja na kunitayarisha kwa kazi yangu ya baadaye kama fani ya Kiingereza na Uandishi wa Ubunifu. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Lily Megaw<\/h2>\n

    Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    <\/div>\n

    Nilipofika kwa mara ya kwanza F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilishangazwa na urefu wa muda unaochukua kutayarisha kila toleo, ambalo (karibu miezi mitatu) lilionekana kuwa refu sana ikilinganishwa na ratiba yenye shughuli nyingi sana ya wiki mbili ya karatasi yangu ya chuo kikuu. Nilitumia siku yangu ya kwanza kusoma rundo la mawasilisho, kusahihisha makosa na sentensi zilizosemwa vibaya kwa mkato wangu mpya wa kuhariri, kati ya maoni mengine kadhaa ya wahitimu. Kisha nikagundua sehemu ya hoja ya mchakato mrefu: haihakikishi tu kwamba makala yamehaririwa kikamilifu, lakini pia hutoa muda wa kutosha kwa waandishi kuidhinisha masahihisho na kuruhusu kila mtu kuwa na mchango katika kuchagua makala kwa toleo lijalo. <\/p>\n

    Sambamba na wazo hili, kila kitu kuhusu FJ kilikuwa cha kirafiki na cha kustahimili\u2014kutoka saa zinazonyumbulika hadi uwezo wa kuchagua jinsi ya kujaza siku yako\u2014tofauti na mafunzo hayo ya kuhudumia kahawa ambayo sisi sote tunajaribu kuepuka. Kama mwanafunzi wa uhusiano wa kimataifa, nilipata niche yangu ikifanya kazi kwenye anthology juu ya amani na ushuhuda wa kutokuwa na vurugu. Hii ilihusisha kusoma masuala ya zamani, kuchagua makala husika, kubadilisha yao katika umbizo la elektroniki na kuweka nje kurasa na Adobe InDesign. FJ ilinipa nafasi ya kufanya kazi kwenye mradi ambao ulinivutia, na kwa kukamilisha mradi (pamoja na wahitimu wengine) nilihisi kuwa nilikamilisha kitu nilipokuwa huko. Pia nilijifunza kuhusu mada kadhaa kwa kusoma mawasilisho, na kuboresha sana ujuzi wangu wa InDesign. <\/p>\n

    Zaidi ya hayo, F riends<\/span> J ournal<\/span> palikuwa pazuri pa kufanyia kazi kutokana na wafanyakazi wa kirafiki na wakufunzi, bila kusahau ukaribu wa Soko la Kituo cha Kusoma wakati wa chakula cha mchana!<\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Carl Sigmond<\/h2>\n

    Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Ikiwa umelelewa Quaker, utalazimika kuokota na kuondoka kupitia F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> . Ukienda kwa Mikutano ya Mkutano Mkuu wa Marafiki wakati wa shule ya upili, utalazimika kuwasikia wafanyakazi wa F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> wakizungumza kuhusu programu ya mafunzo kazini. Nilifaa katika vikundi vyote viwili, na baada ya kusikia tangazo la FJ katika FGC kwa mara ya tatu, niliamua kwamba nilipaswa kutuma ombi. Kwa miaka mingi, nimekuwa na shauku kuhusu Jumuiya ya Dini za Marafiki na kuvutiwa na nyanja ya uandishi wa habari. Hii itakuwa njia nzuri ya kuchanganya hizi mbili. Pia nilijua kuwa tovuti ya FJ ilihitaji kazi fulani – ukuzaji wa wavuti ni mojawapo ya uwezo wangu. <\/p>\n

    Nilipokuja ofisini kwa mahojiano yangu, mara moja nilihisi hisia ya jumuiya ambayo imeandikwa katika vipande vingine kwenye ukurasa huu. Watu wakawakaribisha sana. Nilianza mafunzo yangu wiki ya kwanza ya Julai na nikaingia kwenye wavuti. Nilipewa kazi ya kusasisha kurasa za zamani kwa viwango vipya zaidi. Kwa kuwa mimi ni mzuri katika kuhariri msimbo wa HTML, kazi hii ilikuwa rahisi. Pia nilishiriki katika mchakato wa uhariri. <\/p>\n

    Sitasahau mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi. Wafanyakazi wa FJ na wakufunzi hukusanyika kila Jumatano alasiri ili kujadili biashara ya J OURNAL<\/span> na kushiriki kuhusu maisha yetu ya kibinafsi. Nilijifunza mengi kuhusu mchakato wa uchapishaji na niliungana na watu wengine ofisini. <\/p>\n

    Wiki mbili baada ya kuanza hapa, niliombwa kuandika kipande kuhusu Mkutano wa FGC wa 2009 kwa toleo la Novemba la FJ. Baada ya kufikiria sana, niliamua kuandika insha ya kutafakari kuhusu uzoefu wangu wa kuhudhuria Mikusanyiko ya FGC na baba yangu, ambaye aliaga dunia bila kutarajia mwezi wa Aprili. Kuandika insha kulinisaidia kuomboleza kwa ajili ya baba yangu na kushughulikia msiba wangu. Siwezi kusema kwa uhakika, lakini sidhani kama ningekuwa nimeandika kipande hiki kama singekuwa katika jumuiya hii hapa FJ. <\/p>\n

    Hii ni siku yangu ya mwisho katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> . Wiki moja kutoka leo, ninaingia Chuo cha Haverford kama mwanafunzi wa mwaka wa kwanza. Nitakumbuka kila wakati wakati wangu hapa na kumbukumbu nzuri. Asante kwa kila mtu anayefanya jumuiya hii iwe kama ilivyo. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Katie Toran<\/h2>\n

    Intern, 2009 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Lazima nikubali, nilipotuma maombi ya mafunzo kwa mara ya kwanza katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> , nilifikiri inaweza kuwa ya muda mrefu kidogo. Je, wangeweza hata kupendezwa na mtu ambaye si Mquaker asiyependezwa na dini kama mimi? Lakini haraka niligundua kwamba F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> , kwa namna ya Waquaker kwa ujumla, inakaribisha utofauti. <\/p>\n

    Hiyo ilikuwa kwa faida yangu, kwa kuwa nimekuwa na majira ya joto hapa. Kuzungumza kuhusu ni kiasi gani ulichojifunza kutokana na kazi ni jambo la kawaida, lakini katika kesi hii ninahisi kulazimishwa kusema kwamba nilijifunza mengi zaidi kutokana na kuwa mfanyakazi wa uhariri katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> kuliko nilivyopata kutoka kwa kazi nyingi. Na sikujifunza tu kuhusu uandishi wa habari na uhariri\u2014pia nilipanua ujuzi wangu kuhusu Quakers, mada ambayo niligundua kuwa ya kuvutia. Quakerism inakuza maadili na imani nyingi ambazo ninaona kuwa za kupendeza, hasa kujitolea kuona mema kwa kila mtu. <\/p>\n

    Yaliyomo ndani ya F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> ni makala ambayo yanashughulikia mada mbalimbali za kuvutia, kutoka miundo ya Quaker hadi mijadala ya kimaadili, historia hadi siasa. Ninajua kuwa nilikuwa na bahati ya kuwa na kazi ambayo ilibaki ya kufurahisha na kufungua akili yangu kwa mawazo mapya. Je, inaweza kuwa bora zaidi kuliko kutumia majira ya joto kusoma vipande vya kuvutia vya maandishi? <\/p>\n

    Lakini nilichopenda zaidi kufanya kazi katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> ni hisia kwamba nilikuwa nikichangia kwa dhati gazeti hilo. Daima ni nzuri kujisikia muhimu. Ilikuwa nzuri kuweza kuangalia toleo la Jarida la Marafiki, na kuhisi ningeweza kutambua kazi ambayo nimefanya katika toleo la mwisho lililochapishwa. <\/p>\n

    Katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> , wahitimu hupewa kazi halisi kama vile kupanga mawasilisho na kuhariri makala. Kazi kama hizo zinavutia zaidi kuliko kazi yenye shughuli nyingi ambayo wanafunzi wengi wa chuo kikuu wasio na uzoefu wanaweza kutarajia, na wanahisi kuthawabisha zaidi. Wakati mimi na wakufunzi wengine tulipopewa kazi ya kuunda vitabu vya kumbukumbu, tuliachwa peke yetu kuchagua makala, kuzipanga katika sura, na kuzikata. Nilihisi kuwezeshwa; mawazo na maoni yangu yalikuwa muhimu sana. Na pia nadhani anthologies zitakuja kwa uzuri-zitazamie! <\/p>\n

    Kwa kumalizia, ninataka kumshukuru kila mtu katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> kwa kuwa nami. Natumaini ulikuwa na furaha na mimi kama nilivyokuwa na wewe!<\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    <\/p>\n

    \n

    2008-09<\/p>\n

    Katherine Carlson<\/h2>\n

    Intern, 2008-09<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Mwaka mmoja uliopita, ikiwa mtu angeniambia ningefurahi kwenda kazini siku nne kwa wiki bila malipo yoyote, ningewaita wazimu. Lakini ndivyo ilivyotokea – na nilipenda kila dakika yake. Wakati wangu katika J ournal<\/span> umekuwa, kufikia sasa, mojawapo ya fursa tajiri na tofauti ambazo nimepata bahati ya kutosha kuwa nazo. <\/p>\n

    Nikiangalia nyuma katika mafunzo yangu ya miezi sita, ningesema juu ya yote hii ni mojawapo ya uzoefu ambapo matokeo ya mwisho yanathibitisha ni kiasi gani unachoweka katika mchakato. Ndiyo, kujifunza alama za uthibitisho, violezo, na miongozo ya mitindo kunaweza kuhisi kama kupata lugha nyingine, na ndiyo, kusoma tena makala kwa mara ya tano kunaweza kuchosha, lakini kufanya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ilikuwa ni kazi ya kuridhisha. Ikiwa unajiwekeza katika nakala na kuzikubali, si vigumu kuelewa ni kwa nini wasomaji wa FJ wanahisi shauku kuhusu jarida lao. Tumaini la kila siku na hamu ya ulimwengu unaofanya kazi pamoja na kuboresha kila mtu ndani yake lilikuwa tukio la kusisimua ambalo kwa kweli lilinifanya kuzingatia mitazamo yangu na athari kwa watu na vitu vinavyonizunguka. <\/p>\n

    Kama mwanafunzi wa ndani, sehemu nzuri zaidi kuhusu F riends<\/span> J ournal<\/span> ni kwamba hapa palikuwa ni mahali pa kazi ambapo kwa kweli huwakumbatia wahitimu na kutambua kwamba kila mtu ana kitu cha kuleta mezani. Katika muda wa miezi sita nikiwa kwenye gazeti hilo, ninaamini kuwa sikutumia mashine ya kunakili si zaidi ya mara tatu. Mafunzo haya ni uzoefu wa vitendo, na ikiwa unataka kujifunza kitu au kuanzisha mradi wako mwenyewe, uliza. Mtu atakufundisha, mtu atakusaidia, au kutakuwa na mtu wa kukuhimiza njiani. Tovuti haifanyi mzaha inaposema mafunzo yatarekebishwa ili kuendana na mapendeleo yako binafsi. Ilikuwa nzuri kufanya kazi mahali ambapo unahisi kwamba watu wanaokuzunguka wanapendezwa nawe na wanataka ufanikiwe, si tu mahali pa kazi lakini pia katika ngazi ya kibinafsi; na hiyo ni Quakerism kwako – uaminifu, uadilifu, na wema wa moja kwa moja. <\/p>\n

    Ikiwa unasoma maneno yangu na unazingatia kuingia hapa, tuma wasifu wako sasa. Iwapo unafikiri unaweza kutaka kufanya jambo fulani katika uchapishaji, unaweza kupata taaluma katika uchapishaji mkubwa zaidi wa ”jina”, lakini ninakuhakikishia hutakuwa na karibu nafasi ya kuweka mikono yako kwenye gazeti, kugeuza jalada la toleo linalofuata na kusema, ”Nilifanya hivyo.” <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Dan Coppock<\/h2>\n

    Intern, 2008-09<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilizaliwa na kukulia Quaker katika mkutano wa kiliberali-orthodox ulioshirikiwa kwa pamoja, ikimaanisha kwamba sikuzote nimekuwa na skizofrenic kidogo kuhusu historia yetu, njia za kuabudu, mambo ya kidini, n.k. Katika kila kitu kuhusu Quakerism nina akili mbili za ushawishi. Kuwa katika J ournal<\/span> ilikuwa, kwa njia nyingi, fursa kwa hii kuwa nguvu kama nilivyohariri na kusoma makala juu ya idadi yoyote ya mada, kutoka kwa idadi yoyote ya asili. Kuwa katika muunganisho wa mawazo kwa ajili ya dini ambayo imekuwa yenye malezi kwangu ilikuwa baraka kubwa na uzoefu mzuri wa kujifunza. <\/p>\n

    Kando na mambo muhimu ya mchakato wa kuwasilisha na kuchagua, kuhariri kulingana na Mwongozo wa Mtindo wa Chicago<\/em> na F riends<\/span> J ournal<\/span> ‘s miongozo maalum, misingi ya mpangilio wa ukurasa na uchapishaji, na umuhimu wa kutengeneza kahawa, nilijifunza kuhusu ustahimilivu unaohitajika kuvuta usikivu wako kupitia makala ambayo umenakili, kuhaririwa mara mbili, na kuweka wakati. Nimejifunza juu ya kile kinachovutia usikivu wa wasomaji wetu wa<\/span> F riends<\/span> J kiasi kwamba wanaweka kalamu kwenye karatasi kuandika kuihusu. Nimejifunza jinsi inavyoweza kuwa vigumu kuandika makala, baada ya kuchangia moja wakati wa mafunzo yangu. Nikitazama kwenye kumbukumbu, nimejifunza ni kiasi gani dini ya Quaker imeshughulikia matatizo yake, na ni kiasi gani haijashughulikia. <\/p>\n

    Mazingira ya ofisi ndiyo yalifanya mambo haya yote yawezekane. Ni mazingira madogo ya kazi, ambapo mazungumzo yanasikika mara kwa mara kati ya cubicles, ambapo clutter ni sanaa, na wakati mwingine kwa usahihi sana, mpangilio. Nilifahamiana haraka na kila mtu ofisini, mchakato uliosaidiwa na kuingia kwenye mkutano wa wafanyikazi. Bado ilinishangaza kuona kanuni za Kirafiki zikifanya kazi ofisini, ingawa nilikua nazo. Kila mtu, ikiwa ni pamoja na wanafunzi wa mafunzo, walikuwa na sauti katika mikutano ya wafanyakazi, na kiasi kikubwa cha ajenda wazi kwa maoni. Kila mtu alipatikana na haraka kwa ushauri, mawazo, na majibu ya maswali ya kipuuzi. <\/p>\n

    F riends<\/span> J ournal<\/span> ni ya kipekee, ya kuvutia, na mahali pazuri pa kufanya kazi. Ningependekeza sana kwa mtu yeyote, na haswa kwa Marafiki wachanga kama mimi ambao wanapenda kusoma zaidi kuhusu mawazo na maisha ya Quaker leo. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Lori Hubbell Meeker<\/h2>\n

    Intern, 2008-09<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipata fursa ya mafunzo kazini katika F riends<\/span> J ournal<\/span> kwa bahati tu, nilipokuwa nikitafiti mahitaji ya kufanya kazi kama mhariri. Sharti kuu lilikuwa, kwa mshangao wangu, ”uzoefu.” Swali linalokuja kwa wanafunzi wote wa chuo wanaokaribia kuhitimu lazima liwe jinsi ya kupata uzoefu wakati hakuna mtu atakayeajiri mtahiniwa bila uzoefu: kabisa Catch-22. Hata hivyo, bahati ilikuwa upande wangu, na nilitokea kwenye tovuti ya F riends<\/span> J ournal<\/span> , pamoja na wito wake kwa wahariri wa mafunzo-hakuna uzoefu wa kuhariri au Quaker unaohitajika! Nilituma ombi mara moja, na kufikia mwisho wa Agosti nilikuwa rasmi mkufunzi wa uhariri wa F riends<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

    Uzoefu wangu hapa kwa muda wa miezi tisa iliyopita\u2014mwaka wangu wote wa upili katika Chuo Kikuu cha West Chester\u2014umekuwa wa ajabu sana. Sio tu kwamba nilihisi kuwa muhimu hapa; Nilihisi kutumika kikamilifu. Uzoefu wa kuhariri kwa vitendo ni changamoto na wa kuridhisha sana; kukagua miswada na mashairi yaliyowasilishwa daima ni ya kuvutia, ya kuvutia, na ya kuburudisha; na uundaji sahihi na uthibitisho usio na mwisho wa barua, idara, na vifungu ni vya kufurahisha kwa kushangaza (mwishowe, tabia yangu ya kuangalia sarufi kila wakati inachukuliwa kuwa jambo zuri). Pia nilipata nafasi ya kujishughulisha na upangaji na usanifu mara moja au mbili, na nilitumia siku chache kila mmoja nikifanya kazi katika idara za utangazaji na mzunguko. Jambo kuu la wakati wangu hapa limekuwa fursa ya kufanya kazi katika kuunda anthology yangu mwenyewe: Nilichagua mada kuelekea mwanzo wa mafunzo yangu, kisha nikatumia wakati wowote wa kupumzika (na kuna kidogo sana hapa!) nikimwaga matoleo ya zamani ya J ournal<\/span> – kutafuta, kusoma, na kuchagua makala zinazolingana na mandhari ya anthology. Kutokana na haya yote, nimejifunza zaidi kuhusu maadili ya Quakerism na Quaker wakati wa miezi tisa iliyopita kuliko vile ningeweza kufikiria iwezekanavyo. <\/p>\n

    Ingawa nilikuja kwa J ournal<\/span> kutafuta uzoefu wa kazi\u2014na kwa hakika nilipata mengi zaidi ya hayo\u2014nitaondoka nikijua kwamba kipengele muhimu zaidi cha mafunzo yangu ya kazi kilikuwa kitu cha kutimiza zaidi: urafiki ambao nimeunda na wafanyakazi wengine, wafanyakazi wa kujitolea, na wakufunzi. Watu wanaofanya kazi hapa ni watu wanaosaidia zaidi, wakarimu, wenye urafiki, na wenye subira ambao mtu anaweza kutumaini kukutana nao. Ni lazima kila mara wawaone wahitimu wanaokuja na kuondoka; hata hivyo walinikaribisha maishani mwao bila kusita, na kunifanya nihisi kuheshimiwa na kuthaminiwa kama mtu binafsi na vilevile mfanyakazi mwenzangu. Hakika nitakosa kutarajia kwenda kazini asubuhi! <\/p>\n

    Nilitumia miaka mitano katika kazi kabla ya kuamua kwenda shule; bila kujali, naweza kusema kwa urahisi kuwa huu umekuwa uzoefu wa kuthawabisha zaidi wa kazi yangu.<\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Brandon Haze<\/h2>\n

    Intern, 2008-09<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipokuwa nikifikiria juu ya njia zinazowezekana za kazi ambazo ningeweza kuchukua kama mkuu wa Kiingereza, kila mara nilizimwa na uandishi wa habari kwa sababu kadhaa. Sababu kuu ni kwamba baadhi ya habari ambazo ningesoma zilionekana kuwa za upendeleo, si za uaminifu kabisa, au vinginevyo kama uandishi wa habari wa njano. Nilipoanza kusoma katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> , nilijua kwamba ilikuwa msingi wa Quaker, hivyo basi nilitarajia makala zote ziwe nzuri na za kuabudu. Badala yake, nilitambulishwa kwa ulimwengu wa ufahamu ambao sikuuona ukija. Na yote hayakuwa ya upande mmoja; vifungu vingine viliwasilisha maoni ambayo hayakubaliani na baadhi ya mengine, lakini kwa njia ya heshima na yenye matokeo. Ninaona uandishi wa habari kama kazi inayowezekana sasa. <\/p>\n

    Bila shaka, kulikuwa na makala nyingi zilizotoa ushuhuda wa kibinafsi, lakini kulikuwa na nyingine nyingi kuhusu masuala ambayo sikujua kwamba Waquaker hata walikuwa wakihangaikia, kutoka kwa maswali kuhusu jinsi tunavyoabudu hadi njia zinazowezekana ambazo nchi yetu inaweza kuchukua katika kusaidia nchi fulani zinazoendelea. Makala hizo zilijaa ujuzi na uzoefu kutoka kwa waandishi mbalimbali, kuanzia watoto wadogo hadi viongozi wa amani wakubwa, kwa hiyo kulikuwa na ladha nyingi tu katika mitindo ya uandishi kama ilivyo katika makala zenyewe. <\/p>\n

    Kufanya kazi na wafanyakazi katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> ilikuwa sehemu kubwa ya uzoefu. Tofauti na baadhi ya marafiki zangu waliokuwa na mafunzo mengine, hakuna wakati nilihisi kwamba nilipewa kazi nyingi tu. Nilishiriki kikamilifu katika kuchagua na kuhariri makala kwa ajili ya masuala mbalimbali, kutoa maoni kuhusu mpangilio wa urembo wa suala linaloendelea, na kuandaa antholojia ya kuandika masuala yanayohusiana. Nilihisi vizuri kuhisi kwamba maoni yangu yalikuwa muhimu ingawa nilikuwa nimeingia ndani kwa muda mfupi sana. <\/p>\n

    Nilipenda sana mazingira ya kazi. Kila mtu alikuwa wazi na mwenye urafiki, na ninahisi nilipata kujua kila mtu aliyehusika katika J OURNAL<\/span> kupitia mikutano ya kila wiki ambayo tulishiriki ajenda za kibinafsi na za kitaaluma. Pia nilipata kusikia kuhusu jinsi J OURNAL<\/span> inavyofanya kazi na mashirika mengi tofauti ndani ya jumuiya ya Quaker na jinsi wasomaji wanavyolitazama J OURNAL<\/span> kwa heshima na taadhima nyingi katika miaka yake 55 ya maendeleo. Na baada ya kufanya kazi na F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> kwa miezi mitatu, sioni ni jambo la kushangaza. <\/p>\n

    Kujifunza na F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> ilikuwa uzoefu mzuri kwangu. Ingawa nilitumia muda mfupi tu pamoja nao, nilipata mengi. Kupitia kufanya kazi na wafanyikazi, sio tu kwamba nilipata uzoefu halisi wa tasnia, nilipata ufahamu wa kitaalamu na wa kibinafsi kwa maisha yangu ya baadaye. Bila shaka ningerejea ikiwa nafasi itajitokea tena, lakini wakati huo huo, ninahisi kuwa tayari zaidi kusonga mbele kwenye njia yangu ya kazi shukrani kwa F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> . <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Chelsea Ferruzzi<\/h2>\n

    Intern, 2008-09<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipoamua kufanya mafunzo ya kazi wakati wa mapumziko yangu ya majira ya baridi, nilipenda sana kupata uzoefu wa kitaaluma katika ulimwengu wa uandishi na uchapishaji. Sikutarajia kamwe kupata mtazamo mpya kabisa. <\/p>\n

    Nilijua sifa ya F riends<\/span> J ournal<\/span> na nilitarajia wafanyikazi wengi na mazingira ya ofisi yenye shughuli nyingi. Wafanyakazi wadogo sana na hali ya utulivu ya ofisi ilinishangaza sana. Nilihisi raha na nyumbani baada ya mkutano wa kwanza wa wafanyikazi, kana kwamba nilikuwa nimerudi kwenye kumbukumbu salama na za kupendeza za siku zangu za shule ya mapema. Wafanyakazi ni zaidi ya familia kuliko kundi la wafanyakazi wenzangu kitaaluma, na sikuona wasiwasi, kutokubaliana au chuki ambayo unaweza kutarajia kupata kati ya kikundi kidogo cha watu mbalimbali. Ofisi inaendeshwa kama aina fulani ya serikali ya utopia\u2014mahali pa kufariji katika ulimwengu wenye matatizo na wakati mwingine wenye dhihaka. Mara nyingi nilifanya kazi ya kukagua mawasilisho na kutengeneza anthology\u2014jambo ambalo sidhani kama wahitimu wengi wanapata fursa ya kufanya. Baada ya wiki ya kwanza katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> , nilianza kuona athari za Quaker ambazo ziliathiri maisha yangu kwa miaka mingi. <\/p>\n

    Nililelewa Mkatoliki, lakini kwa kuwa mtu huru sana nilikuwa na matatizo zaidi ya machache kuhusu Ukatoliki ambayo yaliniacha na maswali. Hata hivyo, sikuzote niliamini katika Mungu na nilikuwa na imani kubwa sana. Nimekuwa nikitamani kujua na kuvutiwa na Quakerism na ingawa sababu kuu ya mimi kuomba mafunzo ya kazi ni kwa sababu nilitaka kutumia ujuzi wangu wa uandishi na uhariri bado nilijiuliza, labda hapa ndipo nilipo? <\/p>\n

    Nilitambulishwa kwa mara ya kwanza kwa Quakerism nilipokuwa mtoto mdogo, nikihudhuria shule ya awali ya Abington Friends, na kukua katika viunga vya Philadelphia. Katika shule ya chekechea, nakumbuka kuwa huru kuunda, kucheza na kugundua. Mawazo yangu na ubunifu vilikuzwa\u2014jambo ambalo ninashukuru sana kwa leo. Kisha ninakumbuka kuwa na ugumu katika shule ya chekechea mahali pengine kwa sababu mawazo yangu na ubunifu vilizingatiwa kuwa ”kukengeusha” – au hivyo mama yangu anakumbuka. Kwa miaka mingi, nadhani nilipoteza hisia hiyo ya uhuru. Kuhudhuria chuo cha sanaa huria kumerejesha uhuru huo kwa kiasi fulani, lakini F riends<\/span> J ournal<\/span> na Quakerism wamenirudisha kwa mtoto wangu wa ndani; wenye macho angavu na matumaini na uwezo. Kwa hivyo, sio tu nimepata uzoefu wa kitaaluma, nimepata uzoefu wa maisha ambao umefungua mlango, kujaza kioo nusu, na kuunganisha ulimwengu kwa kuchukua kwangu. Ninapoondoka, ninahisi kuhamasishwa na kushukuru kwamba nilipewa fursa hii, na katika juhudi zangu zote na mafanikio yangu Marafiki zangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> watakuwa katika mawazo yangu daima. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    2008 Majira ya joto<\/p>\n

    Robin Duncan<\/h2>\n

    Intern, 2008 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kusema kweli, sababu yangu kuu ya kuja kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> ilikuwa kwamba ilionekana kama njia rahisi ya kujaza mahitaji yangu ya mafunzo ya juu kwa Friends Select. Ilikuwa karibu na shule, kwa hivyo safari yangu ya safari isingebadilika; Tayari nilijua mtu ambaye alifanya kazi huko, kwa hiyo nilikuwa na mawasiliano tayari; na kwa ujumla ilionekana kama mafunzo ya kustahimilivu zaidi ambayo ningeweza kupata bila kuangalia sana. <\/p>\n

    Sijawahi kupata matokeo mazuri kama haya kwa kulegea hapo awali.<\/p>\n

    Nimekuwa karibu na Waquaker kwa muda mrefu wa maisha yangu: kuwa nao kama marafiki, nilienda shule ya Quaker, hata nilihudhuria mikutano michache ya ibada, kwa hivyo nikaona nisingeona mengi ambayo yalikuwa mapya kwangu kuhariri jarida la Quaker. Kusoma maswala kadhaa ya nyuma kwa mwelekeo hakika kuweka kibosh kwenye dhana hiyo. Katika muda wote wa mafunzo yangu, kujifunza mwelekeo mpya wa jumuiya ya Quaker, ambayo kwa kiasi kikubwa nilikuwa nimeichukulia kawaida, imekuwa furaha. Imekuwa bora zaidi kwa sababu maoni yangu kuhusu nilichosoma yalikuwa muhimu. Sikusoma tu insha na ushuhuda wa kibinafsi kutoka kwa wigo wa Quaker ili kujijulisha, lakini niliulizwa kusema kama kila kipande kilizungumza na kitu cha maana cha kutosha ili kuchapishwa. Ilikuwa ya maana sana kuhisi kwamba maoni yangu yana uzito. Kuanzia siku ya kwanza ya mafunzo yangu, nilikuwa na usemi wa kweli katika chochote nilichoulizwa kutoa maoni. <\/p>\n

    Kuhusu ustadi wa kiufundi, kunakili kulionekana kueleweka kwa njia ya kushangaza, na mafunzo kidogo sana niliyopokea yalitosha kwangu kujisikia vizuri kuhariri peke yangu. Jambo lingine kubwa lilikuwa kwamba, nikifanya kazi mwishoni mwa Mei\/mapema Juni, kulikuwa na wahitimu wengine kadhaa ambao wangeweza kusaidia kujibu maswali bila kumsumbua Bob, ambaye, ingawa alikuwa anafikika, nilifikiri angeachwa aendelee na kazi yake. <\/p>\n

    Nilipenda kujifunza katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , kuhusu Quakers na ujuzi wa kuhariri, lakini kitakachosalia nami kwa undani zaidi kutoka wakati wangu hapa ni hisia kuu ya kukaribishwa na jumuiya. Ingawa kukaa kwangu hapa kumekuwa na wiki tatu tu, tayari ninahisi niko nyumbani hapa. Ninapiga soga nikirudi kwenye idara ya wahariri asubuhi; Ninacheka vicheshi vyangu mwenyewe na kuwacheka wengine. Nimekuwa nikishukuru mara kwa mara kwa kufanya kazi yangu. Huenda hilo likaonekana kuwa jambo dogo, lakini limenifanya nihisi kwamba ninathaminiwa sana hapa. Kwa kila njia iwezekanavyo, wiki zangu tatu katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> zilizidi matarajio yangu, na sitaondoa chochote isipokuwa hisia nzuri kutoka wakati wangu hapa. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Constance Grady<\/h2>\n

    Intern, 2008 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kabla ya kiangazi hiki, nilifikiri kwamba kadiri watu wasiokuwa Waquaker wanavyoenda, nilijua kiasi cha haki kuhusu Quakerism. Nilikuwa nimesoma shule za Friends kuanzia darasa la saba hadi la kumi na mbili. Wakati huo nilienda kwenye mkutano kwa ajili ya ibada na kuzingatia maswali na kufanya kazi na Marafiki juu ya masuala ya haki ya kijamii, na hii ilikuwa, nilifikiri, historia nzuri katika mawazo ya Quaker. <\/p>\n

    Kisha nilikuja kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> , na nikaanza kujifunza zaidi kuliko nilivyowahi kuwazia. Niliposoma mawasilisho ya makala, nilijifunza kuhusu tofauti kati ya mikutano iliyoratibiwa na mikutano isiyo na programu (Quakers ambao hawaabudu kwa kukaa kimya? Sikujua). Nilijifunza kuhusu baadhi ya masuala yanayowakabili Marafiki leo\u2014”Kwa hivyo, ni nini hasa jambo hili la kupinga ushuru wa vita?” Nilitafakari huku nikianza kuangalia masuala ya nyuma. Na nilipokuwa nikikusanya makala za anthology juu ya kutokuwa na vurugu, nilijifunza kuhusu historia ya Ushuhuda wa Amani na kutokuwa na vurugu kwa Quaker, na kwa zaidi ya tukio moja nilitokwa na machozi na makala kutoka huko nyuma katika miaka ya 1950 ya kabla ya historia. <\/p>\n

    Sikujifunza tu kuhusu Quakerism, bila shaka. Pia nilijifunza misingi ya kunakili, na maana ya mistari hiyo midogo midogo midogo midogo midogo midogo midogo pia kumaanisha, bila kusahau ufafanuzi wa ”stet,” ambao nimekuwa nikijiuliza tangu nilipoiona kwenye fumbo la maneno miaka mitano iliyopita. Nilifahamiana tena na rafiki yangu wa zamani, Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> , na nikaanza kujifunza ni nini cha kutafuta katika kuchagua makala ya kuchapishwa. Nilijifunza mchakato mkali wa kila makala huwekwa kabla ya kuonekana katika fomu yake ya mwisho kwenye gazeti: duru zisizo na mwisho za kunakili na kusahihisha, mipangilio, uthibitisho wa mwisho. Nilijifunza jinsi ilivyo rahisi kupuuza koma moja iliyokosewa, hata kama umepitia ukurasa mara nyingi sana una uhakika utaikumbuka kwenye kitanda chako cha kufa. Muhimu zaidi, nilijifunza kwamba kwa kweli ninafurahia kunakili, kwamba napenda kutazama kipande chenye mawazo mazuri na uandishi wa wastani kikibadilishwa kuwa makala ambayo ni raha kusoma kama mhariri baada ya mhariri kuipitia kwa kalamu nyekundu. <\/p>\n

    F riends<\/span> J ournal<\/span> ndio mahali pazuri zaidi ambapo ninaweza kufikiria kujifunza mambo yote ambayo nilifanya msimu huu wa kiangazi. Wafanyikazi ni wachangamfu na wanakaribisha sana, na walifurahi kujibu maswali mengi, mengi ambayo niliuliza. Walinifanya nihisi kuwa ilikuwa sawa ikiwa ningetaka kujifunza kitu kwa kukifanya, na pia ilikuwa sawa ikiwa ningetaka kuuliza maswali 50 kabla sijaanza. Muhimu zaidi, hawakuwahi kunipa kazi yenye shughuli nyingi, lakini walinipa kazi ambayo ilinifanya nihisi kwamba nilikuwa nikichangia jambo fulani kwenye gazeti. Sio tu kwamba nilikuwa nikijifunza, nilikuwa nikisaidia\u2014na ni mara ngapi hiyo hutokea kwa wakati mmoja? <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Melissa Marx<\/h2>\n

    Intern, 2008 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kuna mambo mengi sana nitakayokosa kuhusu interning katika F riends<\/span> J ournal<\/span> : Furaha ya kutumia ujuzi wangu katika kuhariri, kujipa changamoto ya kufanya vyema zaidi kila siku, kusifiwa badala ya kukemewa kwa aina ya umakinifu wa sarufi ambayo watu wengi wangeiweka lebo ya ”anal-retentive.” Kuna mandhari pana ya mawazo na maoni ninayochunguza ninaposoma mawasilisho, na tukio la kutafuta akili na moyo wangu ili kujua nilipo kwenye ramani. Maoni yangu kuhusu hali ya kiroho, siasa, masuala ya mazingira, na koma ya Oxford yote yametathminiwa upya. Kuna fursa ya kukuza ubunifu wangu mwenyewe kwa njia ndogo lakini muhimu: kutafuta manukuu ya kuvutia, kuandika maelezo ya makala kwa jedwali la yaliyomo, kuongeza senti zangu mbili katika mikutano ya mpangilio, na hata kuwasilisha shairi ambalo lilikubaliwa kuchapishwa. Sikuzote nilikuwa nikiona uandishi wa ubunifu kama sehemu yangu muhimu sana na ya kibinafsi kushiriki, kana kwamba katika kukataa kazi yangu watu wanaweza kunikataa nayo. Bila kuona mawasilisho yote, kuona ni watu wangapi walikuwa na ujasiri wa kuwasilisha vitu vingi ikiwa mawasilisho yao ya awali yamekubaliwa au la, nisingepata ujasiri wa kuliondoa shairi langu akilini mwangu na kuliweka kwa upole kwenye kikasha cha barua pepe cha FJ. <\/p>\n

    Nitakosa kurasa za maoni zinazosafiri ofisini na mawasilisho, na maoni ya kila mtu katika rangi tofauti na mwandiko. Mara nyingi mimi na wakufunzi wenzangu tulikubaliana kuhusu kama wasilisho linapaswa kukubaliwa au la, lakini tulipotofautiana haikuwa jambo kubwa\u2014haikuingilia urafiki wetu wa kibinafsi. Nitakosa chakula cha mchana katika Soko la Kusoma la Kituo, nikipiga gumzo kuhusu vitabu nivipendavyo kuhusu vyakula vya Kifaransa, vyakula vya Kithai, au tufaha tamu sana kutoka kwa muuzaji wa Kiamish. <\/p>\n

    Labda zaidi ya yote, nitakosa mikutano ya wafanyikazi Jumatano alasiri. Baada ya kuzungumzia masuala yoyote yanayohusu gazeti hilo, kila mtu\u2014kutia ndani wanafunzi wanaohitimu mafunzo\u2014wangeshiriki kwa zamu kuhusu jambo lililokuwa likitukia maishani mwake. Wakati fulani haya yalikuwa matukio ya furaha; nyakati nyingine walikuwa na huzuni sana. Kwa njia hii, wafanyakazi wa F riends<\/span> J ournal<\/span> walijifunza kuhusu chinchilla yangu mpya, Bar Mitzvah ya kaka yangu, na jaribio langu la kwanza la kutumia cherehani. Nilijifunza kuhusu familia za wafanyakazi, marafiki, likizo, na maoni ya filamu za hivi majuzi. Mara kwa mara, mtu angechangia maandazi mapya au mazao ya nyumbani. <\/p>\n

    Kuna utulivu ofisini asubuhi ya leo, nikiiga jinsi ninavyohisi: mtupu, mtupu, ganzi badala ya huzuni. Ukweli kwamba nina siku tatu tu hapa ni kuzama ndani. Sitaki kuondoka. Ninahisi kujiamini na uwezo hapa, zaidi kuliko katika mazingira yoyote ya awali. Sitaki kurudi kwenye chuo changu kikubwa ambapo nina uso mmoja zaidi katika umati uliojaa sana. Siku zote nimekuwa nikipambana na dhana kama ”familia” na ”jumuiya”; Hakika naandamana kwa mpigo wa marimba yangu mwenyewe. Hapa, ingawa, ninahisi kama sehemu ya kikundi kinachoniunga mkono na kukaribisha usaidizi wangu bila kuzuia ubinafsi wangu. Ikiwa hii ni jumuiya, labda niko sawa nayo baada ya yote. <\/p>\n

    Ingawa natamani taaluma yangu isimalizike haraka sana, ninaweza kufarijiwa na ukweli kwamba nimepata jambo la kushangaza, jambo ambalo limenisaidia kukua kama mwandishi, mhariri, na mtu. Kwa bahati yoyote, nitapata njia ya kurudi siku moja. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Chapisho la Jessie<\/h2>\n

    Intern, 2008 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kama mwandishi wa habari anayetaka, mimi hutumia masaa kila mwaka kutafuta mafunzo ya majira ya joto. Muda usioisha ungepita huku nikitazama kwenye skrini ya kompyuta, nikitumaini kwamba Mtandao ungefichua fursa fulani ya siri ambayo haikunihitaji kumuuza mtoto wangu mzaliwa wa kwanza. Lakini maneno yale yale yaliendelea kuonekana tena: yenye ushindani mkubwa. ”Ikiwa una sifa za kutosha,” magazeti na magazeti haya yalionekana kusema, ”tunaweza kujitolea kukuruhusu uingie ofisini na kukupa fursa ya kunakili mambo siku nzima.” Ilikuwa wazi kwamba kitu pekee walichokuwa wakitoa ni jina kwenye wasifu, na nilitaka zaidi. <\/p>\n

    Hatimaye, nilikutana na F riends<\/span> J ournal<\/span> . Ilikuwa ni sadfa isiyo ya kawaida, kwa sababu nilipata kuwa mkuu wa dini katika Haverford, chuo chenye mizizi yenye nguvu sana ya Quaker. F riends<\/span> J ournal<\/span> alionekana kuwa katikati ya masilahi yangu ya kuingiliana. Zaidi ya hayo, ilionekana kuwa mahali pazuri pa kufanya kazi. <\/p>\n

    Nilijua silika yangu ilikuwa imeonekana ndani ya siku zangu chache za kwanza kwenye J ournal<\/span> . Nilianguka kwenye kiti changu wakati mhariri mkuu alipouliza nilitaka kufanya nini na ni saa ngapi nilitaka kufanya kazi. Je, hakutakiwa kuniambia ni aina gani ya unyanyasaji niliotarajiwa kufanya? Na kwamba afadhali niwe ofisini kila siku kabla hata saa yake ya kengele haijalia? <\/p>\n

    Mazungumzo haya yaliweka sauti kwa uzoefu wangu wote hapa. Nilifanya kazi kwa bidii kwa sababu nilitaka kufanya kazi kwa bidii, si kwa sababu nilihitaji mapendekezo mazuri au sikutaka kukemewa. Nilipewa nafasi ya kufanya jambo jipya kila siku, jambo ambalo niliamua nilitaka kulifanya. Katika muda wa miezi miwili iliyopita nimesoma mawasilisho, nakili nakala zilizohaririwa, kuhakiki matoleo yote, na kuunda kurasa kutoka mwanzo hadi mwisho. Nimejifunza zaidi kuhusu uchapishaji, mpangilio, na uhariri kuliko mafunzo mengine yoyote ambayo yangeweza kunifundisha. Na nilifurahiya kuifanya. <\/p>\n

    F riends<\/span> J ournal<\/span> ni uchapishaji wa kufikiria mbele, na wenye nia wazi ambao huwahimiza Waquaker kukumbuka kanuni za msingi za heshima na fadhili. Katika ofisi, maadili haya ni karibu kuonekana. Kila kazi inaambatana na ”tafadhali” na ”asante,” somo la chekechea ambalo huenda mbali zaidi kuliko wengine wanavyofikiri. Wafanyakazi walikuwa wepesi wa kujifunza jina langu na kunifanya nijisikie kama mmoja wao. <\/p>\n

    Katika muda wangu wote hapa, nimejisikia kuheshimiwa, kuthaminiwa, na kuthaminiwa. Mafunzo haya yamenipa mengi zaidi kuliko nilivyoweka kwenye wasifu. Ninashukuru sana kwa fursa ya kufanya kazi na uchapishaji mzuri kama huu na wafanyikazi. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    MaryKate Sullivan<\/h2>\n

    Intern, 2008 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilianza kutafuta mafunzo ya majira ya joto wakati wa kuanguka kwa mwaka wangu wa pili katika Chuo cha Ursinus. Ninapenda chochote kinachohusiana na Kiingereza: kusoma, kuandika, na hata kuhariri (hiyo ni ya ajabu?), kwa hivyo nilifurahi wakati Career Services ilinitumia orodha ya majarida na magazeti mbalimbali ambayo yalikuwa yakitafuta wahariri wa mafunzo kwa msimu ujao wa kiangazi. Sikufurahishwa sana na chaguzi nyingi baada ya kuziangalia, lakini nilirudia maneno ya kila wakati kwamba huwezi kuhukumu kitabu kwa jalada lake kwangu mwenyewe. Kwa hisia hii akilini, nilituma maombi kwa maeneo machache na kungoja kusikia kutoka kwao. Kisha, nikapata barua pepe nyingine kutoka kwa Huduma za Kazi kwenye kisanduku pokezi changu na nikaifungua ili kupata kiunga cha tovuti ya F riends<\/span> J ournal<\/span> . Baada ya kusoma juu ya uzoefu wa wahitimu wa zamani, mara moja nilivutiwa na wazo la kusoma hapa. <\/p>\n

    Uzoefu wangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> umekuwa ule uliojaa urafiki, uchangamfu, na kujifunza. Nilihusika moja kwa moja na utengenezaji wa F riends<\/span> J ournal<\/span> na ndivyo nilivyotaka kutoka kwa mafunzo haya. Nilitoa maoni kuhusu mawasilisho mapya, kunakiliwa, kuweka masahihisho ya makala, na kufanyia kazi anthology nilipokuwa hapa, miongoni mwa mambo mengine mengi. Nimejifunza mengi sana kwa muda mfupi sana. Pia nimepata marafiki wengi wapya katika FJ, na ninahisi kwamba nimepata kuwajua watu hawa kibinafsi kutokana na kufanya kazi nao siku tatu kwa juma, na pia kutoka kwa mikutano ya wafanyikazi inayofanywa kila Jumatano. Pia, kwa kuwa sikujua mafundisho ya Quakerism, niliweza kujifunza mengi kuhusu jambo ambalo sikulifahamu sana. Kando na furaha inayoniletea kusoma mawasilisho mapya, kunakili, na kuingiliana na watu wanaopenda kufanya kile ninachopenda kufanya kila siku, kujifunza kuhusu Quakerism ilikuwa sehemu yangu niliyopenda zaidi kuhusu kujifunza katika F riends<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

    Ninaondoka kwenda kusoma nje ya nchi huko Florence katika wiki chache tu na nina huzuni kuacha FJ. Ijapokuwa niliweza kuchunguza chaguzi za taaluma, mafunzo yangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> yalikuwa mengi zaidi ya hayo. Ilikuwa ni miezi miwili na nusu ya ajabu ambayo ilinifungua kwa uzoefu mpya na watu wapya. Ingawa sitaki kuondoka hivi karibuni, inanifariji kujua kwamba Elizabeth Markham, mwanafunzi mwingine hapa FJ, ameingia hapa mara tatu kwa muda wa miaka sita hivi iliyopita. Labda nitafuata nyayo zake! <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Gina Trobiani<\/h2>\n

    Intern, 2008 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipoamua kukaa chuoni majira ya joto baada ya mwaka wangu wa kwanza, sikutambua jinsi ingekuwa vigumu kupata mafunzo ya kazi. Marafiki zangu wawili pia walikuwa wameamua kuishi chuoni, lakini walikuwa wamepata kazi za kufanya utafiti na kazi za maabara na maprofesa wa biolojia na kemia kwa urahisi. Kwa kuwa ninapendelea Kiingereza kuliko sayansi yoyote, nilianza kutuma ombi kwa majarida na magazeti mbalimbali, na hata kwa mashirika fulani yasiyo ya faida ambayo nilifikiri yangeweza kutumia mtu wa kujitolea. Hakuna aliyeonekana kuwa na kazi kwa mwanafunzi wa mwaka wa kwanza wa chuo, isipokuwa kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

    Nilipokuja kwa mahojiano yangu, tabasamu na kitia-moyo nilichopata vilinituliza haraka. Bob alinijulisha kwamba wanafunzi wengine wote wa majira ya joto walikuwa vijana na wazee, jambo ambalo niliona kuwa la kutisha mwanzoni. Walakini, baada ya kukutana na wafanyikazi wa F rinds<\/span> J ournal<\/span> na wahitimu wengine wanaofanya kazi hapa, nilihisi raha kabisa. Sote tulipewa kazi muhimu, na hakuna mtu aliyetudharau kwa kuwa na uzoefu mdogo. <\/p>\n

    Ninapenda kuwa kama wahitimu tuliruhusiwa kupata kila sehemu ya jarida. Siku zangu zilikuwa zimejaa nakala za nakala, kutoa maoni juu ya mawasilisho mapya, kuweka masahihisho, na kufanya kazi kwenye mpangilio. Hakukuwa na maswali ya kijinga na hakuna chochote ambacho wafanyikazi hawakufurahi kuelezea au kusaidia. Nilishangazwa na idadi ya maandishi tuliyopaswa kuchambua; hatukuwahi kukosa mawasilisho! Na makala nyingi zilikuwa na nguvu sana au zenye kusonga. <\/p>\n

    Sehemu yangu niliyoipenda sana ya kuwa mwanafunzi wa ndani haikuwa tu kusoma makala, bali pia kuziweka pamoja. Wakati Bob alinijia na kuniuliza kama ningeweza kuchukua kikundi cha barua pepe, au seti ya makala tatu na kuzichanganya katika kipande kimoja; au alipotuuliza wasomi wengine na mimi tuchague mashairi kwa suala fulani; Kwa kweli nilihisi kana kwamba nilikuwa nikichangia J ournal<\/span> . <\/p>\n

    Ninashukuru sana kwamba F riends<\/span> J ournal<\/span> alinipa fursa ya kuwa mwanafunzi wa ndani. Licha ya nyakati zote nilizochekwa kwa kuvaa jasho katikati ya kiangazi (mimi hupata baridi kwa urahisi!), Nilikutana na watu wazuri na kujifunza ujuzi ambao nina hakika nitautumia tena. Huu ulikuwa mafunzo bora zaidi ya kwanza ambayo ningeweza kuwa nayo na nilifurahia sana wakati wangu hapa. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Elizabeth Markham<\/h2>\n

    Intern, 2008 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kama nilivyodokeza ningeandika kwenye tovuti yangu mara ya mwisho, nilirudi tena msimu huu wa kiangazi kwa mwanafunzi wa mafunzo katika F riends<\/span> J ournal<\/span> – kwa mara ya tatu! Kama kiangazi kilichopita, nilikuja kwa nia ya kukuza maoni ya tasnifu, baada ya kuandika pendekezo la tasnifu hivi majuzi kama sehemu ya darasa langu la Mawasiliano katika Chuo Kikuu cha Massachusetts, Amherst, katika majira ya kuchipua. <\/p>\n

    Kwa bahati mbaya, sikuwa na wakati mwingi msimu huu wa kusoma na kuhariri, lakini ninafurahiya sana uzoefu wangu. Ninahisi kwamba niliunganishwa tena na mawazo na masuala muhimu kwa Marafiki, ambayo ni muhimu ninapojaribu kuandika kuhusu michakato ya mawasiliano ya Quaker. Pia nilibahatika kuwa na Bob kusoma pendekezo langu mbaya na kutoa maoni muhimu na ya utambuzi juu ya mada yangu. Ninamshukuru sana kwa mawazo yote ambayo ameweka katika mradi wangu, na ninashukuru kwa kila mtu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ambaye amekuwa akiniunga mkono na kutia moyo sana. Natamani sana Amherst angekuwa karibu zaidi ili niweze kutumia muda zaidi hapa wakati wa muhula. <\/p>\n

    Kuanguka huku, pamoja na kumalizia kozi yangu, nitakuwa nikifanya kazi ya kuendeleza pendekezo langu la tasnifu kulingana na maoni yote niliyopokea. Tunatumahi kuwa pendekezo hilo litakuwa tayari kutetea wakati ujao wa kiangazi. <\/p>\n

    Nataka kumalizia kwa kusema tu asante kwa nafasi ya kurudi tena. Ninafurahia sana wakati wangu hapa, na nitawasiliana. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    <\/p>\n

    \n

    2007-08<\/p>\n

    Rachel Tashjian<\/h2>\n

    Intern, 2007-08<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Tofauti na wanafunzi wengine wengi ambao utasoma kuwahusu hapa, sikumaliza tu mafunzo yangu. Kwa kweli, sijafanya kazi katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> kwa takriban mwaka mmoja na nusu sasa, na ninaandika haya katika msimu wa joto wa 2009. Lakini ingawa tafakari yangu juu ya uzoefu wangu huko inaweza kuwa sio safi au ya haraka kama wengine, ninaamini umbali wa muda umeniruhusu kutambua baadhi ya mambo kuhusu programu ya mafunzo huko ambayo hayakuonekana kwa urahisi. <\/p>\n

    Nilifika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> mwishoni mwa 2007 kama mwalimu mkuu wa Kiingereza ambaye alifikiri kuwa anaweza kupendezwa na kazi ya uhariri katika gazeti. Na FJ hakika ilinisaidia kuona jinsi ilivyokuwa: Nilipata kila aina ya uzoefu kutoka kwa kunakili hadi kuchagua makala na mashairi hadi mpangilio. Kuchunguza na kuhariri kazi za wengine kuliboresha ustadi wangu wa uandishi zaidi ya tajriba nyingine yoyote niliyopata, ikinisaidia kuwa wazi na sahihi zaidi na mafupi katika uandishi wangu. Zaidi ya hayo, kujua kwamba maoni yangu yanaweza kuwa mojawapo ya sababu za kuamua kama makala au shairi linapaswa kuchapishwa lilikuwa jambo la nguvu sana kama mwanafunzi wa ndani. Ni onyesho la jinsi kazi zinazounda mafunzo katika FJ mara nyingi hutofautiana na zile za jarida lingine, na umuhimu wa wahitimu katika jarida. <\/p>\n

    Lakini muhimu zaidi, FJ ilichukua jukumu muhimu katika kunisaidia kuamua kile nilichotaka kufanya baada ya kuhitimu. Na haikuwa uzoefu wa zamani tu wa kupenda mchakato wa uhariri na kuamua kuufuata kama taaluma. Kwa kweli, kwa wakati tangu mafunzo yangu ya kazi, nimeamua kufuata kitu tofauti kabisa. Lakini muda wangu katika FJ ulichukua jukumu dhahiri katika kunisaidia kutambua jinsi ubora wa mazingira yangu ya kazi ulivyo muhimu, jambo ambalo ni muhimu zaidi kwangu kuliko nyanja mahususi nitakayofuata. Mazingira katika FJ ni ya kipekee sana. Ni mahali ambapo mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi inahusisha kuangalia juu ya maisha ya kila mtu, maslahi yake, na ustawi wake. Kuzingatia makala haikuwa hoja kuhusu kama ilikuwa ”nzuri,” lakini badala yake ilikuwa mjadala wa kina wa kwa nini kila mtu alikuwa akifikiria kile alichokuwa. Ninapoendelea na uzoefu mwingine wa mafunzo kazini baadaye na kufanya kazi katika ofisi mbalimbali, nimegundua kwamba mafunzo yangu katika F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> yalinidhihirishia kile ambacho kilikuwa muhimu zaidi katika maisha yangu ya baadaye kama mtu anayefanya kazi. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Bryan Zudick<\/h2>\n

    Intern, 2007-08<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipoanza mafunzo yangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nikifanya kazi siku tatu kwa wiki, ilionekana kana kwamba ilikuwa kazi yangu ya muda wote, na ilionekana kana kwamba nilikuwa nikienda shuleni kwa muda tu. Kisha, nilipopata uzoefu wa kunakili, kusahihisha, na kutoa maoni kuhusu mawasilisho, F riends<\/span> J ournal<\/span> alianza kujisikia kama nyumba ya pili kuliko mwajiri. Nilipofahamiana na kila mtu na kuona jinsi walivyotangamana, niligundua kwamba FJ ilikuwa, kwa kweli, familia. Sijapata mafunzo yoyote ya awali, lakini nimefanya kazi katika ofisi zingine chache na hazilinganishwi na jinsi FJ inavyofanya kazi. Ofisi nyingine hazina ukaribu wa kipekee wa FJ, na nimejifunza kwamba hii, kwangu, ndiyo ubora muhimu zaidi wa kazi. Pamoja na mawasilisho ya kusoma, mikutano ya kila wiki ya wafanyakazi ndiyo niliyofurahia zaidi kwa sababu ya ”kuzunguka-zunguka,” ambayo iliniruhusu kujua maisha ya nje ya wafanyakazi wa FJ-na wao, pia, walinifahamu. <\/p>\n

    Wakati huo huo, nilikuwa nikipitia jinsi ilivyokuwa kufanya kazi katika jarida huru: tarehe za mwisho, mawasilisho yasiyokoma, na kujifunza kuhusu Quakerism. Kwa miezi hii michache iliyopita, makala na mawasilisho niliyoyasoma hapa yameikuza nafsi yangu. Kwa kweli, labda nilijifunza zaidi kunihusu katika FJ kuliko nilivyojifunza kuhusu kuendesha jarida. Kabla sijaanza mafunzo yangu, utulivu, kwangu, ulionekana kama njia tulivu ambayo ilikuwa nadra sana. Lakini, kupitia kusoma vifungu kuhusu wanaokataa kujiunga na jeshi kwa sababu ya dhamiri, Ushuhuda wa Amani, na mambo mengine mengi yanayohusiana, nimegundua kwamba amani ni nzuri. Pacifism sio njia ya maisha ya kupita kiasi. Kinyume chake, ni uthubutu na makabiliano, kwani kama sivyo, amani isingekuwa matokeo. Niligundua kuwa nimekuwa mpigania amani maisha yangu yote, na nikijifunza kutoka kwa FJ, kusoma mawasilisho n.k., niligundua kwa nini, na hiyo ni kwa sababu hakuna njia ya amani: amani ndiyo njia. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    2007 Majira ya joto<\/p>\n

    Erica Bradley<\/h2>\n

    Intern, 2007 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipata fursa ya kipekee msimu huu wa kiangazi kufanya mafunzo ya kazi mbili kwa wakati mmoja, moja katika F riends<\/span> J ournal<\/span> na nyingine katika jumba la uchapishaji. Kutokana na uzoefu huu naweza kukuambia kwa uaminifu kwamba mafunzo katika F riends<\/span> J ournal<\/span> sio programu ya kawaida ya mafunzo. Siku ya kwanza nilipewa zoezi elekezi la kuchagua makala chache za kusoma na kutoa maoni, lakini badala yake, niliishia kusoma makala nyingi za mwaka uliopita. Hii iliniwezesha kufahamiana zaidi na J OURNAL<\/span> na ilikuwa njia nzuri ya kuanza mafunzo ya kazi. <\/p>\n

    Kabla sijaanza nakumbuka nilishangaa kwamba J OURNAL<\/span> inategemea kabisa mawasilisho kutoka kwa watu kwa maudhui yao. Baada ya kusoma matoleo yaliyopita nilishangazwa na ubora wa makala hizo. Mazoezi pia yalitutaka tuhakiki gazeti na tovuti, na kushiriki mawazo yetu na Bob. Mara moja nilijua kuwa hii ingekuwa mafunzo tofauti kwa sababu tulikuwa tunaulizwa maoni yetu. Tulijadili mazoezi yetu yote na Bob ambaye alikuwa wazi sana kwa kila kitu tulichosema. <\/p>\n

    Wakati wa wiki zangu kumi katika FJ niliweka na kuhariri miswada na Jukwaa, nilitoa maoni juu ya mawasilisho mapya, kusaidiwa kuandika barua za kukataliwa, ukweli kukagua nakala kadhaa, kuandaa orodha ya mashairi yanayowezekana ya toleo la Septemba, kusahihisha mstari wa maandishi, kuorodhesha maswala ya zamani, kutafiti harakati za mazingira za Kijani, na kuandika nakala pamoja na wahitimu wengine kwenye Roof ya Green ya Kituo cha Marafiki. Pia nilihudhuria mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi na niliweza kuketi kwenye mahojiano mawili ya mwisho kwa nafasi ya wafanyikazi. Kwa toleo maalum la Julai 2007 mimi na mwanafunzi mwingine tulienda Kituo cha Marafiki kutazama mamia ya picha zao kwa ajili ya matumizi katika toleo maalum. Tulichagua karibu picha 200 kurudisha kwa FJ ambapo tulizipitia tena tukijaribu kuondoa nyingi kadiri tulivyoweza. <\/p>\n

    Siku ya Ijumaa mimi ndiye pekee ndiye niliyekuwa mwanafunzi ndani. Hii ilikuwa tofauti sana na siku nyingine mbili za juma wakati wanafunzi wote wa mafunzo walikuwa ofisini. Nilifanya kazi kwa ukaribu na Bob, au Becca, katika jambo lolote walilokuwa wakifanyia kazi. Hakika ilinifanya niwe na shughuli nyingi, lakini nilijifunza mengi zaidi kutoka kwayo. <\/p>\n

    Kwa sababu ya watu niliofanya nao kazi\u2014wale wanafunzi wengine waliohitimu mafunzo kazini pamoja na wafanyakazi\u2014na kazi tuliyopewa, mafunzo yangu katika FJ yamekuwa yenye kuthawabisha zaidi kati ya mafunzo matatu ambayo nimefanya. Sikuwahi kukwama kwenye kikopi au sufuria ya kahawa. Badala yake nilikuwa ”nimekwama” kila wakati kwenye uhariri wa jedwali la wanafunzi. Haijalishi nilichokuwa nikifanya nilikuwa nikijifunza kila mara kuhusu kipengele tofauti cha mchakato wa uchapishaji. Nilikuwa na bahati kwamba FJ ilikuwa rahisi na ratiba yangu ya mafunzo mawili; hata hivyo, ningetamani ningekuwa na uwezo wa kutumia muda zaidi kwa FJ. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Maximilian Plotnick<\/h2>\n

    Intern, 2007 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilipotuma ombi, kuwasilisha mapendekezo, kuhojiwa, na hatimaye kujitolea kufanya kazi katika majira ya joto huko F riends<\/span> J ournal<\/span> , sikuwa na matarajio yoyote. Ilionekana kuwa jambo la busara kupata njia fulani\u2014kitu cha kawaida, wajibu fulani, kitu cha kunitoa nyumbani\u2014kuchukua muda wangu mara tu masomo yanapomaliza mwaka mzima, kwa hiyo niliposikia kuhusu mafunzo ya ndani katika jarida la Quaker nilijiambia, \u201cNawapenda Waquaker, najua watu wengi wa Quaker, [shule yangu ya sekondari imekuwa Quaker] na wanaonekana kuwa aina bora zaidi ya watu ninaoweza kujionea, hata hivyo, ninaweza kujionea tukio hilo kwa raha, hata hivyo. ndogo, katika uchapishaji inaweza kuwa muhimu – hatimaye.” Haikuwa hata akilini mwangu kwamba ningeweza, kama nilivyofanya katika mafunzo yangu ya mwisho, kutumia siku zangu kufungua, kunakili, kutengeneza kahawa, kunywa kahawa, na kufungua faili zingine; au, kama wazo wakati fulani lilijitokeza, sikulifikiria kidogo. Kwa hivyo nilipofika na sikutumia<\/em> siku zangu kufungua, sikufarijika sana kama labda nilipaswa kuwa. <\/p>\n

    Hii haimaanishi, hata hivyo, kwamba sina shukrani kwa uzoefu wangu hapa. Kazi hiyo imekuwa yenye kulazimisha, makala kwa zamu zenye kuchochea na kujenga, mazingira ya kitaaluma ya kuelimisha, na watu wote wanapendeza\u2014kiasi kwamba, hata kama wangetaka tu kahawa na karatasi zisizo na akili kutoka kwangu, bado ningekuwa na uzoefu mzuri. Lakini bila shaka, kulikuwa na mengi zaidi. <\/p>\n

    Kama wasomi waliotangulia walisema, kazi hiyo ilihusisha zaidi kunakili, kufahamiana kwa karibu na Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> (marafiki wa kupendeza, wa joto, na wa ujanja), kutoa maoni ya mawasilisho mapya, na uwekaji kumbukumbu katika masahihisho, lakini pia wakati mwingine kupendekeza mashairi, kusaidia kupanga, katika hafla chache kufanya masahihisho mazuri ya roho, lakini muundo wa karibu wa maandishi. na kazi zingine nyingi ambazo zilihitaji kufanywa. Na kama wahitimu wengine mimi pia sikuhisi kazi yangu inathaminiwa tu bali niliiona ikijumuishwa katika bidhaa iliyokamilika. <\/p>\n

    Kuna aina mbili za mafunzo yanayopatikana kwa wanafunzi, mafunzo kazini ambapo usaidizi wako unahitajika kwa dhati, na mafunzo kazini ambapo usaidizi wako haupatikani. Walio wengi ni wa aina ya pili, na F riends<\/span> J ournal<\/span> ni mshiriki bora wa wengi hawa\u2014 bora, nasema, kwa sababu wafanyakazi wote hapa (inaonekana) wanashirikiana na kula njama na kufanikiwa kukudanganya ili uamini kuwa ni wa aina ya kwanza. Ukweli kwamba miezi tisa kati ya mwaka FJ hufanya kazi vizuri na huenda mwanafunzi mmoja au wawili wanaokuja na kuondoka mara kwa mara hupotea kabisa kwako. Mafunzo yangu mengine msimu huu wa kiangazi, yale yaliyolipia nauli ya treni kuingia na kutoka nje ya jiji, yalikuwa ya aina ya kwanza kabisa. Sababu ya wao kuwa tayari kulipia ni kwa sababu hawakuwa na mtu mwingine wa kufanya hivyo\u2014yaani, kwa sababu ilikuwa ya kuchosha sana akilini. Mafunzo ya aina hii ya kwanza yanahusu kazi ya kufanywa; mafunzo katika FRIENDS JOURNAL ni kuhusu wahitimu na mafunzo yao. Kwa kuchukua wahitimu, F riends<\/span> J ournal<\/span> anafanya huduma kwa mwanafunzi asiye na maafa, kitendo cha juu zaidi cha matendo mema, mitzvah, na wao ni wazuri sana katika huduma hiyo, hivyo kwa mafanikio kuunganisha mwanafunzi katika mazingira ya siku ya kazi, kwamba mwanafunzi anaweza kusahau kwamba yeye ndiye anayehudumiwa. Ninapojiandaa kuondoka mwishoni mwa kiangazi, ninatambua tu kwamba huduma hii ya neema imetolewa kwangu, na ninaishukuru. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Elizabeth Markham<\/h2>\n

    Intern, 2007 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kama mwanafunzi anayerejea (nilikuwa hapa majira ya joto ya 2002), niliamua kusoma maandishi yangu ya awali ya uzoefu wangu wa mafunzo katika F riends<\/span> J ournal<\/span> kabla ya kuamua nini cha kuandika kwa hii. Katika kutembeza chini kupitia blurbu zote zilizoandikwa na wanafunzi wengine ambao wametumia muda hapa tangu wakati huo, nilivutiwa na asili tofauti na uzoefu ambao uliongoza wengine kushiriki katika mafunzo haya. Pia nilibainisha mfanano wote kati ya uzoefu wetu, hasa kufurahia kwetu mikutano ya wafanyakazi na tabia yetu ya kutumia pesa nyingi sana katika Soko la Kusoma la Kituo. <\/p>\n

    Tangu majira ya joto yangu hapa miaka mitano iliyopita, kumekuwa na mabadiliko kadhaa katika maisha yangu. Nilihitimu kutoka Chuo cha Haverford mwaka wa 2003, nikatumia miezi minane nchini Ufaransa kufundisha Kiingereza kwa wanafunzi wa shule ya msingi, nikakamilisha programu ya miaka miwili ya uzamili katika Mawasiliano ya Kitamaduni katika Chuo Kikuu cha Pennsylvania, na kuanza programu ya PhD katika Mawasiliano katika Chuo Kikuu cha Massachusetts huko Amherst. Anguko hili la zamani, wakati wa mhadhara wa kozi ya mawasiliano katika UMass ambayo nilikuwa TA, profesa alitaja njia ya kipekee ambayo Quakers hutumia ukimya. Majadiliano yake yalileta kumbukumbu za wakati wangu katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> . Kama nilivyotaja katika uandishi wangu wa mwisho, ingawa nilikuja msimu wangu wa joto wa kwanza kwa nia ya kujifunza zaidi juu ya uchapishaji na kunakili, kilichonishawishi zaidi ni kile nilichojifunza, kama mtu ambaye sio Quaker, juu ya imani na maadili ya Marafiki; na hilo ndilo lililonirudisha. Majira haya ya kiangazi nilirudi kwa kutiwa moyo na mshauri wangu wa UMass kujifunza zaidi kuhusu Quakerism, na, hasa, mazoea mahususi ya mawasiliano ya Quaker kama vile matumizi ya ukimya na mchakato wa kufanya maamuzi wa Quaker wakati wa mikutano ya biashara. <\/p>\n

    Wakati wa kiangazi, pamoja na kunakili na kusaidia kazi zingine ofisini, nilitembelea Kituo cha Marafiki, nilihudhuria mkutano wa ibada katika Mkutano wa Kila Mwezi wa Central Philadelphia, nilihudhuria mkutano wa biashara wa Mkutano wa Muda wa Mkutano wa Kila Mwaka wa Philadelphia, na nilishiriki katika warsha katika Pendle Hill. Pia nilisoma baadhi ya kazi za kitaaluma kuhusu Quakerism kama vile Richard Bauman Acha Maneno Yako Yawe Chache: Ishara ya Kuzungumza na Kimya Miongoni mwa Quakers wa Karne ya 17<\/em> na Michael Sheeran’s Beyond Majority Rule: Maamuzi Bila Kura katika Jumuiya ya Kidini ya Marafiki<\/em> . Nikitazama nyuma, ninafurahishwa sana na mengi niliyojifunza. Sasa ninahisi kuwasiliana zaidi na wasiwasi na mazoea ya Quaker na pia kuelewa vizuri zaidi ”Quakerese.” Bado kuna mengi ya kusoma, kujifunza, na uzoefu, lakini ninahisi kutiwa moyo na utafiti wangu wa awali wa tasnifu hapa ili kuendelea kuchunguza mtazamo wa kipekee wa ulimwengu wa Marafiki kama inavyojumuishwa katika mazoea yao ya mawasiliano. <\/p>\n

    Ninataka kusema asante kwa kila mtu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> kwa kunifanya nijihisi nimekaribishwa. Nadhani ofisi hii ni mahali pa kazi ya kipekee na ya kutia moyo. Hasa, ninawiwa shukrani nyingi kwa Bob, ambaye alinipa ushauri muhimu sana juu ya mahali pa kupata habari zaidi, na ambaye pia alikuwa rasilimali nzuri kwa maswali yoyote niliyokuwa nayo. Nilifurahia wakati wangu tulivu wa kusoma katika ofisi ya nyuma, na nilipata wakati wangu hapa ukiwa mpya na wenye tija. Na sikuahidi sitarudi … <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Breja Gunnison<\/h2>\n

    Intern, 2007 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Ninachukua mapumziko kutoka kwa kuweka kurasa za F riends<\/span> J ournal<\/span> kuandika hii, lakini sitaki. Sio kwamba ninajali kuandika juu ya mafunzo yangu ya ajabu hapa, ni kwamba ningependa kuacha kufanya kazi na kujifunza. Kila siku ni jambo jipya: ”Hey Breja, ungependa kuandika barua za kukubalika kwa waandishi?” ”Je, ungependa kusoma mawasilisho haya mapya na kutuambia nini unafikiri?” ”Je! una maoni fulani juu ya jinsi sanaa katika toleo letu linalofuata inapaswa kuonekana?” ”Je, unaweza kufanya usomaji wa mwisho wa karibu kabla hatujatuma hii kwa kichapishi?” <\/p>\n

    Jambo la hakika. Fikiria kuwa imefanywa. Na hiyo ni sampuli tu. <\/p>\n

    Niliketi mezani wakati wa mahojiano manne kwa nafasi ndani ya timu ya F riends<\/span> J ournal<\/span> . Nilisaidia kukusanya anthology ya makala zilizochapishwa kuhusu mada niliyochagua. Nilitafiti kwa nakala ya kipengele ambacho wahitimu wote walishirikiana. Nilianza kazi ya maisha yote ya kufanya utani wa ndani. Vichekesho vya ndani! Ina maana niko ndani! <\/p>\n

    Siku niliyotarajia kila wiki ilikuwa Jumatano: siku ya mkutano wa wafanyikazi. Kila mtu kutoka idara zote hukusanyika, wakufunzi huzungumza juu ya kile ambacho wamekuwa wakifanya, mawasiliano ya jumla hufanyika, na karibu kila wakati mtu amekuwa na siku ya kuzaliwa au anajua mtu ambaye ni siku yake ya kuzaliwa, na sote tunakula keki. Sawa, hiyo ni kutia chumvi: wakati mmoja ilikuwa mikate ya kunata. Kisha tunazunguka kwenye mduara na kuzungumza juu yetu wenyewe, kushikana mikono, na kurudi kazini. Ni kazi nzito, pia, lakini nilipokuwa na maswali, sikuwahi kuogopa kuuliza mtu yeyote, au kwamba nilipaswa kujua jibu. <\/p>\n

    Ikiwa ningekuwa na miezi hii mitatu iliyopita kufanya tena, ningebadilisha jambo moja tu: ningekaa muda mrefu zaidi.<\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Amanda Gagnon<\/h2>\n

    Intern, 2007 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Wazia ukiingia kazini siku yako ya kwanza na kuambiwa kwa tabasamu, ”Una mambo ya kuchangia hapa. Tunafurahi kuwa uko hapa. Tunajua tu kwamba utafanya kazi nzuri, na kuna mengi hapa ambayo unaweza kujifunza, pia, ikiwa ungependa.” Kila mtu anayefanya kazi au wahitimu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> anakaribishwa na kushughulikiwa, upekee wao unakubaliwa kuwa wa manufaa kwa wafanyakazi na uchapishaji. <\/p>\n

    Mwanzoni mwa majira ya kiangazi, mara nyingi nilikaa kwenye kiti kikubwa chenye miguu mirefu kwenye chumba cha nyuma nikiwa na rundo la maandishi ya kufanyia kazi. Baadhi yao yalikuwa mawasilisho mapya, na ningeongeza mawazo yangu kwenye orodha ya kila mwanafunzi wa darasani na jibu la mhariri kwa swali: je, tunajumuisha makala hii? Baadhi yao walihitaji kusahihishwa; aya zimehamishwa, koma zimeongezwa, ukweli umeangaliwa mara mbili. Nilitumia wakati huu kujifahamisha na uandishi wa Quaker na Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> . Nilikuwa na furaha kama mtulivu kwenye kiti hicho kikubwa chenye majivuno, nikiwa nimetulia mahali ambapo kwa wakati wowote, watu dazeni au zaidi wangekuwa wakijishughulisha kwa bidii kwenye mlima wa majukumu ambayo, yakikamilika, yangejumuisha JARIDA moja rahisi, nyeusi-na-nyeupe, yenye kurasa 52 au zaidi. <\/p>\n

    Lakini hivi karibuni nilijifunza kwamba kiti, ingawa kilikuwa kizuri na chenye joto katika baridi ya kile nilichohisi kuwa hewa ya kati kupita kiasi, haikuwa mahali pa busara zaidi kuwa. Haikuwa rahisi sana, kukwama kwenye kona hiyo, kusikiliza mazungumzo ya simu ambayo yalitoa uchunguzi wa mbele katika maelezo ya uchapishaji. Haikuwa nafasi nzuri ya kujitolea kutoka wakati Bob angesema, ”Nina mradi hapa. Je! kuna mtu yeyote angependa kuufanyia kazi?” Katika kiti, ningeweza tu kufanya kiwango cha chini. <\/p>\n

    Kwa hivyo nilianza kutumia wakati mwingi nje ya kiti. Ninaingiza masahihisho ambayo wengine walitia alama kwenye makala. Nilitumia alasiri kadhaa kukunja masanduku ya karatasi ili kuunda mchoro na seti ya maagizo ya idara ya Ufundi katika toleo la Agosti. Nilichapisha jina langu karibu na picha niliyopiga. Nilichukua daftari na kuelekea Kituo cha Marafiki kumhoji mratibu wa mradi kwa makala kuhusu jinsi jengo ”linaenda kijani kibichi” ambalo wahitimu walikuwa wakiandika pamoja. Siku moja, niliingia ili kupata kila muswada wa toleo kuu la Oktoba maalum limewekwa kwenye meza ndefu. ”Tuna tatizo la maneno 6,000,” alisema Bob. ”Hebu tupitie haya yote na tuone ni nini tunaweza kukata.” Saa nane za kupitisha karatasi huku na huko, kufyeka, kurejesha, na kusahihisha kulitatua tatizo. Lilikuwa somo katika ushirikiano na diplomasia. Ilijisikia vizuri. <\/p>\n

    Kando na kufanya mazoezi ya ustadi wangu wa kuhariri, kujifunza kuhusu Quakers na Chicago Manual of Style<\/em> style, na kupata maarifa kuhusu ulimwengu wa uchapishaji, nilijifunza kwamba wakati wafanyakazi wa F riends<\/span> J ournal<\/span> walikuwa tayari kunikubali jinsi nilivyokuwa na hata kunithamini, mwenyekiti wa kiti na yote, walitarajia pia nijifunze na kukua. Kwa mafunzo haya, nilifanya. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    <\/p>\n

    \n

    2006-07<\/p>\n

    Susanna Corson-Finnerty<\/h2>\n

    Intern, 2006-07<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kujifunza na F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> kulikuwa tukio lenye kuthawabisha sana. Sijui taasisi nyingine ambayo inaweza kuruhusu watu wake wa kujitolea kuwa na uzoefu wa juu, wa hali ya juu. Ingegharimu pesa nyingi kupokea aina ya mafunzo unayoweza kupata katika J OURNAL<\/span> , na kwa hili ninashukuru sana. <\/p>\n

    Ingawa nilihisi ajabu kukabidhiwa kazi halisi, yenye maana, sehemu niliyoipenda zaidi ya mafunzo hayo ni uboreshaji wa kiroho uliotolewa. Kukua Quaker, nimekuwa na ufahamu wa J OURNAL<\/span> karibu maisha yangu yote. Sikuzote nililipuuza kuwa chapisho lililolenga vizazi vya zamani zaidi kuliko mimi na sikufikiri lingeangazia makala muhimu kwa maisha yangu. <\/p>\n

    Nilishangazwa ajabu na nyenzo ambazo J OURNAL<\/span> inajumuisha\u2014siyo tu kwamba ilizungumza kuhusu hali yangu ya kiroho, iliniongoza kwenye njia ambazo singefuata vinginevyo. Ilifungua macho yangu, ikatia changamoto imani yangu, na kulea roho yangu. Sasa nina deni kubwa la uelewa wangu na uhusiano na ulimwengu wa Quaker kwa wakati wangu uliotumia na F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> . Sikutarajia kucheka au kulia nikisoma miswada, na hakika sikuwahi kufikiria ningehisi kuwa nimeunganishwa na Marafiki kutoka asili zote, kutoka kote ulimwenguni. <\/p>\n

    FJ alinipa zawadi ya mahusiano ya kitaaluma na ya kibinafsi, uzoefu wa thamani sana, na imani iliyoanzishwa kwa undani zaidi. Asante sana, F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> ! <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Emily Taber<\/h2>\n

    Intern, 2006-07<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilisoma katika F riends<\/span> J ournal<\/span> mara moja kwa wiki kwa muhula wa Fall 2006. Kufanya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ilionekana kama fursa nzuri ya kujifunza zaidi kuhusu kazi ya uhariri na Quakerism, mambo mawili yanayonivutia sana. Kiasi nilichojifunza kuhusu kila mmoja kilizidi matarajio yangu. <\/p>\n

    Uzoefu wangu ulikuwa wa kipekee kwa kuwa, nikifanya kazi mara moja tu kwa wiki, niliweza kuona mabadiliko makubwa ambayo hufanywa wiki hadi wiki jinsi muswada unavyohaririwa, kuidhinishwa na mwandishi, na mpangilio. Kwa kawaida ningejitokeza na kuanza kusahihisha au kunakili, kufanya kazi katika mradi wa Bob au Becca\u2014kuweka masahihisho, kutuma karatasi za machozi, au kuweka faharasa\u2014kisha nikamaliza siku hiyo kusahihisha au kunakili. Tayari nilikuwa nafahamu misingi ya kuhariri, lakini kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> niliboresha ujuzi wangu. Pia nilijifunza kiasi kikubwa sana kuhusu sarufi, kutokana na kutazama Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> na kupitia masahihisho yangu na Bob. <\/p>\n

    Mojawapo ya uzoefu mzuri zaidi wa kufanya kazi katika FJ ilikuwa kuunda upya makala ya kipengele. Makala hiyo ilikuwa na mawazo yenye kupendeza lakini iliteseka kutokana na mpangilio duni. Kwa kupanga upya mpangilio wa aya, niliweza kutoa sauti ya mwandishi na kufikisha ujumbe kwa njia iliyo wazi zaidi. Hiyo ndiyo nguvu ya uhariri mzuri: makala ya kurasa nane yanaweza kuboreshwa sana bila kuandika upya zaidi ya mstari mmoja au miwili. Kila kitu ambacho makala hiyo ilihitaji kilikuwa pale kwenye hati; ilihitaji tu kuzingatia. <\/p>\n

    Kando na kazi ya uhariri, nilitumia siku moja kuwasaidia Patty na Nicole kujiandaa kwa ajili ya mkutano wa Bodi ya Oktoba. Kutoka kwao, nilijifunza zaidi kuhusu kile kinachoendelea katika kuendesha upande wa biashara wa JARIDA. Pia nilifurahia mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi, kwa kuwa ilikuwa wakati wa kufahamiana na kila mtu ofisini na kuelewa zaidi kuhusu shughuli za F riends<\/span> J ournal<\/span> . Haikomi kunishangaza kwamba JARIDA zima linawekwa pamoja na wafanyakazi wachache na kikundi cha watu waliojitolea, ambao baadhi yao wanapatikana kote nchini. Ingawa utulivu wa kutisha wa ofisi ya nyuma ulianza kuzoea-mimi ni mmoja wa watu wanaohitaji kusikiliza muziki ili kujifunza-mazingira ya jumla ya FJ yalikuwa ya kukaribisha sana. <\/p>\n

    Nilipenda zaidi manufaa ya mafunzo hayo ni kuweza kusoma masuala ya nyuma ya FJ wakati wa uelekezaji, huku tukiorodhesha, na kuandaa makala kwa anthology. Nilikuwa nafahamu vyema JOURNAL kabla sijaanza kufanya kazi, lakini sasa nina ufahamu thabiti zaidi wa kile FJ huleta kwa jumuiya ya Quaker. (Ilistaajabisha pia kusoma makala zilizoandikwa na watu ninaowajua!) Ninatazamia kusoma F riends<\/span> J ournal<\/span> baada ya mafunzo yangu ya kazi kukamilika. <\/p>\n

    Kwa ujumla, taaluma yangu ilifanikiwa. Nilichojifunza kuhusu kuhariri hakika kitasaidia katika siku zijazo. Kutokana na tajriba hii, nina hakika kwamba ninataka kuingia katika aina fulani ya kazi ya uchapishaji\/uhariri baada ya kuhitimu katika siku za usoni za karibu sana. Ilifaa pia kuweza kuunganishwa na Quakerism kwa njia ambayo ni tofauti na kuhudhuria mkutano. Nilikuwa na wakati mzuri katika F riends<\/span> J ournal<\/span> na natumai kuwa watahiniwa wa siku zijazo pia! <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Mike Rivera<\/h2>\n

    Intern, 2006-07<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Kujishughulisha na F riends<\/span> J ournal<\/span> kumekuwa jambo linalohitajika sana katika ulimwengu halisi wa uchapishaji na uhariri wa magazeti. Ilikuwa mafunzo yangu ya kwanza katika uwanja huu, na kutokana na kile nimekuwa nikisoma kuhusu mafunzo mengine ilikuwa ya kipekee sana. Nilitumia muda wangu mwingi kufanya mambo ambayo yalikuwa na athari halisi juu ya jinsi bidhaa ya mwisho ilionekana na kuhisi. Hii kwa kweli ilichukua baadhi ya kuzoea. Nilidhani ningeenda kutazama kazi kubwa zinazofanywa. Lakini katikati ya kukaa kwangu hapa, nilipojikuta mbele ya rundo la mawasilisho ambayo yalipaswa kutathminiwa na kutumwa kwa mhariri ili kuzingatiwa kuwa makala halisi, nilitambua kwamba hii ilikuwa zaidi ya fursa ya kujifunza tu\u2014ilikuwa jukumu. <\/p>\n

    Kujua hili ni muhimu. Ikiwa ningetoa ushauri kwa mtu anayejiunga na F rinds<\/span> J ournal<\/span> kama mwanafunzi wa ndani, ingekuwa kutarajia kufanya maamuzi ya kweli na kutoa maoni ya kweli. Hutaondoa wahariri hivi karibuni, lakini mtazamo wako mahususi unathaminiwa na kutiwa moyo. Ingawa kiwango cha unyenyekevu ni cha lazima kwa mwanafunzi yeyote, F riends<\/span> J ournal<\/span> anawasilisha mazingira ambayo yanakupa nafasi ya kuwa mtiifu na jasiri. Kwa kweli, maadili ya timu yanahitaji hivyo, na ubinafsi wako wa baadaye utakushukuru kwa hilo. <\/p>\n

    Majukumu yangu yalikuwa yanatofautiana kwa kiasi, na wakati mwingine yalidai, ingawa hayakuwa muhimu kamwe: Nilikuwa sehemu ya kikundi ambacho kwa pamoja kilisahihisha na kunakili mawasilisho, kuboresha kwa makini mawasilisho kutoka kihalisi kote ulimwenguni; Nilipewa mawasilisho mahususi yaliyohitaji uhariri mzito kwa ajili yangu ili kuyafanyia kazi kibinafsi (hizi ndizo nilizozipenda kila mara); Nilitoa maoni kuhusu mawasilisho mapya ya nathari na ushairi; Niliketi kwenye mikutano ya wafanyikazi na kushiriki katika mkutano wa mpangilio; Nilitazama na kusikiliza kile kinachotokea karibu yangu, hivyo kupata hisia ya yote. Ingawa nilijikita katika masuala ya uhariri, nilikaribishwa kushiriki au kuangalia idara zingine, kama vile mpangilio na usanifu au utangazaji, fursa ambayo ninajuta kwa kukosa muda. <\/p>\n

    Hili limekuwa tukio muhimu. Kama kupiga mbizi kwa mara ya kwanza katika uwanja unaojulikana kwa kasi yake ya haraka na ushindani mnene ilikuwa hatua muhimu katika kutafuta msingi wangu, na kujijua bora kama mfanyakazi. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Howard Pinder<\/h2>\n

    Intern, 2006-07<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilijua kuwa mwanafunzi wa darasa la Fmikunjo\/ span> J ournal<\/span> ingekuwa uzoefu tofauti nilipohudhuria mkutano wa wafanyikazi kwa mara ya kwanza. Nimezoea mikutano ya biashara kazini: mikutano ambayo kila mtu ana ajenda yake na biashara pekee hujadiliwa. F riends<\/span> J ournal<\/span> ilikuwa tofauti. Kwanza, walichukua muda kunitambua, kunisikiliza na kunifahamu. Niliketi mezani kama sawa na wao, sio tu mwanafunzi wa ndani. Mkutano ulipoisha nilitarajia kila mtu arudi kazini kama wanavyofanya kwenye mikutano mingine ya kibiashara ninayoenda. Badala yake, kila mtu alikuwa na fursa ya kushiriki jambo la kibinafsi lililokuwa likitokea katika maisha yake. Ili kufunga, sote tulishikana mikono na tukawa na muda wa ukimya pamoja. <\/span><\/p>\n

    Nilishangazwa mwanzoni na jinsi wafanyikazi walivyojiendesha katika mazingira ya biashara. Lakini nilikuja kugundua kuwa hii ilikuwa kawaida katika F riends<\/span> J ournal<\/span> . Nilijiunga na timu ya wahariri na nilinakili kwa haraka uhariri na kutoa maoni ambayo yalithaminiwa kama ya mtu yeyote. Uzoefu umekuwa muhimu sio tu kwa sababu ya ujuzi na ujuzi niliopata, lakini pia kutokana na kupata ujasiri na kujifunza thamani ya sauti yangu mwenyewe. Sipaswi kushangaa ingawa. JARIDA LA MARAFIKI ni mahali ambapo kila mtu anathaminiwa\u2014biashara tu kama kawaida. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Rosemary Hau<\/h2>\n

    Intern, 2006-07<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Siku ya kuhitimu kwangu ilikuwa siku ya furaha kwangu, lakini pia iliashiria kitu ambacho niliogopa. Lilikuwa ni tangazo kwamba ulikuwa wakati wangu wa kusonga mbele kutoka shuleni na kuanza kufikiria ni nini nilitaka kufanya katika maisha yangu yote. Itakuwa nzuri kusema kwamba tangu wakati huo nimejibu swali hili, lakini huo utakuwa uwongo. Bado nimechanganyikiwa na ninaogopa kwa kiasi fulani kuchagua kazi. Habari njema, hata hivyo, ni kwamba katika kipindi chote cha miezi mitatu hadi minne tangu kuhitimu kwangu, nimegundua kuwa kazi yenyewe sio muhimu; ni kile unachojifunza kutoka kwake. Nina deni la utambuzi huu kwa taaluma yangu katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

    Wakati wangu katika FJ ulikuwa wa kukumbukwa na kwa hakika uzoefu wa kujifunza. Nilianza mafunzo yangu mapema mwezi Machi na bado ninaweza kukumbuka jinsi nilivyosisimka hadi mwisho wa siku. Bob alinianzisha na mazoezi ya elekezi ambayo yaliniwezesha kusoma masuala ya zamani ya JARIDA. Tulizungumzia makala hizo, na nikaanza kuona ni aina gani ya gazeti ambalo ningefanyia kazi. Kisha tulijiunga na wafanyikazi wengine kwenye mkutano wangu wa kwanza wa wafanyikazi. Nilishangazwa na jinsi wafanyakazi walivyozungumza kuhusu biashara lakini pia nilichukua muda wa kushiriki mambo yaliyokuwa yakiendelea katika maisha yao binafsi. Kufikia siku iliyofuata, nilikuwa tayari kujifunza. Bob alinifanya nianze kusahihisha na kuhariri maandishi. Hili lilikuwa gumu mwanzoni kwa sababu sikurekebishwa kwa alama zinazohitajika, lakini nilihisi kukamilika mara tu nilipoielewa. <\/p>\n

    Mambo hayakubadilika sana kutoka siku zangu mbili za kwanza. Kila siku iliyofuata ilileta kitu kipya. Nilisoma na kutoa maoni kuhusu mawasilisho ya JOURNAL, nilinakili yaliyokubaliwa, na kuingiza mabadiliko kwenye rasimu. (Kulikuwa na nyakati ambapo vipande vilihitaji kuhaririwa sana na ilikuwa nzuri kuona jinsi mchango wangu na wanafunzi wengine ‘wangeweza kubadilisha makala.) Nilianza kufanya kazi kwenye mradi wa anthology, ambao ulijumuisha kupanga na kuandaa makala ambazo zilionekana kutoshea katika mandhari. Pia nilipata fursa ya kusikiliza mikutano ya michoro kuhusu mpangilio wa JOURNAL na kuona maendeleo katika idara ya taswira. Kwa ujumla, nilikuwa shahidi na mshiriki katika hatua nyingi zinazohitajika katika kutoa gazeti. <\/p>\n

    Mafunzo yangu kwa hakika yalikuwa ya aina yake. Kati ya marafiki zangu wote, sijui mtu yeyote ambaye amekuwa na bahati kama mimi. Katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , sikuwahi kuhisi kama nilikuwa tu mwanafunzi wa ndani ambaye alikuwa akifanya kazi nyingi. Siku zote nilihisi kama nilikuwa sehemu ya timu na kwamba nilifanya tofauti. Miezi hii mitatu iliyopita ni kitu ambacho nitaendelea kukumbuka. Nilianza mafunzo haya nikijiuliza kama nilitaka kufanyia kazi gazeti katika siku zijazo na ingawa bado sina uhakika, najua kwamba nimejifunza mengi katika mchakato huo. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    2006 Majira ya joto<\/p>\n

    Anna Murphey<\/h2>\n

    Intern, 2006 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Njia yangu ya kwenda kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> msimu huu wa joto kwa kiasi fulani haikuwa ya kawaida: mhitimu mpya wa Chuo cha Grinnell, nilikuwa nikipanga kuhamia Philadelphia mnamo Julai na kuanza kutafuta kazi. Kufikia katikati ya Juni, niligundua kuwa kupata kazi ya kuajiriwa kwa majira ya kiangazi itakuwa ngumu, kwa hivyo nilianza kutafiti mafunzo ya ndani kwenye Mtandao kutoka nyumbani kwangu huko Vermont. Nikifikiri ningejaribu kugusa mizizi yangu ya kiroho, nilitembelea orodha ya mtandao ya mashirika ya Quaker katika eneo la Philadelphia, ambayo ilinipeleka kwa upande wa F riends<\/span> J ournal<\/span> . Nilivutiwa mara moja na upana na kina cha programu ya mafunzo ya ndani, na kutiwa moyo na wasifu wa kirafiki wa wahitimu wa zamani kwenye tovuti ya F riends<\/span> J ournal<\/span> . Katika mahojiano yangu ya simu na Susan na Bob, nilipata tena maana kwamba huu haukuwa mpango wa kawaida wa mafunzo kazini, kwamba F riends<\/span> J ournal<\/span> palikuwa mahali ambapo wanafunzi wa darasani, wanaojitolea, na wafanyakazi sawa wanatendewa kwa uangalifu, heshima, na uchangamfu wa kweli. <\/p>\n

    Maoni yangu yameonekana kuwa sawa. Ingawa nilianza mafunzo yangu katikati ya Julai, nilikaribishwa mara moja na wale wanafunzi wengine wawili, Dana na Joelle, na nikafahamiana na wafanyakazi wengine walipokuwa wakirudi ofisini baada ya kusimama kwenye Mkutano Mkuu wa Marafiki huko Seattle. Ingawa wafanyikazi walipitia sehemu zao za heka heka, na zaidi ya matukio machache ya kubadilisha maisha, walikuwepo kila wakati, wachangamfu, na tayari kutoa msaada na usaidizi wao. Hasa ninataka kumpongeza Bob kwa, wakati mwingine, uangalizi wake wa kibinadamu zaidi wa programu ya mafunzo kazini pamoja na majukumu yake mengi kama mhariri mkuu, na Becca, kwa nia yake ya kutuweka chini ya mrengo wake. <\/p>\n

    Katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilipata ujuzi mwingi wa ”karanga na bolts”, ikiwa ni pamoja na, bila shaka, kuhariri nakala. Nilidhani singewahi kujifunza alama hizo zote za siri katika Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> , lakini nilizijifunza, na nilihisi ushindi nilipoweza kuweka alama kwenye masahihisho yangu (kawaida kwa kalamu ya zambarau) kwenye hati pamoja na zile za wanafunzi wengine. Nilikamilisha mafunzo marefu ya kompyuta kwenye Quark XPress na kujifunza jinsi ya kuingiza masahihisho katika makala. Na nilipokea utangulizi wa manufaa sana kwa nyanja ya kazi ya maendeleo ya mashirika yasiyo ya faida na Margie. Wakati wa majuma yangu sita katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> , nilijifunza kiasi kikubwa sana kuhusu kuhariri, kuchapisha, na jinsi shirika dogo linavyofanya kazi siku hadi siku. <\/p>\n

    Hata hivyo, sehemu muhimu zaidi za mafunzo hayo kwangu yalikuwa faida zisizoonekana za kufanya kazi katika mazingira ya kiakili na kijamii yenye kusisimua. Mwanzoni, nilifikiri ningechoka kusoma makala zilezile tena na tena tulipokuwa tukizitayarisha kwa ajili ya kuchapishwa. Walakini, mwezi ulipopita, nilianza kuhisi uhusiano wa kina na insha ambazo tulikuwa tumekuza tangu hatua zao za mapema. Zaidi ya hayo, nilianza kupingwa na kuhamasishwa sana na masuala mengi yaliyotolewa na waandishi wetu wachangiaji. Na sitasahau kamwe furaha na urafiki ambao ungejitokeza mara kwa mara ofisini, kukaa karibu na keki kubwa ya siku ya kuzaliwa ya chokoleti kwenye mkutano wa wafanyikazi, au kukosa usasishaji wa usajili kwenye chumba cha nyuma na Patty na Nicole huku kukiwa na hadithi nyingi na vicheko. Nikiwa bado natafuta kazi ya kutwa mjini, ninamshukuru F riends<\/span> J ournal<\/span> kwa kurahisisha mabadiliko. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Dana Henry<\/h2>\n

    Intern, 2006 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Mkazo mara nyingi huhusishwa na chuo kikuu. Mkazo wa kutengeneza karatasi za utafiti za kurasa 20 na kubana mitihani kwa mitihani unajulikana kwa wanafunzi. Walakini, kwangu, aina nyingine ya wasiwasi ilifunika masaa yaliyotumiwa darasani na maktaba. Nilijiuliza kazi yangu yote ngumu ilikuwa inaenda wapi. Ustadi niliokuwa nikikuza kama mwanafunzi wa fasihi ulionekana kuwa mdogo kwenye kingo za kijani cha chuo kikuu. Nikiwa na shauku ya matumizi ya vitendo, nilianza utafutaji wa Intaneti ambao ulinipeleka kwenye fursa yangu ya kwanza ya kujifunza ”ulimwengu halisi”. <\/p>\n

    Ambayo ni jinsi mafunzo katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ilivyokuwa. Moja ya somo la kwanza lilikuwa kwamba sheria ngumu na za haraka za kuandika utunzi wa Kiingereza hazikutumika moja kwa moja kwenye uchapishaji. Hiyo haimaanishi ilinibidi kupuuza kila kitu nilichokuwa nimejifunza darasani, lakini ilibidi nibadilishe maarifa hayo ili kusaidia vyema sauti za waandishi wengine. Kwa mwongozo wa uvumilivu wa Bob, nilianza kuunda uwezo wangu katika ujuzi wa kuhariri. Nilipata ufahamu wa uboreshaji wa taabu unaoingia katika kuhariri, niliposhiriki katika kila safu ya mchakato\u2014kutoka kwa kurekebisha hati mbichi hadi kusahihisha mstari wa bluu. Juhudi zangu ziliishia katika mradi wa mwisho wa kina: kuhariri hati ya maneno 14,000 hadi makala inayoweza kuchapishwa\u2014kwa moja kati ya uzoefu wa kuhariri wenye changamoto nyingi ambao nimekumbana nao. <\/p>\n

    Baada ya muda mwingi uliotumia kusoma mawasilisho na vipengele, nimekua nikiheshimu jumuiya ya kipekee ambayo ni F riends<\/span> J ournal<\/span> . Ingawa makala za kibinafsi zinaweza kuunga mkono maono au imani fulani, gazeti, kwa ujumla, halishikilii ajenda, likiruhusu jukwaa wazi kwa waandishi kueleza mawazo yao. Ubora huu unaenea kwa wafanyikazi. Mtu mwenye maoni, mimi mwenyewe, sikuwahi kuhisi kuwa mawazo yangu au mapendekezo yangu yalipuuzwa. Kuanzia uelekezi, hadi mikutano ya wafanyikazi na mpangilio, hadi mijadala ya uhariri wa moja kwa moja na Bob na wahitimu wengine, nilithamini uzingatiaji ambao sauti yangu mwenyewe ilipokea. Nilifanywa kujisikia mshiriki wa thamani wa wafanyakazi, mbali na mtindo wa gofer-office-filing-lackey wa mwanafunzi wa ndani. Na sikuwahi kuhisi kuwa si sawa kwa sababu sikuwa mshiriki wa Quaker. <\/p>\n

    Ingawa lengo la taaluma yangu lilikuwa, kwa chaguo, kwa kiasi kikubwa uhariri, haukuwa mdogo. Nilipata fursa ya kutosha ya kujifunza kutoka kwa idara zingine na wafanyikazi. Marjorie na Patty walitumia muda makini kueleza misingi ya maendeleo ya kifedha. Becca alinipa kazi maalum katika sehemu za ”idara”. Na Barbara alikuwa mkarimu katika kutoa viashiria na kuruhusu majaribio na programu ya mpangilio ya Quark Express. <\/p>\n

    Katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , taaluma yangu ilikuwa vile nilitarajia ingekuwa\u2014uzoefu wa vitendo katika kutumia ujuzi niliopata chuoni. Kwangu imekuwa hatua ya kwanza katika kuziba pengo kati ya ubao na ”ulimwengu halisi” huo usio na utata. Ninarudi Carolina Kaskazini kuanza mwaka wangu wa upili katika UNC-Asheville nikiwa na ufahamu wa kimsingi wa mahali ambapo kazi yangu ngumu inaweza kuongoza. Kuhitimisha kukaa kwangu kwa wiki kumi, bado kuna mengi ya kujifunza. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Joelle Jameson<\/h2>\n

    Intern, 2006 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Ningesema nini kwa mtu anayezingatia kuomba mafunzo ya F riends<\/span> J ournal<\/span> :<\/p>\n

    1) Ni wapi pengine ambapo utapata bosi ambaye hukuhimiza kuchukua likizo, na wakati kamili unamaanisha 10:00a.m.to 4:30p.m.? Si kwamba utataka kuchukua muda mwingi sana wa mapumziko\u2014nathubutu hata kutarajia kufanya kazi.<\/p>\n

    2) Hutakuwa unasoma nyenzo za zamani. Nakala hizo, kwa ujumla, ni za utambuzi na za kuchochea fikira. Kwa kuwa F riends<\/span> J ournal<\/span> kimsingi ni gazeti la habari, unajifunza mengi kuhusu kinachoendelea ndani na kupitia jumuiya za Quaker duniani kote. Ikiwa una nia ya mbali ya kuwa mwanadamu ulimwenguni, kwa kweli huwezi kwenda vibaya hapa. <\/p>\n

    3) Sisi wahariri tunashughulikiwa, zaidi au kidogo, kama wahariri halisi. Tulinakili, kusahihisha, kutoa maoni, na kujadili maoni yetu (vizuri, nilifanya.). Nilishangaa wakati, katika mkutano wa mpangilio, nilitoa pendekezo na kwa kweli lilikubaliwa na kutekelezwa! Nguvu iliyoje! Tulikuwa na miradi na majukumu yetu wenyewe (hakuna ambayo yalikuwa yakitengeneza kahawa). Mimi na Dana tuliagizwa kuanzisha hesabu nzima ya makala zilizopita, ambayo hatimaye itachapishwa kama kitabu na kuuzwa kote nchini. Anna na mimi tulichukua hatua ya kujifundisha jinsi ya kutumia Quark Xpress (mpango wa mpangilio wa F riends<\/span> J ournal<\/span> ) na mafunzo ya mtandaoni, huku Barbara na Alla wakiwa karibu ili kujibu maswali yetu ya nasibu. Hatimaye, sisi sote tulikuwa na urahisi wa kuhariri katika Quark. F riends<\/span> J ournal<\/span> inakupa fursa za kuchukua jukumu. <\/p>\n

    4) Nilijifunza jinsi ya kuhariri kama mhariri; hakuna alama za muda tena na maelezo marefu ya maelezo pembezoni! Nilijifunza, kwa usaidizi wa Bob na Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> , alama fupi za uhariri ambazo kila mhariri anahitaji kujua. Ninahisi kama nimefugwa na mtu anayefaa kuvaa kalamu nyekundu. <\/p>\n

    5) Nilipata kufanya kazi na upendo wangu wa kweli-mashairi! Ni kweli, F riends<\/span> J ournal<\/span> hailengi sana ushairi kama ilivyo na vipengele (sawa sawa\u2014sio jarida la ushairi), lakini nilifurahia kusoma na kutoa maoni kuhusu mawasilisho. Anna na mimi tulipanga mashairi yote yanayokubalika na kutoa maoni yetu kuhusu ni lipi linapaswa kukataliwa\u2014ngumu zaidi kuliko inavyosikika! Nilichagua mashairi ya kuzingatiwa ili kupatanisha makala fulani, na nikawasilisha shairi langu. <\/p>\n

    6) Wafanyakazi ni wa ajabu! Kando na usaidizi wa mara kwa mara wa wafanyakazi wa wahariri, Margie hata alichukua muda kutupa mafunzo kuhusu maendeleo (soma: kupata pesa), ambayo nina hakika yatakuwa muhimu sana katika siku zijazo. Siku zote nilitazamia mikutano ya wafanyakazi; Nilivutiwa na uwazi na ukaribu wa wafanyikazi. <\/p>\n

    Hapo tupo: miezi miwili ambayo imenipa uzoefu wa thamani sana katika mazingira ya uchapishaji, pamoja na kumbukumbu nyingi za kupendeza. Asante, marafiki! <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    <\/p>\n

    \n

    2005 Majira ya joto<\/p>\n

    Cory Young<\/h2>\n

    Intern, 2005 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Baada ya kubadili taaluma yangu kutoka Mifumo ya Taarifa za Usimamizi hadi Uandishi wa Habari katika Chuo Kikuu cha Hekalu, nilikuwa nikitafuta uzoefu wa moja kwa moja ili kuanza njia yangu mpya ya kazi. Nilijikwaa na mafunzo ya F riends<\/span> J ournal<\/span> kwenye mtambo wa kutafuta na nikavutiwa na maelezo yaliyotolewa. Haikuwa kawaida yako ”Pata kahawa ya bosi”; wahitimu walionekana kuwa na jukumu la haraka katika michakato iliyoendelea kwenye JARIDA. Baada ya kukamilisha mafunzo ya majira ya joto huko F riends<\/span> J ournal<\/span> , naweza kusema ilikuwa uzoefu hasa niliokuwa nikitafuta. <\/p>\n

    Nilipata fursa ya kusoma na kutoa maoni juu ya mawasilisho ya maandishi pamoja na wahitimu wengine, pamoja na kuhariri nakala zitakazochapishwa. Mchakato wa kuhariri kwa kutumia programu kama Quark XPress<\/em> kwa hakika ulisaidia kuboresha uwezo wangu wa kusahihisha, ambayo ilikuwa mojawapo ya hoja zangu dhaifu hapo awali. Pia nilisaidia kuingiza maelezo ya usajili kwenye hifadhidata kwa kutumia programu ya QuickFill<\/em> . <\/p>\n

    Nilichofurahia zaidi kuhusu F riends<\/span> J ournal<\/span> ni kujitolea kwa wafanyikazi ili kuwapa wahitimu uzoefu wa kukumbukwa. Iwe ilikuwa ni kuomba maoni kwenye mikutano ya mpangilio au kwenda kwenye mkahawa wa Kichina usio na mboga (kwanza kwangu), nia ya wafanyikazi kujumuisha wahitimu katika shughuli za kila siku za JOURNAL ilikuwa nzuri. Mafunzo kama haya ni ya aina yake, na shukrani yangu kwa wakati na nguvu inachukua ili kutoa uchapishaji wa kila mwezi imeongezeka sana baada ya miezi hii mitatu. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Melanie Preston<\/h2>\n

    Intern, 2005 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Uzoefu wangu wa ndani katika J ournal<\/span> ulikuwa wa kipekee kwani nilifanya kazi muda wote kwa muda mfupi. Hata hivyo bado niliweza kupata ladha ya kile kinachoendelea katika uchapishaji wa kila mwezi (nilishiriki katika toleo maalum la Julai 2005, lenye mkazo kwa wote waliohusika kwa sababu ya ukubwa wake). Sarufi yangu iliboreshwa na ustadi wangu wa kuchapa ukarekebishwa; lakini nilichofurahia zaidi kuhusu J ournal<\/span> ni watu ambao nilifanya kazi nao. Kwa siku kadhaa za kwanza ilinibidi kuzoea ukimya, kuokoa kikohozi cha hapa na pale, maoni, au mikwaruzo ya sakafu. Walakini nilijifunza kuwa ukosefu wa kelele sio ukimya hata kidogo, lakini muunganisho wa sauti za hapa na pale: Maoni ya Alla ya kunung’unika, Bob akichanganyikiwa kati ya jozi tatu za miwani yake, nk. <\/p>\n

    Katika F riends<\/span> J ournal<\/span> kila mtu anatendewa kwa heshima sawa bila kujali hadhi yake juu ya wafanyikazi. Mfano wa hili ni uhakiki wa ndani wa miswada na ushairi, jambo ambalo nilifurahia sana. Nilipewa mawasilisho mengi na kuombwa nitoe maoni yangu juu ya kama au la na kwa nini gazeti<\/span> la J yetu lizingatie au kutozingatia uchapishaji wa kila moja, nikikumbuka misheni ya gazeti hilo. Maandishi mengi yanaishia na maoni mengi ya wahitimu pamoja na yale ya Bob na Susan, ambao wana jukumu la mwisho. <\/p>\n

    Nilipata fursa ya kujifunza Quark XPress na kukimbia makala ya makala ya toleo la Agosti. Mpango wa J ournal<\/span> intern unashughulikia masilahi ya mtu binafsi na unaweza kulengwa kwa namna yoyote ile. Nilichangia toleo la Julai kwa kuandaa maelezo mafupi 49 ya makala, ”People of F riends<\/span> J ournal<\/span> .” Nilijaza bahasha za usasishaji na nikapata nafasi ya kujadili dini na waliojitolea Kay Bacon na Ruth Peterson, nikanukuu ”Kutengana baada ya Karne” ya Elbert Russell, itakayochapishwa kwenye tovuti ya J ournal<\/span> , na kuweka kwenye kumbukumbu mchango mpya wa kila toleo la J ournal<\/span> kati ya Januari 1960 na Desemba 2002. <\/p>\n

    Hata hivyo, cha kutia moyo zaidi ni mkutano wa wafanyakazi wa kila wiki wa Jumatano. Ni pumzi ya hewa safi; ushuhuda wa ukweli kwamba mazingira ya F \/ ya kirafiki yanafanya kazi (na kwa ujumla yanafaa) mahali pa kazi. Ninashukuru kwa uzoefu wangu wa mwezi uliopita na nina uhakika kwamba ujuzi wangu mpya wa kuhariri utanisaidia nitakapofika Chuo cha Haverford msimu huu wa kuchakaa. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Molly Woodward<\/h2>\n

    Intern, 2005 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nilikuja kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> bila dhana yoyote ya jinsi uchapishaji unavyobadilishwa kutoka kwa mkusanyiko wa mawasilisho hadi kitu thabiti ambacho ninaweza kushikilia mikononi mwangu. Sikuzote nimependa kusoma na kuandika, lakini nadhani kama watu wengi ambao nilipuuza kazi zote zinazofanywa katika uchapishaji kama huo\u2014uteuzi wa fonti, mpangilio wa kurasa, na hasa ukosefu wa makosa ya nakala. Sasa ninachapisha gazeti na kuona kila kitu kutoka kwa uwekaji wa ”mkopo wa mwandishi” hadi uteuzi wa picha na michoro. Kwa maneno mengine, miezi miwili ya kuingia hapa imebadilisha kabisa jinsi ninavyotazama magazeti, majarida, vitabu na majarida. Nina dirisha la nyuma-ya-pazia kwa kiasi cha juhudi inachukua kuweka kitu kama hicho pamoja. <\/p>\n

    Muda wangu mwingi wakati wa mafunzo ya kazi ulitumika kusoma na kuhariri mawasilisho. Niliona inaburudisha kwamba F riends<\/span> J ournal<\/span> huwahimiza waandishi kuchunguza jinsi hali ya kiroho na siasa zinavyofanyika katika maisha yao wenyewe, na bila shaka nilijifunza na kufurahia makala nyingi nilizosoma. Katika kuchanganua masahihisho baada ya kusahihishwa kwa sehemu hiyohiyo, nilielewa pia jukumu muhimu ambalo wahariri wanalo katika kusaidia makala kupatikana kwa wasomaji zaidi. Nilifurahiya kunakili miswada na wakufunzi wengine, na kuishiwa na nakala kwenye Quark XPress kulinifahamisha majaribio na kuridhika kwa mchakato wa mpangilio. <\/p>\n

    Kutoka kwa yote ambayo nimesikia kuhusu mafunzo mengine, uzoefu wetu wa<\/span> F riends<\/span> J ni wa kipekee kabisa. Ninashukuru sana kwamba wafanyakazi walitushirikisha sisi wahitimu katika utayarishaji wa JOURNAL na kutafuta maoni yetu kuhusu mawasilisho na masuala ya mpangilio. Nilianza kufanya kazi na kundi kubwa la watu\u2014kutoka kwa wafanyakazi wa muda na wa muda hadi wafanyakazi wa kujitolea na wahitimu wa mafunzo kazini\u2014wote walifanya ofisi hiyo kuwa mahali pazuri pa kutumia siku zangu. Uzoefu wangu hapa umeongeza mwelekeo mpya katika usomaji na uandishi wangu, na umenionyesha kwamba masuala ya kidini, kiroho, kifalsafa na kisiasa yanaweza kuhusishwa kwa uangalifu katika mazungumzo yaliyoandikwa, jambo gumu kupatikana siku hizi. F riends<\/span> J ournal<\/span> ni chapisho la kipekee, na nilipenda sana kuwa sehemu yake msimu huu wa kiangazi. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Zack Pinsky<\/h2>\n

    Intern, 2005 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Ninapofikiria juu ya mafunzo, mimi hufikiria juu ya kufungua hati, uendeshaji wa kahawa, na kazi ngumu ya ofisi ambayo hakuna mtu anataka kufanya. Wazo hili lilitoweka karibu mara moja. Siku yangu ya kwanza katika F riends<\/span> J ournal<\/span> niliombwa nitoe maoni yangu ya unyoofu kuhusu gazeti hilo na makala zilizokuwa zikiendeshwa. Baada ya kusoma makala hizo, nilizungumza kwa muda mrefu na mhariri mkuu. Tayari, F riends<\/span> J ournal<\/span> walikuwa wamepitisha matarajio yangu. Siku yangu ya pili, sikujua la kutarajia; siku ya kwanza ilikuwa nzuri sana kuwa kweli? Je, kweli nitafurahia mafunzo haya? <\/p>\n

    Ndiyo. Nilikuwa na wakati mzuri wa kufanya kazi katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> . Wafanyakazi ni wa manufaa na wa kirafiki, na wako tayari kujibu swali lolote, bila kujali jinsi gani inaweza kuonekana kuwa bubu. (Niamini, nilikuwa na maswali bubu.) Nilifika kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> bila uzoefu wa uandishi wa habari na uelewa mdogo wa gazeti. Moja ya maswali yangu ya kwanza ilikuwa, ”Je, ni muhimu kuwa na uzoefu wowote katika uandishi wa habari?” Waliniambia hapana, lakini sina uhakika kama walijua walichokuwa wakiingia. Nilikuwa mtupu, lakini nilikuwa tayari kujifunza. Kwa wakati wangu hapa, nimekuza uhariri wangu wa kisarufi, na nimejifunza jinsi ya kutumia Quark XPress, ambayo ilikuwa changamoto kubwa ya mafunzo. Pamoja na kuhariri, na kutoa maoni juu ya maandishi, nilijifunza kutumia programu tofauti za hifadhidata kama vile Raiser’s Edge<\/em> . <\/p>\n

    Wakati ningekuja kufanya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> nilihisi nimefanya mabadiliko kwenye gazeti, na kwamba sikuwa nikishangaa tu. Katika wiki yangu ya kwanza, tulikuwa na mkutano wa wafanyikazi. Huu ulikuwa wakati wa watu wote waliohusika katika gazeti kuzungumzia juma lao. Mkutano unaanza na wito wa ajenda, na kila wiki washiriki walikuwa kwenye orodha. Tuliulizwa tulichokuwa tukifanyia kazi, na ni mambo gani mapya tuliyokuwa tunajifunza. Kila wiki nilikuwa na miradi mipya na ripoti mpya za kuwapa wafanyikazi. <\/p>\n

    Mawazo yangu ya awali juu ya mafunzo ya kazi yalipondwa kabisa na F riends<\/span> J ournal<\/span> . Nilihisi muhimu, msaada, na msisimko. Kazi yangu ilianza na mwanzo wa toleo la Septemba 2005, na ninafurahi sana kuona matokeo ya mwisho. Inajisikia vizuri sana kuwa sehemu ya timu ya wataalamu kama hao, lakini wakati huo huo kuzungukwa na marafiki. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Melissa Minnich<\/h2>\n

    Intern, 2005 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    \"\" naenda muhula wangu wa mwisho wa chuo. Sijui ninafanya nini katika maisha yangu yote. Sijui ninafanya nini Januari. Heck, sijui hata ninafanya nini wikendi hii. <\/p>\n

    Ujinga kama huo wa kufurahisha, kama unavyoweza kufikiria bila shaka, ni sarafu ya pande mbili iliyokatishwa tamaa na kufadhaika kwa nguvu upande mmoja na bahati nzuri kwa upande mwingine. Ingawa marafiki wangu kadhaa shuleni mara nyingi huonekana kuwa na kila kitu\u2014madarasa yao, kazi zao za kiangazi, mipango yao baada ya kuhitimu, wenzi wao wa ndoa, umri ambao watoto wao watakuwa kwenye miungano yao ya 20 ya shule ya upili\u2014mimi ndiye ninayejiuliza mara kwa mara ni nini anachopaswa kuandika karatasi yake ya kurasa 20 kuhusu hilo siku inayofuata. <\/p>\n

    Wakati huu wa Mei uliopita ulipozunguka na idadi kubwa ya marafiki zangu walikuwa wakishughulika na kupanga mipango yao ya kusafiri ya Krismasi, nilifikiri labda nichunguze kile ningekuwa nikifanya msimu huu wa kiangazi. Tamaa yangu ya kusomea mafunzo ya muda wote hatimaye ilinipeleka kwenye tovuti ya F riends<\/span> J ournal<\/span> na, baadaye, kwa ofisi yake katika Centre City, kwa kuwa ilikuwa ni mojawapo ya mafunzo ya kazi ambayo niliyapata ambayo yanalingana na mahitaji yangu yote matatu\u2014yanayohusiana na uandishi wa habari, katika eneo kubwa la Philadelphia, na tarehe yake ya kutuma maombi haijapita. Walakini, chaguo dogo kama inavyoweza kuonekana nilikuwa nayo wakati huo, sasa ninaweza kufikiria kidogo sana ambayo ningeibadilisha. <\/p>\n

    Hapo awali nilipoanza kazi yangu hapa, nilijiuliza, kwa vile nina hakika wanafunzi wengi wa darasani wanayo, ni kiasi gani cha siku yangu kingetumika kutengeneza nakala na kuwasilisha karatasi zisizo za maandishi kwenye folda zisizo za maandishi kwenye chumba cha nyuma cha nondescript. Jibu, ambalo liligunduliwa haraka na kwa furaha, lilikuwa dogo sana, kwani wafanyikazi wa JOURNAL wanakaribisha wahitimu katika nyanja zote za uzalishaji. Kuanzia kufanya kazi na mkurugenzi wa sanaa, Barbara, juu ya ujenzi wa onyesho la kuvutia (ikiwa ninasema hivyo mwenyewe) kwa Mkutano Mkuu wa Marafiki hadi kuandaa na kuweka nyenzo za Anthology ya 9\/11 ya JOURNAL (kitabu kipya), sikuwahi kuhisi hata mara moja ninapewa mgawo kwa sababu tu hakuna mtu mwingine alitaka au kwamba, katika lahaja ya mahali hapo, ”mtumishi” ni sawa na ”ofisi” <\/p>\n

    Wafanyikazi wenyewe pia wamechukua jukumu kubwa katika kufanya msimu huu wa kiangazi kuwa wa kufurahisha. Iwe katika hali ya kutoweza kabisa kwa Alla kueleza jinsi alivyohisi kwa maneno matatu, ustadi wa Bob uliopinga utengenezaji wa pai, au uwezo wa Marianne wa kuvuja-kiyoyozi, walinishangaza na kunifurahisha kila siku nilipokuwa hapa. <\/p>\n

    Ninaenda katika muhula wangu wa mwisho wa chuo kikuu. Sijui ninafanya nini katika maisha yangu yote. Sijui ninafanya nini Januari. Heck, sijui hata ninafanya nini wikendi hii. Na unajua nini? Hiyo ni A-OK na mimi. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Gareth McKibben<\/h2>\n

    Intern, 2005 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Mafunzo yangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> yalikuwa ya ajabu. Ilikuwa kweli. Baada ya kumaliza shahada ya BA katika Fasihi ya Kiingereza huko Ireland Kaskazini, nilikuwa nikisafiri hadi Marekani msimu huu wa kiangazi kukaa na marafiki wengine. Nikiwa na shauku ya kuingia katika uandishi wa habari wakati fulani, nilitaka kupata taaluma ambayo ingenitambulisha kwa michakato inayohusika katika kutengeneza jarida au gazeti, na ambayo pia ingeakisi shauku yangu binafsi kwa masuala ya haki za kijamii. <\/p>\n

    Nilikuwa kwa miaka michache iliyopita nimekuwa nikihudhuria mikutano ya Quaker mara kwa mara, na nimekuwa nikifurahishwa na ushiriki wa Quaker na kuchukua maswala ya kisiasa. Na kwa hivyo nilipojikwaa kwenye tovuti ya F riends<\/span> J ournal<\/span> kwa bahati, na kuona kwamba kulikuwa na fursa za mafunzo, niliwasiliana na gazeti mara moja na kazi yangu ya kazi ikawekwa. <\/p>\n

    Kwa kuzingatia kukaa kwangu kwa muda mfupi\u2014majuma matano, ingawa nilifanya kazi kwa wakati wote\u2014nilijifunza na kujionea mambo mengi, mengi zaidi kuliko nilivyotarajia. Nilionyeshwa, na nikatumiwa, ujuzi mpya wa kuhariri, na nikapewa fursa ya kufanya uhariri wa kiwango kikubwa, kama vile kukata makala katikati au kuunganisha rasimu mbili tofauti za makala moja pamoja; Niliweza kusahihisha mstari wa bluu (ushahidi wa mwisho) wa gazeti; kusoma kwa wingi wa maandishi, kunipa umaizi katika mitazamo na masuala tofauti, na kutoa maoni juu yao; kuhudhuria mikutano ya wafanyakazi, ambayo ilikuwa yenye kufurahisha sikuzote\u2014naam, yenye kufurahisha! (Mikutano ya wafanyikazi mara nyingi ilikuwa fursa nzuri ya kupata na kuzungumza na washiriki wengine wa wafanyikazi wa FJ na wahitimu wengine). Nilipewa hata nafasi ya kuandika kipande changu kifupi, nikitafakari juu ya kasisi kutoka Baghdad ambaye alikuwa amezungumza katika hafla iliyofanyika katika Kituo cha Marafiki, karibu na ofisi za F riends<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

    Kwa kweli ilikuwa ni uzoefu wa ajabu na wa kufaa sana, ambao ningependekeza kwa mtu yeyote anayependa kuhariri, au kuchapisha, au uandishi wa habari, au kitu chochote ambacho kinahusiana kwa namna fulani na mambo hayo.<\/p>\n

    Natamani kwa dhati ningekaa muda mrefu zaidi, lakini safari zangu baada ya mafunzo ya kazi zitanipeleka Washington, DC kwa mwezi mmoja, na kisha kurudi Ireland Kaskazini. Nilifanywa kujisikia kukaribishwa sana, na ninawashukuru sana wafanyakazi wote na wakufunzi katika FJ kwa hili. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    Leah Babb-Rosenfeld<\/h2>\n

    Intern, 2005 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Siku zote nimekuwa mtu asiye na maamuzi, kwa hivyo wakati wa kutafuta mafunzo ya ndani ulipozunguka, sikujua nianzie wapi. Hivi majuzi nilikuwa nimetangaza taaluma yangu ya Kiingereza, lakini kamwe sikuweza kupunguza maslahi yangu ya kitaaluma kwa hivyo tu. Tofauti na watu wengi wa rika langu, sikupanga kila hatua ya maisha yangu. Kwa hivyo niliamua kujaribu jarida dogo\u2014mazingira ambayo kwa hakika yanahusika na maneno, ili kutosheleza somo kuu la Kiingereza ndani yangu, lakini inatoa ufunuo kwa vipengele vyote vya mchakato mzima wa uchapishaji, pia. Sikuwa na uhakika kwamba matarajio haya yalikuwa ya kweli, lakini kwa bahati nzuri, F riends<\/span> J ournal<\/span> alinithibitisha kuwa si sahihi. <\/p>\n

    Sasa kwa kuwa Bob amenifukuza na kunifanya niandike haya, ninatafakari juu ya njia ambazo uzoefu huu umenishangaza. Kati ya kutumia pesa nyingi sana katika Soko la Kusoma la Kituo kila siku kwa chakula cha mchana na kula kiasi kisichofaa cha mbegu za maboga ambazo ofisi hupokea kwa wingi, nimejifunza mengi sana wakati wangu hapa. Wanafunzi wa ndani kweli hupata fursa ya kusaidia katika kila kipengele cha gazeti: Nilisoma na kutoa maoni juu ya uwasilishaji wa makala; ilimaliza nakala kwa kutumia Quark XPress; aliandika mhadhara wa kwenye kanda katika muundo wa makala; na nikaboresha ustadi wangu wa kunakili nilipokuwa nikihariri makala katika hatua zote\u2014kutoka kwa kukata, kuandika upya, na kupanga upya, hadi kutafuta mistari ya ”em” na ”en” iliyotumiwa vibaya. Mbali na kufanya kazi na makala zenyewe, nilipata ufahamu juu ya kile kinachohitajiwa ili kuendesha gazeti. Nikawa mwandishi asiye rasmi wa barua za kukubali\/kukataliwa; ilifanya kazi na hifadhidata za jarida kwa kutumia QuickFill na Raiser’s Edge; na kuhudhuria mikutano ya kila wiki ya wafanyikazi. <\/p>\n

    Kwa sababu F riends<\/span> J ournal<\/span> waliniruhusu kuona gazeti likikusanywa kutoka pande zote tofauti, ninaondoka nikiwa na ufahamu mzuri zaidi wa kile kinachonipendeza\u2014katika visa fulani, mambo ambayo singepitia katika utaratibu wangu wa kawaida. Katika kipindi cha miezi miwili na nusu iliyopita, nimekuza uradhi fulani katika kuchukua kipande chenye matatizo, na kukijenga upya kabisa. Pia ninapata hisia ya jumla ya kuridhika kutokana na kuangalia bidhaa ya mwisho; Ninaweza kukumbuka nikitoa maoni kuhusu makala fulani wakati bado ilipokuwa ikizingatiwa, au kutafuta sentensi ambayo niliitaja upya, au hata kujua kwamba nilifuta-semicolon-nimeingiza koma hiyo muhimu kabisa. Ninaporudi katika Chuo cha Hamilton msimu huu wa vuli, nina uhakika ninaweza kutumia vyema mambo na ujuzi wangu niliopata mpya. <\/p>\n

     <\/p>\n<\/div>\n

    \n

    2005 Q2 Spring<\/p>\n

    Elizabeth Walmsley<\/h2>\n

    Intern, 2005 Q2 Spring<\/em><\/p>\n

    \"\"<\/div>\n

    Nimetumia miezi miwili ya kuvutia (Machi na Aprili 2005) kwenye JOURNAL; hapa kuna orodha ya mambo yote ambayo nimefanya wakati wa mafunzo yangu:<\/p>\n

      \n
    • Kusoma matoleo ya awali ya JARIDA kama sehemu ya mwelekeo wangu.<\/li>\n
    • Kunakili.<\/li>\n
    • Kuhariri, kwa kiwango kikubwa, kwa makala ya Zarembka, Friends Peacemaking in Burundi.<\/li>\n
    • Kusoma mawasilisho mapya na kutoa maoni juu yao.<\/li>\n
    • Kusahihisha mstari wa bluu (ambayo ni nakala ya mwisho ya gazeti kabla ya kuchapishwa kwa idadi kubwa kwa usambazaji).<\/li>\n
    • Kufanya kazi kwenye Quark XPress ili kupanga ratiba ya toleo la maadhimisho ya miaka 50 mnamo Julai.<\/li>\n
    • Kuandika makala yangu mwenyewe kuhusu Neve Shalom\/Wahat al-Salaam (Oasis of Peace).<\/li>\n
    • Kuhudhuria mikutano ya wafanyikazi siku ya Jumatano na mikutano ya mpangilio wa picha mara moja kwa mwezi.<\/li>\n
    • Kujaza bahasha kwa ajili ya kutuma barua kwa ajili ya mzunguko.<\/li>\n
    • Kuandika, kuumbiza na kuandaa Mijadala ya Mei na Juni.<\/li>\n
    • Kutoa maoni kwenye tovuti ya JOURNAL, na jinsi ya kuiboresha.<\/li>\n
    • Kufanya kazi kwenye dodoso la maadhimisho ya miaka 50 ya wafanyikazi, watu wa kujitolea, na wajumbe wa Bodi.<\/li>\n
    • Kuketi kwenye usaili wa kikundi wa waliofika fainali kwa nafasi ya wafanyikazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> .<\/li>\n<\/ul>\n

      Asili yangu na sababu ambazo nilivutiwa na taaluma katika F riends<\/span> J ournal<\/span> :<\/p>\n

      Nimekuwa Quaker tangu umri wa miaka mitano, na nilizaliwa na kukulia kaskazini-magharibi mwa Philadelphia. Nilihudhuria kwa miaka mingi, na kisha nikajiunga, Chestnut Hill (Pa.) Meeting. Baada ya hayo, mimi na familia yangu tulienda na kukaa miaka kumi na nusu huko Perth, Australia Magharibi. Nilisomea Fasihi ya Ulaya na Anthropolojia kama masomo yangu makuu maradufu wakati wa shahada yangu ya kwanza katika Sanaa ya Kiliberali katika Chuo Kikuu cha Australia Magharibi, na nikaendelea na shahada yangu ya uzamili katika Fasihi ya Ulaya, nikiandika tasnifu kuhusu hadithi za hadithi na JRR Tolkien. <\/p>\n

      Nilipata Diploma yangu ya Uzamili ya Elimu, pia katika Chuo Kikuu cha Australia Magharibi, na nikapata nafasi ya kazi kama mwalimu wa Kiingereza wa shule ya upili. Nilitumia mwaka mmoja kufanya hivyo katika mji mdogo unaoitwa Esperance, ulio kwenye pwani ya kusini-mashariki ya Australia Magharibi. Baada ya uzoefu huu wenye changamoto nyingi, nilijua kwamba sikutaka kuendelea kuwa mwalimu wa Kiingereza wa shule ya upili. Niliamua kwamba ningeweza kufuata njia zingine nyingi zinazohusiana ambazo zingetumia vyema ujuzi na uzoefu wangu kama mwalimu na mkuu wa fasihi, na mojawapo ilikuwa uhariri na uandishi wa habari. Kwa sababu ya historia yangu ya Quaker huko Philadelphia, F riends<\/span> J ournal<\/span> ilionekana kama mahali dhahiri pa kwenda, mara tu nilipoamua kufanyia kazi ndoto yangu ya muda mrefu ya kurejea Philadelphia. <\/p>\n

      Nina deni kwa Mhariri Mwandamizi Bob Dockhorn kwa kuunda taaluma yangu kwa uangalifu, kwa uangalifu na kwa uangalifu, kuhakikisha kuwa kila kitu nilichofanya kilikuwa uzoefu muhimu na wa kuvutia wa kujifunza kwangu. Sikuzote alikuwa na wakati mwingi kwangu, na alinitia moyo nimkatize nilipokuwa na maswali au maoni. Kwa kiasi cha kazi inayofanywa na wafanyikazi hapa, na tarehe za mwisho ambazo wanaifanya, kwa kweli ni jambo la kushangaza kuweza kutoa wakati mwingi kwa mwanafunzi! <\/p>\n

      Mojawapo ya mambo ya kwanza ambayo nilifanya, nilipokuwa nikifikiria kutuma maombi ya mafunzo ya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , ilikuwa kusoma hesabu kwenye tovuti ya FJ ya watu wengine wote ambao walikuwa wamejifunza. Nadhani, kwa hivyo, kwamba watu wengine ambao sasa wanaweza kufikiria kufanya mafunzo ya kazi labda wangekuwa wanasoma akaunti yangu. Kama vile wasomi wengine walivyoandika katika vipande vyao, ninamsihi mtu yeyote anayezingatia mafunzo ya kazi hapa afanye hivyo! Imekuwa tukio muhimu sana la kujifunza, na ninahisi kama mshiriki wa familia ya FJ. Asante, moja na yote!! <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      <\/p>\n

      \n

      2004 Majira ya joto<\/p>\n

      Carrie Atkinson<\/h2>\n

      Intern, 2004 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Sijawahi kupenda shayiri hizo za kizamani za Quaker zinazokuja kwa jumbo can, lakini Quakers na wafanyakazi wengine wa F riends<\/span> J ournal<\/span> ni watu wazuri sana, na walinikubali kwa sababu mimi ni Mmethodisti (au angalau walijifanya nilipokuwa karibu).<\/p>\n

      Wakati wa kazi yangu huko F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilisoma na kutoa maoni juu ya mawasilisho ya maandishi. Mara baada ya makala kuchaguliwa, tunaanza mchakato unaoendelea wa kuhariri na kisha kufanya masahihisho kwenye kompyuta kwa kutumia Quark XPress na programu ya Adobe PageMaker. Nilikamilisha maagizo ya nyuma na kuingiza habari ya usajili kwenye programu ya hifadhidata ya Raiser’s Edge<\/em> . Hata kama wanafunzi wa mafunzo, tulialikwa kwenye mikutano ya mpangilio na michoro na kutoa maoni yetu. Kama mradi wa kando, pia tulitumia muda mwingi kupitia miaka 50 ya masuala ya F riends<\/span> J<\/span> na kuchagua nyenzo ambazo tuliona kuwa zinastahili kuchapishwa tena kwa ajili ya matoleo<\/span> ya Maadhimisho ya Miaka<\/span> 50. <\/p>\n

      Siku zangu za mapumziko, mimi huwapa masomo ya piano warembo\u2014kwa sehemu kubwa, hata hivyo\u2014watoto wadogo katika jimbo la ajabu la New Jersey. Kwa sasa mimi ni mkuu wa uandishi wa habari na mfanyabiashara mdogo katika Chuo Kikuu cha Rowan. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Tracy Jordan<\/h2>\n

      Intern, 2004 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      \"\" alielekea F riends<\/span> J ournal<\/span> na shahada ya Kiingereza kutoka Earlham College na upendo wa lugha ya maandishi. Nilitarajia kujaribu ujuzi wangu wa fasihi na uzoefu dhidi ya kile ulimwengu wa uandishi wa habari ulipaswa kutoa. F riends<\/span> J ournal<\/span> , ikawa, ilikuwa mahali pazuri pa kufanya hivi. <\/p>\n

      F riends<\/span> J ournal<\/span> walitoa uzoefu wa moja kwa moja na vipengele vyote vya uchapishaji kuanzia mawasilisho ya usomaji, hadi kunakili, hadi uteuzi wa michoro, hadi mzunguko. Nakumbuka nilifurahi katika siku yangu ya kwanza nilipotambua kwamba ningeweza kufanya alama zangu mwenyewe za kusahihisha kwenye hati. Kufikia mwisho wa siku ya kwanza, tayari nilihisi sehemu ya mchakato. Wakati nilikuza uelewa mpana wa uandishi wa habari, pia nilipata hali ya kustaajabisha nilipotazama mabadiliko ya mawazo, mawazo, na matumaini walipokuwa wakikimbia na kukamilika kwa kila toleo. <\/p>\n

      Nilipenda kutazama suala likichukua sura, makala moja ikijibu nyingine, nathari ya kishairi na mashairi yakiongeza mtiririko, picha na michoro inayosaidia kuonyesha kikamilifu kiini cha makala, na kunifanya niseme, ”Ndiyo, hiyo ni sawa kabisa!” au ”Wow, naona uhusiano!” Inafurahisha kufikiria kuwa labda nimesaidia kuunda suala ambalo linazungumza na mtu mwingine pia. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Sarah Baicker<\/h2>\n

      Intern, 2004 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Kama mwalimu mkuu wa Kiingereza nikitarajia hatimaye kuingia katika ulimwengu wa uchapishaji, na kama mhitimu wa Shule ya George, nilijua mara moja kwamba fursa ya kujifunza katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ingenijulisha tena kuhusu Quakerism, na kutoa uzoefu muhimu na muhimu katika uchapishaji wa magazeti pia. Sikujua ni kiasi gani ningejifunza sio tu kuhusu uchapishaji, lakini pia kujumuishwa katika mchakato huo. Nilipoongeza ”Intern at F riends<\/span> J ournal<\/span> ” kwenye orodha ya uzoefu wa kazi kwenye wasifu wangu siku nyingine, nilihisi kama nilipaswa kuandika ”Mhariri,” badala yake, kwa sababu hivyo ndivyo mimi – na wanafunzi wengine sita – tulikuwa. <\/p>\n

      Miswada ilipowasilishwa, tuliisoma na kuitathmini. Vipande vilipochaguliwa kuchapishwa, tulivihariri na kisha kuvinakili (na kisha kuvinakili zaidi!) kabla ya kuziendesha katika kuchapisha programu kwenye kompyuta. Tulichagua na kukusanya nakala za maswala maalum. Tulijifunza jinsi ya kuweka makala na vipengele, jinsi ya kuzingatia sheria za Mwongozo wa Mtindo wa Chicago<\/em> , na hata hasa ”M-dash” ni nini. Wakati wote, maoni na mawazo yetu yalizingatiwa sawa na ya kila mtu mwingine. Kama unavyoweza kufikiria, hii haikuwa ”nakala, faksi, na utoaji kahawa” aina ya mafunzo. <\/p>\n

      Sasa nina raha kufanya kazi katika Quark XPress, Word, PageMaker, na InDesign\u2014ujuzi ambao bila shaka utakuwa wa thamani sana\u2014popote pale barabara hiyo itakapoishia kuniongoza. Majira yangu ya kiangazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> alinitambulisha kwa watu wengine wazuri na kunipa uzoefu ambao nina hakika kuwa sikuweza kupata popote pengine. Uzoefu niliokuwa nao msimu huu wa kiangazi ni ule ambao kila mtu ambaye ana nia ya uchapishaji anapaswa kuwa nao\u2014bila kujali dini yao, mwaka wa shule, au uzoefu wa awali. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Mary Hoeffel<\/h2>\n

      Intern, 2004 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Nisingeweza kuomba utangulizi bora zaidi wa kuhariri na uchapishaji kuliko ule niliopata katika F riends<\/span> J ournal<\/span> . Miaka miwili nje ya chuo, na shahada ya Kiingereza bado nilitaka kujua jinsi ya kutumia, nilikuja kwenye JOURNAL kuchunguza maisha kwenye gazeti ndogo. Niliondoka nikiwa na zaidi ya nilivyotarajia kupata\u2014elimu kamili na yenye kufurahisha sana katika uhariri, ufahamu mpya na uthamini wa maisha ya Quaker, na marafiki. Nilipenda kuingia ofisini kila Jumatatu asubuhi, nikisalimiwa na wafanyakazi wa JOURNAL wenye urafiki, nikijua kwamba ningetumia siku tulivu na tulivu, nikijifunza mengi na kufurahia kampuni inayonizunguka. Miezi ya kiangazi na ya masika niliyokaa huko F riends<\/span> J ournal<\/span> pia ilikuwa msimu wa kampeni za kisiasa kwangu, nilipokuwa nikifanya kazi kwenye kinyang’anyiro cha baba yangu kwa Seneti ya Marekani. Saa zangu kwenye JARIDA zilikuja kuwakilisha mapumziko kutoka kwa wakati wenye shughuli nyingi na za umma, na nilithamini fursa ya kujifunza mengi kuhusu kuhariri kutoka kwa watu kama hao wenye ujuzi na makini. <\/p>\n

      Nilitumia muda wangu mwingi kwenye JOURNAL kusoma na kuchagua hati mpya, kuhariri, na kujifunza jinsi ya kuweka vipande kwenye kompyuta. Nilikua napenda kuona wajio wapya katika rundo la mawasilisho yetu, nikijua ningeweza kutazamia maoni na mawazo mbalimbali ya wasomaji wa JARIDA. Nilijifunza mengi kutoka kwa mchakato kamili wa uhariri, nikitazama maandishi yanavyobadilika kila mwanafunzi na mhariri akisoma. Zaidi ya mara moja nilistaajabishwa kuona muswada ukichanua mikononi mwa mhariri, kupitia mabadiliko madogo sana na yenye nuances nisingefikiria kuyaona, mabadiliko ambayo yaliimarisha kipande hicho bila kutoa dhabihu dhamira au sauti ya mwandishi. Niligundua jinsi nilivyoipenda kazi hii yenye mwelekeo wa kina, ya kuchagua, na jinsi kazi ya mhariri ilivyo muhimu. <\/p>\n

      Ninawashukuru wafanyakazi katika JOURNAL kwa uzoefu huo wa kufurahisha, na kwa kushiriki ujuzi na ushauri wao mwingi. Wanafunzi wenzangu walikuwa kampuni bora, na labda nilijifunza mengi kutoka kwa mitazamo na maoni yao juu ya chaguo la maneno na uakifishaji kuliko kutoka kwa mtu mwingine yeyote. F riends<\/span> J ournal<\/span> ni shirika la ajabu, kwa ubora wa uchapishaji wao na hekima na dhamiri ya wafanyakazi wao. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Julietta Bekker<\/h2>\n

      Intern, 2004 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Nikitafakari kuhusu uzoefu wangu wa kufanya kazi kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> msimu huu wa joto, ninashangazwa na ni kiasi gani nimejifunza, na jinsi nilivyohisi kuhusika katika gazeti hili. Kazi yangu katika FJ ilijumuisha: kunakili, kutoa maoni kuhusu makala mpya, kusaidia kuchagua na kuhariri mashairi, kushiriki katika wito wa mkutano wa mashairi na wahariri, na kuwa mshiriki hai katika mikutano ya wafanyakazi na mpangilio. Niliguswa kwamba wahariri walishughulikia mapenzi yangu ya ushairi kwa kunishirikisha katika michakato mingi ya uteuzi na majadiliano ya ushairi. Kazi hiyo ilisisimua, na ninahisi uzoefu huo umenisukuma zaidi kuelekea uhariri wa mashairi kama kazi inayowezekana. Kilichonivutia sana kama maalum kuhusu FJ ni kiwango cha kuhusika kwetu sisi wanafunzi katika nyanja nyingi za uchapishaji – tulialikwa kutoa maoni wakati wa mikutano, na kuhisi maoni yetu ya wahariri yanathaminiwa – fursa nzuri ambayo sikutarajia. Ningependa kuwashukuru wafanyakazi wote wa F rinds<\/span> J ournal<\/span> , hasa wahariri, kwa kunishirikisha katika uchapishaji, na kunitendea mimi na wahitimu wengine kwa heshima kama hiyo. <\/p>\n

      Nikiwa na wahitimu wenzangu sita, wote wakiwa na msisimko kuhusu lugha na kuhusu kufanyia kazi gazeti, nilipata wakati mzuri na wa kufurahisha. Nilikua vizuri sana hivi kwamba baada ya muda sikugundua kuwa mimi ndiye mdogo zaidi, nikiwa na umri wa kutoka shule ya upili nikiwa na umri wa miaka 17. Sote tulikuwa wenye urafiki na tulifanya kazi vizuri pamoja (au labda kufanyiwa kazi wakati fulani lilikuwa neno lenye nguvu sana). Tulikuwa Ushirika wa Mabadiliko ya Uhariri yasiyoisha na Mara kwa Mara mapumziko ya Chakula cha Mchana. Tulikaribia sana tukaanzisha kikundi cha barua pepe. Sikuzote nilikuwa na hamu ya kurudi siku iliyofuata, ili kukaribishwa na wafanyakazi wema na kikundi changu cha wahitimu. <\/p>\n

      Kikundi kilifanya kazi kwenye miradi pamoja. Mojawapo ya miradi ya kupendeza ambayo sote tulishiriki ilikuwa aina ya uchimbaji wa akiolojia wa FJ. Tulipitia JARIDA la thamani ya miaka 50, tukiashiria makala, mashairi, na matangazo yaliyoandikwa vyema, yaliyoandikwa vizuri, au ya kufurahisha tu ambayo yatachapishwa tena katika kuadhimisha miaka 50 ya FJ. Ilikuwa ya kuvutia ingawa ilikuwa ngumu kutafuta vipande vya zawadi, mchakato uliotuchukua majuma kadhaa. Nikiwa Rafiki mwenye kupendezwa na historia, nilishangaa kukutana na nusu karne ya historia ya ulimwengu iliyoandikwa na Quakers. Sio tu mifano ya usomaji wa wasiwasi wa kibinadamu wa Quaker, na ushuhuda wa uharakati wao wa ajabu, lakini ilikuwa ushahidi wa jinsi Quakerism imeendelea kubadilika. Inastahili kupendeza kuona uchapishaji huu upya katika matoleo ya 2005 ya FJ. <\/p>\n

      Kwa ujumla, nilipata uzoefu mzuri wa kujifunza. Iliyoangaziwa na ucheshi na urafiki wa wafanyikazi wenzangu, siku zangu zilikuwa za kupendeza kila wakati. Kama Rafiki, niliona matumizi ya mchakato wa Quaker katika mikutano ya wafanyakazi wa FJ yakiburudisha\u2014mikutano ilishughulikiwa, na kushughulikia maswala ya kila mtu, ikimalizia na wakati wa kushiriki matukio makuu ya wiki iliyopita, ambayo kwangu, ilionekana kujali kipekee na kuifanya mikutano kuwa ya kibinadamu zaidi. Maamuzi mengi yalifanywa kwa makubaliano, ambayo yalikuwa na ufanisi katika mazoezi. Ninapendekeza kujitolea kama mwanafunzi wa mafunzo kwa yeyote anayefurahia kuhariri, na kutafuta mazingira rafiki au Rafiki na wakubwa wanaojali. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Joanna Vaughan<\/h2>\n

      Intern, 2004 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Mafunzo yangu hapa F riends<\/span> J ournal<\/span> yamefanya msimu huu kuwa wa kufurahisha zaidi katika kumbukumbu. Nilivutiwa na fursa ya kuchunguza kunakili katika mazingira ya kitaalamu, ambayo nimeona kama kikamilisho kinachowezekana kwa taaluma yangu ya ualimu. Uzoefu huu umeonekana kuwa hivyo na mengi zaidi. <\/p>\n

      Nilijiunga na ”darasa” kubwa zaidi la wahitimu – saba – kama mwanachama mzee zaidi (hadi sasa). Kwa ratiba zetu tofauti, muundo wa kikundi chetu ulibadilika siku hadi siku. Tunaposoma, kutathmini, kuhariri na kusanifiwa kila mara makala, tulishiriki na kutania na kujadili uwekaji koma wa maneno na chaguo nyingi za maneno. Niliona hili kuwa zoezi la kuridhisha sana, haswa kutokana na timu niliyokuwa nikifanya kazi nayo na usaidizi na rasilimali zilizopo. Ilifedhehesha kuona ni mabadiliko mangapi, kwa jozi ngapi za macho, ilihitaji kusuluhisha kila kosa, na ni njia ngapi tofauti ambazo kila mmoja wetu angetaka kurekebisha kifungu sawa. Kwa subira na ucheshi mzuri, Bob, mhariri mkuu, alikuwa mwamuzi\u2014alipoulizwa\u2014na kuingilia kati na mot juste<\/em> . Kwa upande wangu, nilijitahidi tu kutofanya kosa lilelile mara mbili. <\/p>\n

      Sehemu muhimu ya fursa hii imekuwa nyenzo yenyewe. Mawasilisho kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> ni maalum katika ufikirio wao na msingi wa kiroho. Bila shaka, mwelekeo huu\u2014hata pale ambapo mabishano yanatokea\u2014hutoa kina zaidi kwa kazi hiyo. Imekuwa fursa ya pekee kusaidia katika utayarishaji wa toleo maalum la Oktoba 2004 kuhusu mazingira. Imenipa wasiwasi mkubwa na azimio kwamba kwa hatua za kujitolea tunaweza kushughulikia mzozo wa Dunia. <\/p>\n

      Ingawa siwezi kuzidisha thamani ya uzoefu wa kujifunza ambayo imekuwa, imekuwa ya kufurahisha kwa urahisi kama vile elimu. Katika kukabiliwa na tabia ya mara kwa mara ya ukomavu kwa upande wa vijana (na wannabe, kwa majira ya joto tu), wenye ari na kelele, wafanyakazi wa F riends<\/span> J ournal<\/span> ni wacheshi, wa kirafiki, wa kusaidia na wavumilivu. Miongoni mwa wafanyakazi pamoja na wakufunzi, nimefanya urafiki hapa ambao natumai utaendelea vyema katika siku zijazo. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Gelena Turkel<\/h2>\n

      Intern, 2004 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Miezi michache kabla ya kuhitimu shule ya upili, nilikuwa nikitafakari mipango yangu ilikuwaje kwa majira ya kiangazi yaliyokuwa mbeleni. Kama wazee wengi wa shule ya upili, sikuwa na uamuzi kuhusu shule yangu ya baadaye. Siku zote nimefurahia masomo yangu ya Kiingereza na ninapenda kusoma na kuandika. Nilifikia hitimisho kwamba nilitaka ladha ya tasnia ya uchapishaji\/majarida (ili labda nipunguze chaguzi zangu za kazi) na ni wakati gani bora kuliko sasa. <\/p>\n

      Kuja kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> kama mwanafunzi wa ndani, nilitarajia majukumu yangu kujumuisha kuondoa takataka, kupata kahawa kwa wafanyikazi, na kutumia masaa nyuma ya mwigaji. Kwa mshangao na furaha yangu, niligundua FJ kuwa kinyume kabisa. Huko FJ, wafanyikazi, ambao walikuwa wa fadhili na wa kusaidia sana, walinitendea kama mshiriki wa timu. Nilihisi kuwa chaguzi na mapendekezo yangu yaliheshimiwa na kuzingatiwa kila wakati. Niliporudi nyumbani kutoka siku yangu ya kwanza katika FJ, sikuweza kusubiri kuwaambia wazazi wangu kuhusu sheria na ujuzi mpya wa kunakili ambao nilikuwa nimejifunza siku hiyo na jinsi nilivyofurahi kurudi kwenye mazingira mazuri na ya kirafiki ya FJ. Katika FJ, nilipitia maandishi, na kuhariri nakala ambazo zilichaguliwa kuchapishwa. Kando na kunakili, nilionyeshwa programu mbalimbali kama vile Quark XPress na Adobe PageMaker. Pia, nilijifunza kuhusu majukumu mbalimbali ya idara ya sanaa kutokana na kuhudhuria mikutano ya mpangilio. <\/p>\n

      Wakati mafunzo yangu yanafikia kikomo, ninahisi kwamba nimepata ufahamu mzuri wa utendaji wa ndani wa jarida na urafiki wa wanafunzi wengine sita. Bila shaka ningemtia moyo mtu yeyote aliye na nia ya kuchapisha, kuhariri, na\/au kumwandikia mwanafunzi anayefunzwa katika FJ kwa uzoefu huo ni wa kuelimisha na pia wa kukumbukwa. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      <\/p>\n

      \n

      2003 Majira ya joto<\/p>\n

      Alex Koppelman<\/h2>\n

      Intern, 2003 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Mimi ni mtu wa kuahirisha mambo, kama wanafunzi wengine na wafanyakazi katika FRIENDS JOURNAL wangeweza kukuambia, kulingana na kuwasili kwangu kwa tafrija ya asubuhi kazini. Kwangu msimu huu wa kiangazi, hiyo ilimaanisha kukatishwa tamaa kwa kufungiwa nje ya mafunzo na majarida makubwa kutokana na kuanza kutafuta kazi kwa kuchelewa. Lakini ni Agosti, na nimekuja kutambua kwamba katika kisa hiki, kuchelewesha kwangu kunaweza kuwa baraka kwa kujificha, kwani kumeniongoza kwa F riends<\/span> J ournal<\/span> . Marafiki zangu ambao walifanya kazi katika magazeti makubwa karibu wamekatishwa tamaa, wameachiliwa katika kazi ya kunakili, kufungua jalada, na upendeleo wa jumla tu\u2014kazi duni ambazo hakuna mtu anataka. Kufanya kazi katika JARIDA LA MARAFIKI, ingawa, wafanyikazi wanakuchukulia kama mtu sawa: hutawahi kusikia, ”Sitaki kufanya hivi – wacha tumpe mwanafunzi wa ndani.” Badala yake, utasikia, ”Je, tuna miradi gani ambayo wahitimu wanaweza kujifunza kutoka kwayo?” <\/p>\n

      Mtazamo huo kwa upande wa wafanyakazi wa FJ umemaanisha kwamba nimehusika katika kila aina ya miradi katika wiki zangu kumi hapa. Mara nyingi, nimekuwa nikinakili nakala kupitia hatua zote za uchapishaji. Pia nimeboresha ustadi wangu wa kompyuta kwa kusahihisha na kufanya mipangilio ya awali ya vifungu, kusoma na kuchagua mawasilisho ya nathari na mashairi, nilijifunza mpango mpya wa kubuni ambao hakuna mtu mwingine yeyote ambaye bado amejifunza, niliandika barua za kukubalika na kukataliwa kwa waandishi wanaotarajiwa, na kujitahidi kuweka pamoja vitabu vya maandishi kutoka miaka 50 ya kwanza ya JARIDA LA MARAFIKI. <\/p>\n

      Baada ya muda wangu kwenye FRIENDS JOURNAL, nimekuja nikiamini kwamba kila mtu anayetaka taaluma ya uandishi wa habari anapaswa kuwa na wakati kama huu. Kufanya kazi kwa jarida dogo, ambapo wafanyikazi wanakuchukulia kama mshiriki mwingine wa timu – ni uzoefu muhimu sana. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Sarah Kite Sharpless<\/h2>\n

      Intern, 2003 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Majira ya joto ya 2003 ilianza kwa kishindo. Ingawa hali ya hewa ya Philadelphia iliyumba kutoka kwenye hali ya baridi isivyo kawaida hadi joto na unyevunyevu ambao sisi Wanafiladelfia tunaujua na kuupenda, nilihamisha chaguo langu la kazi kutoka kwa saikolojia ya aina fulani hadi ”kuhariri” iliyofafanuliwa vibaya. Kama mwandamizi anayeinukia katika Chuo Kikuu cha Pennsylvania nikiwa na taaluma ya Saikolojia na Kiingereza mdogo tu, nikiacha nafasi yangu kama msaidizi wa utafiti wa saikolojia ili kupata taaluma ambayo inaweza kunipa ufahamu bora wa kile ambacho uhariri unajumuisha ilikuwa ya kutisha kidogo; hata hivyo, urahisi wa kutulia katika mdundo wa FRIENDS JOURNAL ulinifanya nitambue kuwa nimefanya jambo sahihi. Baada ya kufanya kazi kwa bidii ili kukamilisha ”Mazoezi ya Mwelekeo” siku ya kwanza, mishipa yangu ilipungua haraka na kuwa hisia ya kawaida rahisi. <\/p>\n

      Ili kusisitiza yale ambayo wanafunzi wengi wa zamani wameandika, nilifanya nakala nyingi msimu huu wa joto; hata hivyo, uzoefu huu ulinionyesha kwamba napenda kunakili. Ninapenda kuwa mbishi, kufanya mabadiliko madogo yanayohitajika ili JOURNAL ionekane kuwa njia nzuri ya kurukia. Ni hisia ya kuridhisha sana, kuona suala lililokamilika na kujua kwamba nilikuwa na sehemu katika kila kipengele cha utengenezaji wake. Kweli hiyo ndiyo ilifanya ujifunzaji katika F riends<\/span> J ournal<\/span> kuwa wa kushangaza sana. Wafanyakazi walinijumuisha katika maamuzi, makubwa na madogo; Nilihisi kwamba waliamini uamuzi wangu nilipotoa mapendekezo; na walithamini sana kazi niliyofanya. Kuwasiliana huku kwa kibinafsi kulifanya mabadiliko makubwa, na kufanya hata Jumatatu polepole zaidi kuvumilika, na kufanya matukio ya mikutano isiyo rasmi ya Jumatano ya wafanyikazi kutazamiwa. <\/p>\n

      JARIDA lenyewe nililiona likinivutia kulifanyia kazi\u2014nilifurahi kuhusika na suala la uanuwai, kwa kuwa ni mada inayonihusu kila wakati, na muhimu sana kwangu. Kulelewa Quaker, Nimezoea kuona FRIENDS JOURNAL ameketi juu ya meza yetu ya kahawa nyumbani au nusu-nadhifu stacking yenyewe katika rundo kukua karibu na kitanda, lakini mara chache mimi kujitosa kusoma makala ndani. Sasa ninaweza kutabiri kwa ujasiri kwamba kila toleo litashikilia angalau mtazamo mmoja nitakaofurahia, au angalau kufurahia kujadiliana kwa raha, kama vile Quakers huzoea kufanya. Ninamshukuru kila mtu katika FRIENDS JOURNAL kwa kufanya uzoefu huu wa ndani kuwa wa matunda na wa kufurahisha. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Courtney Elko<\/h2>\n

      Intern, 2003 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Wakati wangu katika F riends<\/span> J ournal<\/span> ulikuwa umejaa uzoefu mpya. Nilijifunza zaidi kuhusu kunakili, mpangilio, na kidogo kuhusu programu ya Photoshop pia. Pia nilijaribu kujifunza jinsi ya kufanya kazi kwenye kompyuta ya Mac, jambo ambalo sikufanikiwa nalo na kujifunza ninafurahia Kompyuta bora zaidi. Niliona hatua na wakati inachukua kuchapisha chapisho. Wakati nilipokuwa FRIENDS JOURNAL nilifanya nakala nyingi, ambazo zinaweza kuwa ngumu nyakati fulani, lakini ni maelezo madogo yanayofanya uchapishaji kuwa mzuri. Nilitoa maoni yangu juu ya maandishi na mashairi, nikasahihisha nakala kwenye kompyuta, na nilifanya kazi kwenye mada ya ”Uzazi” kwa mradi wa anthology wa siku zijazo. <\/p>\n

      Ingawa sikufika mbali sana katika mradi wa anthology wa muda mrefu, bado nilifurahia kutazama F riends<\/span> J ournal<\/span> s zilizopita. Pia nilitafiti na kuandika mambo machache kwa idara ya Habari. Nilijifunza mengi kuhusu Quakerism, kwa kuzingatia kwamba sikujua karibu na chochote kinachokuja kwenye mafunzo haya. Nikifanya kazi hasa kuhusu toleo maalum la Oktoba kuhusu uanuwai, pia nilipanua ujuzi wangu kuhusu rangi, makabila, dini na ulemavu tofauti. Kusoma katika FRIENDS JOURNAL kulipanua historia yangu ya Kikatoliki iliyohifadhiwa na kunifundisha ninaweza kupanua upeo wangu. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      <\/p>\n

      \n

      2002-03<\/p>\n

      Christina Weber<\/h2>\n

      Intern, 2002-03<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Ilikuwa mji mdogo kwenye pwani ya Ireland ambao kwanza ulichochea shauku yangu ya kufanya kazi kwa shirika la Marafiki. Nilipokuwa nikisoma nje ya nchi katika Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Ireland, Galway, wakati wa majira ya kuchipua ya 2002, mimi na wanafunzi wenzangu, katika jitihada za kuchunguza nchi ambayo tumekuwa tukiita nyumbani, tulisafiri kwa basi kuelekea ufuo. Mwongoza watalii\u2014kwa hakika aliyejaliwa zawadi ya kubuniwa ya Gab\u2014alisimulia hadithi zisizo na kikomo, lakini moja ilinivutia. Tulikuwa tukiendesha gari katika eneo mbovu, lisilo na maji, ambalo alielezea kuwa mojawapo ya maeneo yaliyoathiriwa zaidi na njaa ya viazi ya karne ya 19 ambayo ilisababisha kifo au kuhama kwa theluthi moja ya wakazi wa nchi. Ghafla, tulikutana na kijiji kidogo ambacho kwa njia fulani kilikuwa kimeokoka. Mwongoza watalii alisimulia hadithi ya jinsi, wakati wa njaa, vikundi vingi vya msaada vya kanisa vilikuja katika eneo hili la nchi ili ”kulisha” wenyeji; kwa bahati mbaya, wengi wa vikundi hivi walisisitiza matumizi ya fundisho lao fulani la kidini kama sharti la kupokea chakula, na kuwaacha watu wengi ambao walikuwa wakisita kuacha Ukatoliki wasiweze kufaidika na misaada yao. Kijiji hiki, mwongozo alieleza, kilikuwa na huduma ya kutoa msaada iliyoendeshwa na Quakers. Kwa sababu wafanyakazi wa kutoa msaada wa Quaker walilisha kila mtu, bila kujali imani ya kidini, wanakijiji waliweza kuokoka njaa hiyo na kufanikiwa katika miaka iliyofuata. <\/p>\n

      Labda hii ni njia ya pande zote ya kuelezea kile kilichonivuta kufanya kazi katika shirika la Quaker, lakini kujitolea huko kwa huduma kuliathiri uamuzi wangu wa kuwa mwanafunzi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , na ilikuwa sehemu kubwa ya uzoefu wangu kwenye gazeti. Katika kufanya kazi kwa shirika la Marafiki, nilifunuliwa kwa watu, mawazo, na njia za kutazama ulimwengu ambao ulionyesha, juu ya yote, kujitolea kwa kina kwa mahitaji ya wengine. Ingawa kazi zangu kama mwanafunzi wa darasani katika FRIENDS JOURNAL zilikuwa sawa na zile ambazo mtu angeweza kutarajia katika uchapishaji wowote\u2014kunakili, kuandika barua kwa waandishi kuhusu mawasilisho yao, na kuondoa mzigo wa kazi ndogo ndogo za uandishi kutoka kwa baadhi ya wafanyakazi wakuu\u2014hali ya JOURNAL ndiyo iliyofanya mafunzo haya yawe ya manufaa kwangu. <\/p>\n

      Mimi ni, kama wahitimu wengine wengi, mwalimu mkuu wa Kiingereza, na niligundua kwamba uzoefu ulitokana na ujuzi niliopata katika kujifunza Kiingereza, na pia kusitawisha mpya ambayo inaweza kusaidia katika uwanja huo. Walakini, nitahudhuria shule ya sheria katika msimu wa joto. Huenda wengine wakajiuliza uhusiano kati ya hayo mawili uko wapi\u2014nitafanya nini na uzoefu wangu katika uchapishaji wa magazeti katika siku zijazo? Pamoja na maelezo ya kiufundi ya uchapishaji ambayo nilichukua, labda kidogo sana – ingawa hakuna shaka kwamba kunakili hufundisha viwango vya uvumilivu na umakini ambavyo ni muhimu sana kama stadi za maisha. Lakini uzoefu, kwangu, ulikuwa mdogo kuhusu kujifunza biashara kuliko kujifunza namna ya kuutazama ulimwengu. Nilijikuta, nilipojifunza zaidi na zaidi kuhusu njia na imani za Marafiki, kuwa mwangalifu zaidi kwa wengine, heshima zaidi, na kutafakari zaidi. Nilipata mtazamo wangu kuelekea maoni, mitindo ya maisha, na maoni yasiyojulikana kuwa sio tu ya kustahimili zaidi, lakini ya kuthamini na kuelewa zaidi. Uzoefu wangu katika FRIENDS JOURNAL ulikuwa, kwa sababu ya fursa ya ukuaji wa kibinafsi ambayo ilitoa, muhimu zaidi kwa kazi yangu na maisha yangu kwa ujumla, bila kujali njia nitakayofuata katika siku zijazo, kuliko nyingine yoyote ambayo ningeweza kuchagua. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      2002 Majira ya joto<\/p>\n

      Amber Gravette<\/h2>\n

      Intern, 2002 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Nilipoanza utafutaji wangu wa mafunzo ya kazi katika majira ya kuchipua ya 2002, nilikuwa nikitafuta fursa ya kujifunza zaidi kuhusu tasnia ya uchapishaji na kutumia ujuzi wa kuhariri na kuandika ambao nimepata kutoka kwa miaka mitatu kama mwalimu mkuu wa Kiingereza katika Chuo cha Haverford. Mara tu nilipohojiwa kwa ajili ya programu ya mafunzo katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilijua hili ndilo tajriba nililotaka. Niliambiwa kwamba ningepata fursa ya kuonyeshwa vipengele vyote vya utayarishaji wa gazeti hilo, na kunipa wazo la kazi na vipaji mbalimbali vinavyohitajiwa ili kuandaa kichapo. Hata hivyo, ingawa nilitarajia kupata ujuzi zaidi kuhusu tasnia ya uchapishaji wa majarida, kile ambacho sikutarajia ni kupata ujuzi mpana zaidi wa sio tu wa Quakerism, bali pia masuala muhimu ya kimataifa yanayosumbua ulimwengu wetu. <\/p>\n

      Kuanzia wiki ya kwanza kabisa ya mafunzo yangu katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> , nilihisi kwamba ujuzi wangu na maoni yalitafutwa na kuzingatiwa kwa uzito. Baada ya majaribio machache tu ya kunakili miswada, niliaminika kufanya masahihisho na mabadiliko kwa makala yanayopitia mchakato wa uchapishaji kwa sasa. Mafunzo mengine yatajumuisha kunakili kidogo, ambayo nilipata kuwa mojawapo ya kazi ninazozipenda zaidi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> . Ilinipa fursa ya kuimarisha ujuzi wangu wa uandishi na kuboresha sarufi yangu, na nikafahamu kutumia Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> , nyenzo ambayo ninaamini itanitumikia vyema katika miaka ijayo. <\/p>\n

      Kama mwanafunzi wa ndani, niliombwa pia kusoma miswada kutoka kwa rundo la mawasilisho ya<\/em> JOURNAL na kutoa maoni yangu ya uaminifu kuyahusu na kupendekeza hatua inayofuata inapaswa kuwa katika mchakato wa uchapishaji. Kazi hii ilinifundisha kuchanganua mawasilisho na ilinisaidia kuona kazi ngumu ya wahariri katika kuandaa toleo lenye kusawazisha kiroho kwa kila mwezi. Pia ilinisaidia kuangalia kwa umakini kuona uwezekano wa mabadiliko ya makala, ambapo uwezo na udhaifu wake upo, na thamani ya ujumbe wake kwa ujumla na kama ujumbe huu uliambatana au la na dhamira ya<\/em> JARIDA. Mradi wa muda mrefu wa wahitimu wa majira ya kiangazi\u2014kupitia matoleo ya nyuma ya JARIDA na kuchagua makala kwa ajili ya uwezekano wa kujumuishwa katika hesabu za mada\u2014kumenipa nafasi kubwa zaidi ya kupata maana ya mtindo na maudhui ya<\/em> JOURNAL. Sio tu kwamba nilijifunza zaidi kuhusu Quakerism kwa njia hii, lakini mada mbalimbali za<\/em> JOURNAL, kama vile umaskini, vita, masuala ya kiikolojia, utoaji mimba, na haki za mashoga na wasagaji, zilipanua ujuzi wangu wa ulimwengu unaonizunguka. Niliona jinsi imani za Quaker zilivyopatana na zangu, na kusoma makala zinazotetea kutokuwa na jeuri, hali ya kiroho, na kuheshimiana kuliimarisha imani yangu na kunichochea kuwa mshiriki mwenye bidii zaidi katika ulimwengu unaonizunguka. <\/p>\n

      Kama ilivyoahidiwa wakati wa mahojiano yangu, wakati wa kiangazi nilipata fursa ya kupata uzoefu wa vipengele vyote vya mchakato wa uchapishaji. Kuanzia kusaidia kazi za ofisini hadi kujifunza programu ya kompyuta inayotumiwa kubuni mpangilio, nilisitawisha hisia ya jinsi kazi inavyofanywa ili kutokeza gazeti na kuendesha biashara. Sikujifunza tu mwisho wa uzalishaji wa kampuni, lakini pia vipengele vya biashara, ambavyo vilijumuisha utangazaji, kusasisha usajili, na kusasisha orodha ya waliojisajili. Kipengele kingine cha mafunzo ambayo nimepata kuwa ya manufaa hasa ilikuwa kuhudhuria mikutano ya wafanyakazi na picha. Nilifurahiya sana kuona jinsi washiriki tofauti wa wafanyikazi wanavyoingiliana na kuheshimiana kwao na maoni na maoni yao. Tena, tangu mwanzo kabisa, uwepo wa wahitimu katika mikutano hii ulitiwa moyo na kuthaminiwa, na kunifanya nijisikie kama sehemu ya wafanyikazi tangu mwanzo. Ilinifanya nione thamani ya sio tu kupenda kazi unayofanya, lakini pia kupenda mahali unapofanya kazi na watu unaofanya nao kazi. Wakati mafunzo yangu katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> yanapofikia kikomo, sichukua pamoja nami sio tu shukrani kubwa zaidi kwa kazi ngumu inayofanywa katika kuandaa jarida, lakini pia mtazamo mpya wa ulimwengu na aina ya jukumu ninalotaka kutekeleza ndani yake. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Molly Wilson<\/h2>\n

      Intern, 2002 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Mtaalamu wa Kiingereza na Muziki mara mbili katika Chuo cha Muhlenberg, nilihudumu kama mmoja wa wanafunzi wa F riends<\/span> J ournal<\/span> ‘<\/em> s majira ya joto ya 2002. Nisipofanya hivyo, nilicheza filimbi na dulcimer ya mlima (si kwa wakati mmoja), na nikanywa kahawa nyingi. Majira haya ya kiangazi yametumika kama sehemu nyingine muhimu ya utafutaji wangu wa jumuiya ya kiroho. Nilikuwa na nia ya kuunganisha hali ya kiroho na kazi, na upendo kuleta kipande cha maandishi kutoka kuzaliwa hadi kukamilika. <\/p>\n

      Nilipowazia kufanya kazi katika ofisi ya uchapishaji kwa mara ya kwanza, nilipiga picha mashine ya uchapishaji ya kizamani ikiwa na watu wakikimbia kwa jazba wakijaribu kutimiza makataa ya bosi dhalimu. Kwa kweli, hivyo ndivyo nilivyopiga picha ofisi zote ziendeshwe. Sikupata chochote cha aina hiyo kikifanya kazi kama mwanafunzi katika F rinds<\/span> J ournal<\/span> . Badala ya kuwa sehemu isiyo na utu, isiyo na utu inayozuia ubunifu, nilikutana na watu ambao walishiriki nami mazungumzo makali ya kiakili wakati wa chakula cha mchana. Badala ya kuniambia la kufanya, mtu wangu wa ”mamlaka” alithamini na kuhimiza ubunifu. Mazingira madogo ya FRIENDS JOURNAL ilifanya mikutano ya wafanyikazi kuwa wakati wa kujadili mambo yanayohusiana na kazi, lakini pia kushiriki hadithi za kibinafsi. Kwa kuongezea, kila mtu alikuwa na kazi maalum, lakini kila mtu alisaidiana, ambayo ilikuwa kinyume na taswira yangu ya ofisi kama mahali pa kukata tamaa ambapo ”kila mwanamume au mwanamke ni kwa ajili yake mwenyewe,” wakifanya kazi ili kuongeza malipo yao wenyewe. Majira ya joto niliyotumia kufanya kazi na watu hawa wa ajabu hakika hayakuwa ya kutosha. Nilifurahishwa na yote niliyojifunza kuhusu mchakato wa kuandika, na kuhusu watu wa FRIENDS JOURNAL. <\/p>\n

      Mshangao mmoja msimu huu wa joto ulikuwa ukilazimika kutumia ”matumizi sahihi ya rasilimali” baada ya nungu kuharibu gari langu nilipokuwa katika safari ya wiki nzima ya kupanda mlima. Mwezi mmoja na $2,000 baadaye, niligundua kuwa nilifurahia kutumia miguu yangu na mfumo wa usafiri wa Philadelphia ambao ni bora zaidi. Sura ya awali ya utafutaji wangu wa kiroho ilihusisha kutumia muhula wa kuanguka wa 2001 katika Chuo Kikuu cha Edinburgh huko Scotland. Nilipokuwa nikizuru Westminster Abbey, Kanisa Kuu la Mtakatifu Paulo, St. Patrick’s huko Dublin, na magofu ya kanisa kuu katika vilima vya Holyrood Park juu ya Edinburgh, niliendelea kuhisi thamani ya wakati uliopo na msisimko katika ufahamu wa maisha marefu ya uzoefu mbele yangu. Muhula huo pia uliniletea uthamini wa kuishi bila teknolojia. Sikuwa na gari, wala TV, wala Intaneti. Nilitembea, nikapanda basi na kuchukua gari-moshi, nikasoma vitabu kadhaa, na nikawa mwangalifu zaidi katika eneo hilo lenye kuvutia zaidi la Uingereza. <\/p>\n

      Nawatakia amani ya kudumu watu wote wanaovutia wanaofanya kazi ya kuleta yaliyomo kwenye JARIDA LA MARAFIKI kwenye Nuru.<\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Juliana Rosati<\/h2>\n

      Intern, 2002 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Ninashukuru sana kupata fursa ya kujiunga na FRIENDS JOURNAL. Muda wangu mwingi ulitumika kuhariri nakala, kutathmini maandishi, na kutafuta maswala ya nyuma kwa nakala za mada maalum kwa anthologi zinazowezekana. Nilijifunza mengi kuhusu Quakerism kupitia kusoma makala nyingi sana, na nilipata kuburudisha kuona matukio ya sasa yakitolewa kutoka kwa mitazamo ambayo sikuwa nimewasiliana nayo sana hapo awali, hasa nilipokuwa nikishughulikia suala la magereza. Nina hisia tofauti za ulimwengu na mahali pangu ndani yake sasa kuliko nilivyokuwa mwanzoni mwa msimu wa joto. <\/p>\n

      Kama mtu anayependa uandishi wa habari na uandishi wa ubunifu, ilikuwa ya kuelimisha kuona hatua mbalimbali ambazo muswada unapitia unapotayarishwa kuchapishwa. Na kwa kuwa siku zote nimekuwa na ugumu wa kujizuia kutokana na hitilafu ya uchapaji, iwe kwenye ubao wa matangazo au kwenye kitabu, kujifunza jinsi ya kunakili ilikuwa sawa! Pia nilifurahia kujifunza jinsi ya kuweka gali kwenye Adobe PageMaker kwa idara ya sanaa. <\/p>\n

      Niliona FRIENDS JOURNAL kuwa mazingira ya kazi yenye amani, heshima, na nilipokea ushauri wa uaminifu na wa moja kwa moja kuhusu maisha baada ya chuo kikuu katika mazungumzo yasiyo rasmi na wafanyakazi. Uzoefu wangu ulikuwa mzuri sana kwa sababu ya nafasi ya kufanya kazi na wahitimu wengine wanne-nilithamini umakini wao tuliposhirikiana kwenye muhtasari wa habari na kushiriki maoni juu ya maandishi. Najua nitakosa mazungumzo yetu ya wakati wa chakula cha mchana na saa tulizotumia kufanya kazi pamoja kwa utulivu. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Nicole Perry<\/h2>\n

      Intern, 2002 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Majira ya joto ya 2002 ilikuwa mara yangu ya kwanza kuishi peke yangu huko Philadelphia. Kwa wiki chache za kwanza nilikuwa nikilala kwenye sakafu ya nyumba niliyoshiriki na watu wawili; hatukuwa na friji, wala simu, na ilikuwa moto zaidi kuliko nilivyozoea katika jimbo langu la Maine. Lakini kuja kwa FRIENDS JOURNALon Jumatatu, Jumatano na baadhi ya Ijumaa kulifanya tofauti kubwa katika starehe yangu ya majira ya joto. Kusema kweli, ningefanya kazi kila siku ya juma kama sikuwa nimejitolea kwa kazi nyingine katika maktaba ya Chuo cha Bryn Mawr, ambapo mimi huhudhuria shule. <\/p>\n

      Nilipenda kuendesha baiskeli yangu kuvuka daraja la Spring Garden asubuhi, na kukanyaga hadi Arch Street kwa kusudi. Kiyoyozi kilihisi baridi nilipoingia ndani na vichwa viliinuliwa kusema, ”Habari,” nilipokuwa nikielekea nyuma ya jengo. Kulikuwa na wakufunzi wengine wanne katika kiangazi hicho na siku ya Jumatano sote tuliratibiwa kufanya kazi pamoja. Wakati fulani sote watano tulibana kwenye jedwali moja na kufanya kazi kutoka kwenye rundo lile lile la hati, tukivunja ukimya kwa maswali ya kunakili au kucheka kidogo. Tulitumia muda mwingi wa saa zetu katika mkusanyiko wa utulivu, tukisoma; lakini ukimya huo haukuwa wa kustaajabisha au wa kukandamiza. Nilipata mengi kwa kusoma makala hizo. Sio tu kwamba nilijifunza ustadi wa kunakili, bali maudhui ya vipande hivyo yalinitambulisha kwa Quakerism na kuniongoza kutafakari kweli za juu zaidi. <\/p>\n

      Hatukuwa tukisoma wakati wote, hata hivyo. Siku kadhaa tulitumia wakati wa kubeba masanduku yenye magazeti au kuingiza matangazo ya upyaji wa usajili kwenye bahasha\u2014au, ninayopenda zaidi: mikutano ya wafanyakazi. Katika mikutano ya wafanyikazi tulijadili mada zinazohusiana na jarida, lakini pia kulikuwa na wakati wa ”kuzunguka,” ambapo wafanyikazi na wahitimu walialikwa kushiriki chochote walichotaka kuhusu matukio katika maisha yao. Nakumbuka wiki ya kwanza (na wiki ya pili) nikilalamika juu ya kutokuwa na kitanda cha kulala au simu ya kumpigia mama yangu. Ilijisikia vizuri kushiriki mapambano yangu na watu kama hao wenye urafiki, wenye huruma. Ilikuwa ni ”kuzunguka-zunguka” huko ndiko kulinifanya nijisikie kuwa sehemu ya familia, ingawa nilikuwa nimeiacha yangu huko Maine kwa msimu wa joto. Ni mojawapo ya mambo ambayo nitakumbuka sana kuhusu mafunzo yangu ya majira ya joto katika FRIENDS JOURNAL. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Elizabeth Markham<\/h2>\n

      Intern, 2002 Majira ya joto<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Nilipotuma maombi ya mafunzo ya kazi katika F riends<\/span> J ournal<\/span> msimu wa masika uliopita, nilijua kwamba katika kufanya kazi huko nilitumaini kujifunza zaidi kuhusu maadili na theolojia ya Quaker. Hata hivyo, jambo langu kuu lilikuwa kujifunza zaidi kuhusu uchapishaji. Kwa kuwa Fasihi Linganishi kuu katika Chuo cha Haverford, njia yangu ya kazi bado haijaamuliwa. Kama wazee wengine wengi wanaoinuka, nina wasiwasi kuhusu chaguzi na maamuzi yangu baada ya chuo kikuu, na katika kutafuta mafunzo haya nilitarajia kujifunza zaidi kuhusu uwanja unaowezekana. Baada ya kuongea na rafiki yangu ambaye alikuwa amelazwa hapo awali, niligundua kuwa F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> pangekuwa mahali pazuri kwangu kwa sababu, kutokana na udogo wake, ningefichuliwa sehemu zote za mchakato wa uchapishaji na kwa hivyo ningeweza kugundua maslahi yangu yalipo. Pia ningeweza kuingiliana kibinafsi na watu wanaofanya kazi kwenye sehemu tofauti za uzalishaji. <\/p>\n

      Kama nilivyotarajia, niliweza kupata uzoefu wa sehemu nyingi za mchakato wa uchapishaji nikiwa F riends<\/span> J ournal<\/span> . Lengo kuu la mafunzo kazini lilikuwa uhariri wa nakala, na nilifahamu Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> nilipokuwa nikifanya kazi, pamoja na wanafunzi wengine wanne, katika kuandaa makala ya kuchapishwa. Pia tulihusika katika mchakato wa kuchagua makala na mashairi yatakayochapishwa na tulihimizwa kutoa maoni yetu ya ukweli kuhusu vipande tulivyosoma. Matokeo yake tuliona makala katika hatua zote za mchakato wa uhariri na uchapishaji. Tulialikwa kushiriki katika mikutano ya mpangilio na kutoa maoni yetu kuhusu mchoro uliochaguliwa kuandamana na makala, na tulihudhuria mikutano ya kila juma ya wafanyakazi ambapo maswala mbalimbali yalijadiliwa. Kulikuwa na miradi mingine michache, ambayo wahitimu wa kazi waliifanyia kazi ikiwa ni pamoja na kusoma kupitia kumbukumbu zetu za<\/span> F riends<\/span> J ili kupata makala juu ya mada maarufu za anthologies. Pia tulipewa mafunzo fulani katika PageMaker na The Raiser’s Edge kwa hivyo tuliweza kuweka masahihisho ya makala kwenye kompyuta na pia kusaidia katika uhasibu. Tulisaidia kazi za ukatibu wakati makataa mengine hayakuwa makubwa. Mara kadhaa kikundi cha wahitimu walielekea Kituo cha Marafiki kuhudhuria mikutano na kuandika ripoti za habari juu yao. Baada ya mkutano kama huo niliwasiliana na mwanasaikolojia aliyehusika na mradi ambao ulikuwa umejadiliwa ili kujifunza zaidi juu ya nadharia zake. Mawazo yake yalinivutia sana kwa hivyo niliandika kipande kuyahusu kwa JARIDA. Nilifurahi sana kuweza kujizoeza kuandika kwa kuchangia vipande. Sisi, kama wanataaluma, tulipewa fursa nyingi za kujifunza zaidi kuhusu uchapishaji na kila mara tulifanywa kuhisi kwamba mchango wetu ulithaminiwa. <\/p>\n

      Hata hivyo, ingawa mambo yote niliyojifunza kuhusu uchapishaji yalikuwa muhimu, na ninahisi yatanisaidia vyema katika utafutaji wangu wa kazi, ninahisi kwamba masomo muhimu ambayo nilijifunza katika FRIENDS JOURNAL hayakuhusisha kabisa uchapishaji. Mmoja wa waliojitolea kwenye JARIDA alitoa maoni kwangu kwamba lazima nijifunze mengi msimu huu wa joto kwa sababu amejifunza mengi kwa kuja kusoma na kusaidia kuhariri mara moja kwa wiki. Alikuwa sahihi. Ingawa ninahudhuria chuo chenye mizizi ya Quaker, na nimejifunza mengi katika miaka yangu mitatu huko kuhusu Quakerism, sikuwa nimejifunza karibu kama vile nilivyojifunza wakati wa kiangazi katika FRIENDS JOURNAL. Nilikuwa na wasiwasi mwanzoni kwamba kutokuwa Quaker kungefanya iwe vigumu kwangu. Ulimwengu wetu umegawanyika sana kwa misingi ya imani ya kidini kwa hivyo nilishangazwa na uwazi wa Quakers. Ninahisi kwamba kwa njia nyingi utayari wao wa kuwakubali wengine huwafanya wengine kuwa tayari sana kuwakubali, somo muhimu kwa nyakati zetu, nadhani. F riends<\/span> J ournal<\/span> hairipoti habari au kushughulika na masuala jinsi vyombo vya habari vya kawaida hufanya na kujifunza kuhusu mtazamo huu mpya kulinifungua macho sana. Nafikiri kilichonivutia zaidi ni jibu lao kwa Septemba 11, ambalo katika nia yake ya kukwepa kulipiza kisasi, kutafuta haki, na kuwasaidia wale wote<\/em> waliohitaji, lilikuwa tofauti sana na jibu la watu wengi. Mwitikio wao kwa vurugu na uhalifu na nia yao ya kusaidia na kukumbatia mwathiriwa na mkosaji pamoja na juhudi zao za kuleta amani duniani kote zimebadilisha mawazo yangu kuhusu nguvu na umuhimu wa kutokuwa na vurugu. Heshima yao kwa watu wengine, na hata viumbe vingine, haijalishi ni nani au wapi imenifanya nifahamu zaidi matokeo ya matendo yangu na jinsi wakati fulani ninavyoishi maisha yangu ya ubinafsi. Pia ninataka kutaja imani na imani kwa wengine ambayo Quakers huonyesha, ambayo pia nilikuwa nimeithamini sana huko Haverford. Mahali pa kazi ambayo msingi wake ni uaminifu na hamu ya kufanya kazi pamoja badala ya ushindani au ukosoaji ni mzuri kwa bidii na ustawi wa jumla. Nafikiri kwamba mojawapo ya sehemu nilizozipenda zaidi za mafunzo ya kazi ilikuwa mwisho wa mikutano ya wafanyakazi wakati tulipokuwa tukizunguka meza na wafanyakazi walikuwa wakishiriki hadithi kuhusu kile kilichokuwa kikiendelea katika kazi zao na pia katika maisha yao ya kibinafsi na jinsi walivyokuwa wakihisi. Sidhani kama hii ni sehemu ya kawaida ya mikutano mingi ya wafanyikazi, na niliithamini sana na nilifurahia kujifunza kuhusu maisha ya watu niliokuwa nikifanya nao kazi. Kwa kuwa mtu mwenye haya, sikushiriki kila mara, lakini hili ni jambo lingine ningependa kutaja kuwa muhimu kwangu. Katika maisha yangu yote ya elimu nimegundua kuwa kuwa mtu mwenye haya na kupenda kufikiria kwa muda kabla ya kushiriki katika mazungumzo au mjadala ni vigumu kwa sababu mara nyingi watu hufikiri kwamba mtu asiposhiriki ina maana kwamba hayuko makini au hana akili ya kutosha kuchangia. Nilifurahi sana kusema ”pita” kwa wiki ambazo sikuweza kufikiria kitu cha kushiriki. Kwa kushirikiana na wazo hili, nilivutiwa na msisitizo wa Quaker juu ya umuhimu wa ukimya. Nadhani ukimya mara nyingi hutafsiriwa vibaya, lakini ni sehemu kuu ya mkutano wa Quaker kwa ibada. <\/p>\n

      Kuna mambo mengine mengi ya mawazo ya Quaker, ambayo yalinivutia na mara nyingi kunishangaza kwa ukweli wao. Kujifunza kuhusu Quakerism pengine ilikuwa sehemu muhimu zaidi ya mafunzo kwa ajili yangu. Ninawashukuru sana wafanyikazi katika FRIENDS JOURNAL ambao walikuwa wa kirafiki na tayari kunisaidia kujifunza kuhusu mchakato wa uchapishaji. Ingawa nilitumaini na nilitarajia kujifunza mengi kuhusu uchapishaji, pia nimeshangazwa na masomo mengine mengi muhimu waliyoshiriki nami ambayo, ingawa yanaweza kunisaidia au yasinisaidie kupata kazi, bila shaka yatanisaidia kuamua ninachotaka kufanya katika maisha yangu. <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      2002 Q3 Majira ya joto<\/p>\n

      Adrienne Pasta<\/h2>\n

      Mtaalam wa Upigaji picha, 2002 Q3 Summer<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Kipengele muhimu zaidi cha mafunzo yoyote ni hisia ya jumuiya kwenye kazi. F riends<\/span> J ournal<\/span> ni bora katika eneo hili. Wasimamizi na wafanyakazi wenza walikuwa wa kirafiki, wenye kuunga mkono, na wenye kutia moyo. <\/p>\n

      Lengo la pili la mafunzo ni kupata ujuzi na uzoefu. Katika F riends<\/span> J ournal<\/span> , nilijifunza haraka jinsi ya kutumia Quark kupanga upigaji picha na michoro nyingine kwa gazeti, ambayo ni ujuzi muhimu. Nilipenda uzoefu wa kufanya kazi katika jarida la kitaaluma, kwa kutumia mafunzo yangu kama mpiga picha na jicho langu lisilo na mafunzo kwa usanifu wa picha na mpangilio wa kuona. <\/p>\n

      Kama Quaker, nilijisikia nyumbani sana katika mazingira ya F riends<\/span> J ournal<\/span> . Pia nilizoea kusafiri kwa ratiba ya kazi huko Philadelphia, na mambo mengine ya maisha ya kawaida ya kazi. Ilikuwa tukio muhimu na nilifurahia nafasi ya kujifunza katika F riends<\/span> J ournal<\/span> . <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      <\/p>\n

      \n

      2001-02<\/p>\n

      Nara T. Alves<\/h2>\n

      Intern, 2001-02<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Mfumo wa shule wa Brazili unahitaji mwanafunzi mwenye umri wa miaka 17 aamue kazi maisha yake yote\u2014angalau wale wachache waliobahatika ambao watapata fursa ya kuhudhuria chuo kikuu. Katika awamu hii, wengi huanza vita dhidi yao wenyewe, wakijaribu kujua ni nini kinachofaa kuishi maisha yao. Wazazi hutumia pesa kwa wanasaikolojia, na walimu hutoa warsha na mihadhara ili kuwasaidia wanafunzi. Bado, wengi wanashindwa. Nilipolazimika kuamua, wanasaikolojia na walimu waliniuliza ni nini ningependa kufanya, na ”kubadilisha ulimwengu” lilikuwa jibu la uaminifu zaidi ambalo ningeweza kutoa. Wote walifikia hitimisho moja: Ninapaswa kwenda shule ya sanaa kwa sababu sikuwa na miguu chini. Kupinga ushauri wote wa kitaalamu, niliomba kusomea uandishi wa habari, nikitumaini kusaidia kuboresha jamii ninamoishi, ambayo haina usawa zaidi kiuchumi katika sayari hii. <\/p>\n

      Sasa, miaka mitatu baada ya uamuzi wangu, ninasoma F RIENDS<\/span> J OURNAL<\/span> wakati wa likizo yangu ya kiangazi, na imekuwa maisha ya kustaajabisha na uzoefu wa kitaaluma kati ya Marafiki huko Philadelphia. Mafunzo yangu yanakaribia mwisho, na ninajiandaa kurudi nyumbani. Hata hivyo, kabla sijaondoka, ningependa kushiriki mawazo fulani. <\/p>\n

      ”Badilisha ulimwengu” inaonekana kuwa ya ujinga; na ni. Inakuwa hivyo zaidi wakati unatoka kwa kijana asiye na akili wa miaka 17 ambaye anaishi katika ”Ulimwengu wa Tatu” – msemo wa kusikitisha wa kimataifa ambao unaashiria hali duni. Mawazo kama hayo daima yatakuwa ndani ya akili za wale wanaotaka kuwa kama Yesu Kristo na kuokoa ubinadamu, kama mimi. Brazili ni kubwa (kubwa zaidi kuliko Marekani ya bara), lakini bado, nyumbani kwangu, ninahisi kana kwamba niko kwenye kisiwa, nimezungukwa na ugonjwa wa kutofautiana na ushindani wa kishenzi, unaosababishwa na watu wanaojaribu kunishawishi kwamba ”kila mtu kwa nafsi yake” ndiyo njia pekee. Wale walio karibu nami, marafiki zangu, wanatamani kuishi katika nchi ya ”Ulimwengu wa Kwanza” (na siwalaumu kwa kujitakia maisha bora), na wanatoroka katika nafasi yao ya kwanza. Kila siku mimi hujihisi kuwa mtu wa ajabu zaidi na mpweke, nikijaribiwa kukata tamaa. <\/p>\n

      Si rahisi kuendelea. Kwa kutumia maneno ya mwanahistoria wa Marekani, Marshall Eakin, ”Tabaka za kati na za juu zinaunda jamii ndogo ya watu matajiri kwenye mlima mkubwa wa Wabrazili maskini.” Uchumi wa nane kwa ukubwa duniani umejaa watu duni. Katika miji mikubwa kama vile Sao Paulo na Rio de Janeiro, mtu anaweza kuona kwa urahisi familia nzima ikisaka takataka na kujilisha kutoka kwayo kila siku. Au kwa ishara za kusimama, kuomba kwenye madirisha ya BMW, kuomba msaada wa aina yoyote. Brazili inakabiliwa na matatizo yote ambayo nchi ”isiyoendelea” inaweza kuwa nayo: ukosefu wa huduma za kimsingi za afya, vurugu, dawa za kulevya, kutojua kusoma na kuandika kwa zaidi ya asilimia 15, n.k. Mchanganyiko huu wa matatizo huwafanya Wabrazili kuwa katika hatari ya kudanganywa na wanasiasa na vyombo vya habari\u2014Globo, mtandao wa nne kwa ukubwa duniani, baada ya ABC, CBS na NBC, mara kwa mara huburudisha Wabrazili wote waliowashwa kwa asilimia 70 ya TV zao. <\/p>\n

      Brazili ina uchumi wenye nguvu na mashirika kama Petrobras (ambayo inashikilia teknolojia ya juu zaidi duniani ya unyonyaji wa mafuta ya petroli kwenye kina kirefu cha maji) na Embraer (mojawapo ya watengenezaji na wasafirishaji wakubwa wa ndege). Nchi hiyo pia ina utofauti wa ajabu wa mimea na wanyama, fukwe na bandari kando ya ufuo wake wa maili 4,600, mito kama Amazon ”mto-bahari”, korongo, milima, na kadhalika. ”Brazil ni nchi ya siku zijazo,” kama Wabrazil wasiojua wanavyosema. Nina ndoto kwamba siku moja Wabrazil watakuwa na nafasi ya kuishi siku hizi za usoni. Je, ni utopia mwingine tu? <\/p>\n

      Katika baadhi ya vipengele mimi huchukulia Brazili dunia katika hali ndogo. Brazili ilitawaliwa na Wazungu na kuchunguzwa na Wazungu, iliyokaliwa na wenyeji, na ina ushawishi mkubwa wa Waafrika walioletwa kama watumwa, kando na uhamiaji mkubwa wa Waasia. Kama sayari ya Dunia, Brazili huhifadhi jamii zote\u2014ingawa zote zimechanganywa katika chungu cha kuyeyuka cha maili milioni 3 za mraba, na inaonyesha utofauti unaoshangaza kama kati ya Ulaya na Afrika. Inahifadhi watu matajiri na watu duni. <\/p>\n

      Ili kusaidia kuboresha hali hii inaweza kuwa kazi ya upweke. Zaidi ya asilimia 70 ya Wabrazili (watu milioni 112) wanaishi chini ya mstari wa umaskini (dola 100 kwa mwezi), na wanapaswa kuwa na wasiwasi wa kuishi. Chini ya asilimia 20 hujilimbikizia asilimia 70 ya utajiri wote nchini, na wanahangaika kupata utajiri zaidi. Tabaka la kati limebanwa kati ya tabaka zingine na linahisi kutoweza kuchangia mabadiliko ya kijamii. Suluhisho pekee ninaloliona ni kubadili fikra za ubinafsi za wasomi, kuona kwamba wana njia za kutenda na kuinua ubora wa maisha yao kwa kukuza kupungua kwa usawa wa kijamii na kiuchumi. Wasomi wanaogopa vurugu, lakini haoni sababu. Mageuzi ya kilimo, kwa mfano, hayajaanza na yanachechemea. Wasomi wanajidanganya kwa kufikiria kuwa haina uhusiano wowote na shida za wengine. Kwa kiwango cha dunia, ikiwa mtu mmoja ana jozi mbili za viatu, mwingine mahali fulani duniani hana; na asiyevaa viatu ataleta na kuongeza jeuri bila kuepukika. <\/p>\n

      Sehemu kubwa zaidi ya ulimwengu iko katika hali ya msiba, wakati katika sehemu zingine kila kitu ni kingi. Mmoja anakufa kwa njaa, mwingine anakufa kwa fetma. Nchi za ”Dunia ya Tatu” hukopa pesa kutoka kwa Shirika la Fedha la Kimataifa na kuwa watumwa wa malipo ya riba. Serikali iliuza makampuni makubwa zaidi ya Brazili kwa wanunuzi wa kibinafsi wa kigeni au wa kitaifa ili kulipa bili ya IMF, na sasa tayari imelipa, kwa riba, kiasi sawa cha pesa kama deni lote\u2014fedha ambazo zinafaa kwenda kwa huduma za afya na elimu. Hali hii haitakuwa bora isipokuwa matajiri na maskini wanajua kinachoendelea nje ya nyumba zao. Nchi ina ukubwa sawa na ulimwengu wote kwa wale ambao hawajui ni nini nje ya mipaka yake. Wanaastronomia, wanapochunguza ulimwengu, wanachunguza asilimia 10 au 15 ya ulimwengu, sehemu tu ambayo ina mwanga na inaweza kuonekana. Wanachojua watu ni ukubwa wa ulimwengu wao. Watu wenye njaa wanapaswa kujua kwamba wanastahili haki na furaha; na watu matajiri wanapaswa kufahamu uwezo wao na kuacha kutenda kwa namna hiyo ya ubinafsi. Hiyo ni kweli katika Brazil na duniani kote. <\/p>\n

      Nitarudi nyumbani na kuendelea na ndoto yangu ya ”mabadiliko ya ulimwengu”, nikitumai kuwa sijatengwa katika kisiwa kikubwa. Nimefarijika kukutana na baadhi ya watu hapa Marekani ambao wanaona kinachoendelea nje ya nchi yao (na, mara nyingi, kwa sababu yake), na kupigania sera ya haki ya kimataifa ya Marekani. Mapumziko haya ya kiangazi nilikutana na baadhi ya watu ambao wanatumia kazi zao kama walimu, matabibu, waandishi wa habari, au wasanii kuleta mabadiliko, ambao wanashiriki nami balaa zile zile\u2014ingawa wanaishi juu ya ulimwengu\u2014Mungu yule yule, ndoto ile ile ya \u201cbadiliko la dunia\u201d. Na hiyo inanifanya niendelee kuamini. <\/p>\n

      Inaweza kuonekana kuwa ya ajabu kwamba kijana kama mimi lazima afanye bidii ”kuendelea kuamini” katika ndoto. Inasikitisha, najua. Lakini, kwa watu wengi duniani, mara tu mtu anapotambua nini cha kutarajia kutoka kwa maisha, si rahisi kuendelea kuamini. Katika miezi hii mitatu iliyopita niliona watu wengi karibu nami wakikabiliwa na matatizo ya kuzeeka: wapi kuishi, nini cha kufanya, madawa, madaktari, upweke, ukosefu wa matumaini. Sidhani kama watu hawa wanatambua ni jinsi gani wana bahati ya kutokumbana na matatizo haya mpaka kusiwe na maisha mengi, baada ya kuwa tayari wamefurahia maisha tele na yenye furaha. Kijana wa Kiiraki anaweza kutarajia nini, kwa mfano, kutoka kwa maisha? Au mama Mkenya atarajie nini kutoka kwa maisha ya mtoto wake? Sipaswi kufikiria mambo kuhusu kuzeeka, ingawa, kwa kuwa nina umri wa miaka 20 tu na sijui chochote kuhusu kuzeeka. Bado nina mengi ya kujifunza na mengi ya kutoa, na katika ”mlima mkubwa wa Wabrazili maskini,” ninahisi kubarikiwa sana kuzaliwa huko na kuweza kuchagua kile kinachonifaa kuishi maisha yangu. <\/p>\n

      Nara T. Alves, mkuu wa Uandishi wa Habari katika Chuo Kikuu cha Methodist cha Sao Paulo na mkuu wa Jiografia katika Chuo Kikuu cha Sao Paulo, aliwahi kuwa mwanafunzi wa<\/em> F riends<\/span> J ournal<\/span> kuanzia Desemba 2001 hadi Februari 2002.<\/em> <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n

      \n

      Sarah Grey<\/h2>\n

      Intern, 2001-02<\/em><\/p>\n

      \"\"<\/div>\n

      Mnamo Februari alipopiga simu kusema jinsi alivyopenda FRIENDS JOURNAL, hatukujua ni kwa kiasi gani tungempenda kwa malipo. Sarah Gray, Rafiki mchanga kutoka kaunti ya juu ya Bucks, ni mwanafunzi mdogo katika Chuo cha Haverford. Alituvutia mara moja wakati wa mahojiano yake na shauku na uchangamfu wake. Tulijifunza kuhusu uwezo wake wa kupanga na kuhariri – na tabia yake nzuri – kupitia marejeleo yake. <\/p>\n

      Mnamo Juni Sarah alikuja kufanya kazi kwenye JOURNAL kwa majira ya joto, akionekana kila siku kusoma na kuhariri maandishi.<\/p>\n

      ”Ulifanya nini ulipokuwa hapa, Sarah?” tuliuliza.<\/p>\n

      ”Imenakiliwa, imenakiliwa, imenakiliwa,” alijibu. Pia alijifunza ”yote kuhusu” Mwongozo wa Sinema wa Chicago<\/em> . (”Hii ilikuwa nzuri sana, kwa kweli,” alikiri.) Pia alisoma na kukagua kitabu kwa ajili yetu, akaunda hifadhidata na akatengeneza saraka za wachapishaji na wakaguzi wa vitabu ili kuongezea, na kushughulikia mawasiliano kwa wahariri. <\/p>\n

      Unyumbulifu wa Sarah na uchangamfu wake vilimwezesha kuwa mpinzani mkubwa kwa meneja wetu wa ofisi alipokuwa likizoni, na nyongeza ya kufurahisha kwa wahusika wa kutuma barua pepe ambao walitoa arifa zetu za kusasishwa kila mwezi.<\/p>\n

      ”Imekuwa majira ya joto na wewe hapa, Sarah,” tulimwambia. ”Kwa nini usiandike mchoro wa wasifu kuhusu wewe mwenyewe ambao tunaweza kushiriki na wengine kwenye tovuti yetu.” <\/p>\n

      ”Sawa,” alisema. Na hii hapa: <\/p>\n

      Sarah Gray ni mwanafunzi mdogo katika Haverford. Anasoma Kiingereza na anafuatilia shauku yake ya kupiga picha katika wakati wake wa kupumzika. Akiwa chuoni, anahusika katika shughuli nyingi, ikiwa ni pamoja na kuongoza kikundi cha Quaker, mwenyekiti mwenza wa Kamati ya Makazi, na kuratibu upigaji picha kwa kitabu cha mwaka. Sarah ni mkazi wa Upper Bucks Country, Pennsylvania, bado anaendelea na uanachama wake na mkutano wake wa utotoni katika sehemu ya chini ya kaunti huku akihudhuria mikutano ya ndani. Akiwa nyumbani yeye hutumia wakati pamoja na familia yake, hubarizi na marafiki zake, na hutunza mimea na wanyama wengi ambao wamechukua nyumba yake. Kati ya mimea yake minne, mimea mitano anayotunza watoto kwa ajili ya wanafunzi wanaosomea ng’ambo, paka wake, na sungura wake wa kutafuna mimea, anafanikiwa kujiepusha na matatizo. Sarah ni msomaji na msafiri mwenye bidii. Anaweza kupatikana akitembea kwa miguu katika eneo la serikali tatu kwenye gari lake (”Deter”) \u2014 tafuta tu msichana aliye na kitabu kwenye kiti cha abiria! <\/p>\n

       <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Tunaomba kila mmoja wetu aandike chapisho fupi kuhusu uzoefu wao kama mwanafunzi wa Jarida la Marafiki . Soma ili kuona…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3100759,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"hero_banner_post_id":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3100755","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nUshuhuda wa ndani - Friends Journal<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/\" \/>\n<link rel=\"next\" href=\"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"sw_KE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ushuhuda wa ndani - Friends Journal\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tunaomba kila mmoja wetu aandike chapisho fupi kuhusu uzoefu wao kama mwanafunzi wa Jarida la Marafiki . Soma ili kuona…\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Friends Journal\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/friendsjournal\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-10-09T17:21:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.friendsjournal.org\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/kellie.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"199\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"300\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@friendsournal\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"164 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/fursa-za-mafunzo\\\/ushuhuda-wa-ndani\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/fursa-za-mafunzo\\\/ushuhuda-wa-ndani\\\/\",\"name\":\"Ushuhuda wa ndani - Friends Journal\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/fursa-za-mafunzo\\\/ushuhuda-wa-ndani\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/fursa-za-mafunzo\\\/ushuhuda-wa-ndani\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2012\\\/02\\\/kellie.jpg\",\"datePublished\":\"2012-02-08T10:14:15+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-09T17:21:13+00:00\",\"inLanguage\":\"sw-KE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/fursa-za-mafunzo\\\/ushuhuda-wa-ndani\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sw-KE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/fursa-za-mafunzo\\\/ushuhuda-wa-ndani\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2012\\\/02\\\/kellie.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2012\\\/02\\\/kellie.jpg\"},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/\",\"name\":\"Friends Journal\",\"description\":\"Kuwasiliana na uzoefu wa Quaker ili kuunganisha na kuimarisha maisha ya kiroho\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"sw-KE\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/#organization\",\"name\":\"Friends Journal\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"sw-KE\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/08\\\/fj-logo-white.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/08\\\/fj-logo-white.png\",\"width\":617,\"height\":74,\"caption\":\"Friends Journal\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.friendsjournal.org\\\/sw\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/friendsjournal\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/friendsournal\",\"https:\\\/\\\/instagram.com\\\/friendsjournal\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/3154709\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/user\\\/friendsjournal\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ushuhuda wa ndani - Friends Journal","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/","next":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/2\/","og_locale":"sw_KE","og_type":"article","og_title":"Ushuhuda wa ndani - Friends Journal","og_description":"Tunaomba kila mmoja wetu aandike chapisho fupi kuhusu uzoefu wao kama mwanafunzi wa Jarida la Marafiki . Soma ili kuona…","og_url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/","og_site_name":"Friends Journal","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/friendsjournal\/","article_modified_time":"2025-10-09T17:21:13+00:00","og_image":[{"width":199,"height":300,"url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/kellie.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@friendsournal","twitter_misc":{"Est. reading time":"164 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/","url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/","name":"Ushuhuda wa ndani - Friends Journal","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/kellie.jpg","datePublished":"2012-02-08T10:14:15+00:00","dateModified":"2025-10-09T17:21:13+00:00","inLanguage":"sw-KE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sw-KE","@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/fursa-za-mafunzo\/ushuhuda-wa-ndani\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/kellie.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/kellie.jpg"},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/#website","url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/","name":"Friends Journal","description":"Kuwasiliana na uzoefu wa Quaker ili kuunganisha na kuimarisha maisha ya kiroho","publisher":{"@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"sw-KE"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/#organization","name":"Friends Journal","url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"sw-KE","@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/fj-logo-white.png","contentUrl":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/fj-logo-white.png","width":617,"height":74,"caption":"Friends Journal"},"image":{"@id":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/friendsjournal\/","https:\/\/x.com\/friendsournal","https:\/\/instagram.com\/friendsjournal","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/3154709","https:\/\/www.youtube.com\/user\/friendsjournal"]}]}},"distributor_meta":false,"distributor_terms":false,"distributor_media":false,"distributor_original_site_name":"Friends Journal","distributor_original_site_url":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/","push-errors":false,"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3100755","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3100755"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3100755\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3100760,"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3100755\/revisions\/3100760"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3100759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.friendsjournal.org\/sw\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3100755"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}