Aunque el proyecto Kenia-Moses Brown destaca una forma en que las escuelas de Amigos en los Estados Unidos pueden construir relaciones con las escuelas de Amigos y los niños en otros países, también ha fortalecido la relación entre un Friends Meeting local y una escuela de Amigos local.
Como miembro del Friends Meeting de Cambridge (FMC), conocí a Elphas en el Meeting de adoración. Ofreció un mensaje significativo sobre la adoración silenciosa y su aprecio por ella tal como la experimentó aquí en los Estados Unidos. Más tarde, lo volví a encontrar en una conferencia en la Episcopal Divinity School. En ese momento, creo que ambos nos alegramos de encontrar a otro cuáquero que estaba en la escuela de teología. FMC apoyó a Elphas durante su estancia de dos años aquí y alimentó sus inquietudes por el ministerio a su regreso a Kenia.
Ahora me sorprende lo sencillo que fue para mí llevar a Elphas conmigo a la Moses Brown School para ver un Meeting de adoración con niños. Quería que experimentara nuestros Meetings de adoración de primaria y secundaria, para compartir la adoración silenciosa con 200 niños pequeños. Mi otra esperanza era que Elphas viera cómo son las escuelas Friends en los Estados Unidos y que nuestros estudiantes y profesores conocieran a un cuáquero de Kenia. Aunque sentí el deseo de Elphas de construir esta relación con nuestra escuela, no sabía si sería posible continuar después de que regresara a Kenia.
Desde entonces, FMC ha seguido apoyando a Elphas tanto con cartas como con contribuciones financieras a su ministerio. Como saben por el artículo, uno de los miembros de FMC llevó las cámaras a África y yo las recogí a su regreso. El comité de apoyo de Elphas compartió este proyecto con el Meeting cuando solicitó financiación para su ministerio. Como resultado, la mayordomía de FMC de los dones de Elphas ha nutrido el aprendizaje de los estudiantes en Moses Brown y ha fortalecido la relación entre el Meeting y la escuela.
Como miembro del Meeting, este proyecto me sirve como un recordatorio de la importancia de nutrir y apoyar a nuestros miembros, así como de ayudar a los visitantes y miembros a establecer conexiones con nuestra escuela de Amigos. Uno nunca sabe los liderazgos que pueden surgir de una simple presentación de una persona a una comunidad escolar de Amigos.
