Voces estudiantiles: artes visuales

(parte del 2.º proyecto anual de voces estudiantiles)

Consigna: Dibuja o crea una pieza visual en respuesta a la paz, el conflicto, la justicia o los tres. Puedes utilizar cualquier herramienta de dibujo (lápices, bolígrafos, rotuladores, acuarelas, pintura, etc.) o materiales (papel, arcilla, plástico, metal, etc.).

La paloma

Josie carabello, 6.º grado, Greene Street Friends School

Carabello

Creé mi escultura basándome en los derechos, la religión y las creencias cuáqueras. Aunque una paloma blanca es tradicionalmente un símbolo de paz, quería reimaginarla representando la felicidad y la igualdad. La mano representa la paz y la sencillez; el camino en la base representa el camino hacia la paz; y la base en sí representa nuestro entorno. Creo que mi escultura combina las seis cosas, que creo que son las creencias básicas de la religión cuáquera. Me inspiró la cita de A.J. Muste “No hay camino hacia la paz. La paz es el camino” para hacer mi escultura. Creo que la cita realmente representa las creencias cuáqueras, por lo que la utilicé como inspiración. Mi idea surgió del cuaquerismo y de lo respetuosos que son los cuáqueros con otras religiones, así como con la suya propia.

Me gusta ser artística y creativa y pensé que sería más fácil expresar mis ideas utilizando materiales que amo y con los que trabajo a diario. También creo que tengo cierta habilidad en el trabajo con arcilla, y quería que esta escultura tuviera un aspecto especial e importante. Sabía que me divertiría mucho, además de representar y honrar la paz en la comunidad y la religión cuáqueras. La consigna me pareció interesante, y aunque me costó algo de trabajo, estoy orgullosa de la creación que surgió de ella.

 

Una esperanza por la paz

Joyce okoye, 8.º grado, Friends Academy of Westampton

 

Okoye

En mi perspectiva, la rosa indica paz. La mano es la persona que se esfuerza por la paz. Sin embargo, como la paz es difícil de conseguir, puede doler debido a las espinas que la acompañan. Me inspiré para dibujarlo en todos los diferentes eventos que están sucediendo en el mundo hoy en día. También me inspiran las personas que quieren la paz, sabiendo que es extremadamente difícil de lograr. Esta imagen significa mucho para mí, sobre todo por los pétalos. Los pétalos se refieren a las cosas buenas que suceden con la paz. En mi opinión, es la parte más importante para lograr la paz. Un ejemplo de paz es la Marcha de la Sal de Gandhi en 1930. En lugar de usar la violencia, Gandhi decidió caminar. Aunque fue encarcelado, Gandhi dio la atención que necesitaba para que la protesta fuera un éxito. Los pétalos son la independencia de la India y las espinas son su encarcelamiento.

 

Inspirando paz

Leyla urushanova, 12.º grado, Tandem Friends School

Leyla

Leyla Urushanova es originaria de Rusia, donde experimentó mucha violencia y discriminación. Por esta razón, se inspiró para crear una obra de arte que inspire la paz entre todos.

 

Impresión duradera

Jerica xu, 9.º grado, Wilmington Friends School

Xu

En este “fotomontaje de yuxtaposición”, incorporé muchos problemas globales en todo el mundo. A través de esta yuxtaposición transmito mensajes sobre “guerra vs. paz”, “ricos vs. pobres” y “conflicto vs. justicia”. Tener conceptos e imágenes tan contrastantes representados uno al lado del otro amplifica la distinción y la diferencia entre los dos grupos. Piensa en la gran cantidad de dinero que se utiliza en la guerra mientras los niños mueren de hambre en todo el mundo. Debido a los conflictos, los países pueden gastar miles de millones de dinero que eventualmente pueden conducir a millones de muertes. Usar ese dinero para los necesitados puede salvar más vidas y crear mejores situaciones de vida para ellos. Mi fotomontaje está destinado a recordar a todos que detrás del conflicto y el caos que arrebatan la atención de todos hay personas que están sufriendo y necesitan lo básico de la vida. Espero que este problema se haga más evidente para el mundo y que mi fotomontaje deje una impresión duradera.

Jerica Xu nació en Indiana, pero creció en Shanghái, China. Se mudó a Wilmington, Del., hace unos años debido al trabajo de su padre. Le encanta pintar y espera compartir sus ideas con el mundo a través del arte.

Explora las otras consignas del 2.º Proyecto anual de voces estudiantiles:

Tiempo de cuentosReflexionarParticiparInspiraciónImaginarFotografía

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